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文档简介
2017年苏州市初中毕业暨升学考试化学试题(含答案全解全析)可能用到的相对原子质量:H 1C 12N 14O 16S 32K 39选择题(共50分)单项选择题(包括25题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意。)1.2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是()A.利用风力发电B.增加绿化面积C.节约用水用电D.直接排放废气2.下列元素名称与元素符号书写都正确的是()A.锌Zn B.硅SI C.氯cl D.贡Hg3.下列化学仪器对应的名称书写正确的是()4.下列变化属于化学变化的是()A.滴水成冰B.蜡烛燃烧C.汽油挥发D.铜丝折弯5.下列物质属于纯净物的是()A.盐水B.石油C.生铁D.氢气6.下列反应属于置换反应的是()A.2CO+O2 2CO2B.H2CO3 H2O+CO2C.NaOH+HCl NaCl+H2OD.2Al+6HCl 2AlCl3+3H27.下列关于空气的说法中,不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21%D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用8.下列实验操作图示不正确的是()9.下列有关水的说法中,不正确的是()A.水是一种常用的溶剂B.保护水资源是全人类的责任C.常用肥皂水来鉴别硬水和软水D.电解水得到的氧气和氢气的体积比为2110.下列物质由离子构成的是()A.二氧化碳 B.氯化钠C.铁 D.水11.下列关于氧气的说法中,不正确的是()A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B.氧气能使带火星的木条复燃C.红磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟D.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花12.下列有关分子的说法中,不正确的是()A.分子的质量和体积都很小B.温度升高,分子的体积变大C.分子在不停地运动D.温度越高,分子运动速率越快13.下列有关化学用语表示不正确的是()A.2个铝离子:2Al3+B.钠原子的结构示意图:C.氧分子:OD.氧化镁中镁元素显+2价:Mg+2O14.下列关于金属的说法中,不正确的是()A.铜有良好的导电性,常用于制作导线B.所有的金属都能与稀盐酸反应C.铁制品在干燥的空气中不易生锈D.不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器械15.下列材料属于有机合成材料的是()A.陶瓷B.硬铝C.塑料D.钢筋混凝土16.下列关于溶液的说法中,正确的是()A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液B.蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C.氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体17.下列叙述正确的是()A.用小苏打治疗胃酸过多B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.用铁桶长时间存放硫酸铜溶液D.用食盐水除去热水瓶中的水垢18.苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是()A.叶酸的相对分子质量为441 gB.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为191976D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成19.下列说法中不正确的是()A.大米主要成分是淀粉,淀粉遇碘化钾溶液变蓝色B.鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液,有白色沉淀C.油脂不溶于水,易溶于汽油等有机溶剂D.新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C20.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是()A.Cu2+、Na+、NO3-、OH- B.H+、K+、CO32-、Cl-C.Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-21.氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B.常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体C.40 时,将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为39.0%D.将20 的硝酸钾饱和溶液升温至60 ,溶液的溶质质量分数增大(忽略水分蒸发)22.鉴别下列各组物质,不能达到目的的是()A.黄铜片和纯铜片:相互刻画比较硬度B.棉线和羊毛线:灼烧后闻气味C.硫酸铵固体和氯化铵固体:加熟石灰混合研磨后闻气味D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体:加水溶解后测温度23.下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.加热试管内的碱式碳酸铜,绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红棕色固体C.镁条在空气中燃烧,产生黑烟,生成黑色粉末D.向少量氧化铜中加入稀硫酸,有气泡产生,黑色粉末逐渐消失,溶液变蓝24.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是()A.CaCO3粉末(CaCl2粉末)水B.CaO粉末Ca(OH)2粉末水C.KCl溶液(KOH)稀硝酸D.NaOH溶液(Na2CO3)稀盐酸25.甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是()选项甲乙丙AH2SO4H2H2O BCCOCO2CCa(OH)2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO3非选择题(共50分)26.(5分)请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点(每个点只能连接1次)。27.(5分)化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,燃烧时化学能转化为能。(2)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是。(3)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有作用。(4)家庭用净水器利用活性炭的性,除去有色有味的杂质。(5)人体缺钙易患的疾病是(用序号填写)。骨质疏松贫血28.(10分)根据下列反应事实写出相应的化学方程式。(1)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气: 。(2)在尘埃的作用下,二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3):。(3)Cu和AgNO3溶液反应,生成Cu(NO3)2溶液和Ag:。(4)少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液: 。(5)一氧化碳和四氧化三铁(Fe3O4)在高温下反应,生成铁和二氧化碳:。29.(8分)实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。(1)写出实验室制取CO2的化学方程式:。(2)若用如图所示装置(固定装置省略)制CO2。连接好装置后,需检查装置的气密性。具体操作方法是:先(填字母,下同),后,若导管口有气泡,放手后导管内上升一段稳定的水柱,则气密性良好。A.用手捂住试管B.将导管一端浸入水中(3)实验室收集CO2可用的方法是(填字母)。A.排水法B.向下排空气法C.向上排空气法(4)实验室常用澄清石灰水检验CO2,写出反应的化学方程式:。(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:查阅资料:.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用(填字母)。A.浓硫酸B.NaOH溶液C.澄清石灰水D.CuSO4溶液装置丙的作用是 。30.(6分)某工厂产生的烧渣(主要含FeO、Fe2O3,还有一定量的SiO2)可用于制备七水合硫酸亚铁晶体(FeSO47H2O),其工艺流程如下:查阅资料:SiO2不溶于水,也不与稀硫酸反应。(1)“浸取”步骤中,FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为FeO+H2SO4 FeSO4+H2O、。(2)为提高“浸取”步骤的反应速率,可采取的具体措施有(写2条,不考虑“搅拌”和“使用催化剂”)。(3)“还原”步骤的目的是将Fe3+转化为Fe2+,试剂X可用SO2或Fe。若试剂X是SO2,转化原理为SO2+Fe2(SO4)3+2Y 2FeSO4+2H2SO4,则Y的化学式是。若试剂X是Fe,转化原理为Fe+Fe2(SO4)3 3FeSO4。测得“还原”后溶液的pH明显增大,其原因是 。31.(8分)为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进行如下两组实验。(提示:本实验所用汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应)【实验1】KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验根据实验步骤、实验操作图示填写相关实验现象。实验步骤实验操作图示实验操作及现象步骤1振荡后静置:(1)A试管中晶体全部溶解,溶液呈色;B试管中晶体不溶解,汽油不变色步骤2将步骤1中A试管内溶液倒入B试管中,振荡后静置:(2)B试管中观察到的现象为【实验2】碘在不同溶剂中的溶解实验根据实验操作图示回答相关问题。实验操作图示实验结论或解释(3)由图2所示现象可知:碘(选填“不”“微”或“易”)溶于水(4)图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是。说明碘在汽油中的溶解性比在水中(选填“强”或“弱”)【反思与应用】(5)碘易溶于酒精。若【实验2】中汽油用酒精代替,振荡后静置,最终所得液体(选填“分层”或“不分层”)。“从稀碘水中提取碘”是“海带提碘”工艺中的一个重要步骤,其原理类似【实验2】中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油,这种挥发性液体必须具备的条件是 。32.(8分)实验室常会产生含硫酸的废水,需经处理至中性。某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钾溶液来处理酸性废水。(1)定性检测废水检测废水呈酸性的方法是。(2)配制200 g质量分数为5.6%的氢氧化钾溶液计算m(KOH)=g,V(H2O)=mL(水的密度近似为1.0 gmL-1)。称取氢氧化钾调节托盘天平平衡后,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后(按操作先后顺序,填字母),直至天平平衡。A.向烧杯中加氢氧化钾固体B.按需要添加砝码、移动游码量取水;溶解;转移。(3)定量测定废水取酸性废水样品100 g,逐滴加入5.6%的氢氧化钾溶液,废水中硫酸的质量分数变化如图所示。(假设废水中其他成分不与氢氧化钾反应且不含硫酸钾)P点对应溶液中一定存在的阳离子有(填离子符号)。酸性废水中硫酸的质量分数为(用百分数表示,保留到0.1%)。计算当废水处理至中性时,溶液中硫酸钾的质量分数(写出计算过程,结果用百分数表示,保留到0.1%)。答案全解全析:1.DA项,风能属于清洁能源,利用风力发电可以保护环境,正确;B项,植物能吸收二氧化碳,增加绿化面积可以减少空气中二氧化碳的含量,正确;C项,节约用水用电,可保护环境,正确;D项,直接排放废气会造成空气污染,错误。2.A元素符号若有两个字母,书写方法是首字母大写,第二个字母小写。A项书写正确;B项的第二个字母大写,错误;C项的第一个字母小写,错误;D项的元素名称应该为汞,错误。3.CA项为长颈漏斗;B项为量筒;C项正确;D项为锥形瓶。4.B物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则属于物理变化。A项,滴水成冰是水由液态变成固态,没有生成新物质,属于物理变化;B项,蜡烛燃烧生成二氧化碳、水等,属于化学变化;C项,汽油挥发是汽油由液态变成气态,没有生成新物质,属于物理变化;D项,铜丝折弯是铜丝的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化。5.D纯净物是由一种物质组成的;混合物是由两种或两种以上物质组成的。A项,盐水是由氯化钠和水组成的,属于混合物;B项,石油是由多种物质组成的,属于混合物;C项,生铁中含有铁和碳等物质,属于混合物;D项,氢气是由一种物质组成的,属于纯净物。6.D置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。A项属于化合反应;B项属于分解反应;C项属于复分解反应;D项属于置换反应。7.CA项,工业上利用氮气和氧气的沸点不同,采用分离液态空气的方法得到氧气,正确;B项,空气污染物包括二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮等,正确;C项,氧气约占空气总体积的21%,错误;D项,植物的光合作用是空气中氧气的主要来源,正确。8.BA项,过滤时注意“一贴、二低、三靠”,正确;B项,给液体加热时,试管中液体的体积不能超过试管容积的1/3,错误;C项,蒸发时要边加热边用玻璃棒搅拌,使液体受热均匀,正确;D项,倾倒液体时瓶塞要倒放,标签要向着手心,瓶口紧挨试管口,正确。9.DA项,水是最常见的溶剂,在不指明的情况下,溶剂一般是水,正确;B项,水资源是有限的,要保护水资源,正确;C项,常用肥皂水鉴别硬水和软水,加肥皂水搅拌,产生大量泡沫的是软水,产生大量浮渣的是硬水,正确;D项,电解水得到的氧气和氢气的体积比为12,错误。10.BA项,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;B项,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;C项,铁是由铁原子构成的;D项,水是由水分子构成的。11.AA项,氧气具有助燃性,不具有可燃性,故不能作燃料,错误;B项,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,正确;C项,红磷燃烧产生大量的白烟,正确;D项,实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花,目的是防止高锰酸钾粉末进入导管使导管堵塞,正确。12.BA项,分子是肉眼看不到的微小粒子,质量和体积都很小,正确;B项,温度升高,分子本身的体积不变,分子间的间隔变大,错误;C项,分子在不停地运动,正确;D项,温度越高,分子的能量越大,运动速率也就越快,正确。13.CA项,表示离子时,在元素符号或原子团的右上角标出该离子所带的电荷,数字在前,正、负号在后,带1个单位电荷时,1要省略;表示离子的个数时,在离子符号前加上相应的数字即可,故2个铝离子表示为2Al3+,正确。B项,钠原子的质子数为11,核外电子分层排布,正确。C项,一个氧分子是由两个氧原子构成的,故氧分子表示为O2,错误。D项,氧化镁中镁元素显+2价表示为Mg+2O,正确。14.BA项,铜具有良好的导电性,能用于制作导线,正确;B项,在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属才能与稀盐酸反应,错误;C项,铁生锈的条件是铁与水、氧气同时接触,故铁制品在干燥的空气中不易生锈,正确;D项,不锈钢是铁合金,不易生锈,可用于制作医疗器械,正确。15.CA项,陶瓷属于无机非金属材料;B项,硬铝是铝合金,属于金属材料;C项,塑料属于有机合成材料;D项,钢筋混凝土属于复合材料。故选C。16.CA项,泥土加入水中,振荡后形成的是悬浊液,错误;B项,溶液具有均一性,故蔗糖溶液上半部分溶液的甜度和下半部分溶液的甜度一样,错误;C项,氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中有较多的可以自由移动的钠离子和氢氧根离子,正确;D项,氯化钠饱和溶液中不能再溶解氯化钠,但还能溶解其他溶质,如硝酸钾晶体,错误。17.AA项,小苏打是碳酸氢钠,胃酸的主要成分是盐酸,碳酸氢钠能与盐酸反应,故小苏打能用于治疗胃酸过多,正确;B项,氢氧化钠不能用于改良酸性土壤,错误;C项,铁能与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,故不能用铁桶长时间存放硫酸铜溶液,错误;D项,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,碳酸钙、氢氧化镁均不能与氯化钠反应,用食盐水不能除去热水瓶中的水垢,错误。18.BA项,相对分子质量的单位是“1”,常省略不写,错误;B项,叶酸分子中氮原子的相对原子质量之和大于氧原子的相对原子质量之和,故氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数,正确;C项,叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(1219)(119)(147)(166)=228199896,错误;D项,一个叶酸分子由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成,错误。19.AA项,大米的主要成分是淀粉,淀粉遇碘单质变蓝色,错误;B项,鸡蛋清中含有较多的蛋白质,加入饱和硫酸铵溶液会使蛋白质的溶解度减小,有白色沉淀产生,正确;C项,油脂属于有机物,不溶于水,易溶于汽油等有机溶剂,正确;D项,新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,正确。20.DA项,铜离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化铜沉淀而不能大量共存;B项,氢离子和碳酸根离子会结合生成水和二氧化碳而不能大量共存;C项,镁离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化镁沉淀而不能大量共存,铵根离子和氢氧根离子会结合生成氨气而不能大量共存;D项,各离子之间不发生反应,能大量共存。故选D。21.CA项,比较物质溶解度的相对大小时必须指明温度,错误;B项,氯化钠的溶解度受温度的影响较小,应采用蒸发结晶的方法获得晶体,错误;C项,40 时,硝酸钾的溶解度为63.9 g,即63.9 g 硝酸钾晶体溶解在100 g水中恰好形成饱和溶液,那么35 g硝酸钾晶体放入50 g水中也形成饱和溶液,其溶质质量分数为63.9 g163.9 g100%39.0%,正确;D项,硝酸钾的溶解度随着温度的升高而逐渐增大,将20 的硝酸钾饱和溶液升温至60 ,溶质、溶剂质量都没有改变,故溶质质量分数也不会改变,错误。22.CA项,合金的硬度一般比其成分金属的硬度大,相互刻画比较硬度可以鉴别黄铜片和纯铜片,正确。B项,棉线燃烧时有烧纸的气味,羊毛线燃烧时有烧焦羽毛的气味,可以鉴别,正确。C项,硫酸铵固体和氯化铵固体分别与熟石灰混合研磨,均会产生刺激性气味,不能鉴别,错误。D项,氢氧化钠固体溶解放热,溶液温度升高;硝酸铵固体溶解吸热,溶液温度降低,可以鉴别,正确。23.AA项,碱式碳酸铜是绿色的,加热分解生成黑色的氧化铜、水和二氧化碳,故加热试管内的碱式碳酸铜,绿色粉末会逐渐变黑,试管口有小水滴出现,实验现象描述正确;B项,细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体,实验现象描述错误;C项,镁条在空气中燃烧,产生白烟,生成白色粉末,实验现象描述错误;D项,向少量氧化铜中加入稀硫酸,二者反应生成硫酸铜和水,没有气泡产生,实验现象描述错误。24.A除杂质的要求是要把杂质除去,但不能除去需要保留的物质,更不能引入新的杂质。A项,碳酸钙难溶于水,氯化钙易溶于水,加水可以除去CaCO3粉末中的CaCl2粉末,正确;B项,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,会把需要保留的物质除去,错误;C项,氢氧化钾与稀硝酸反应生成硝酸钾和水,除去了氢氧化钾,但是引入了新杂质硝酸钾,错误;D项,稀盐酸既能与碳酸钠反应,也能与氢氧化钠反应,错误。25.DA项,稀硫酸能与活泼金属反应生成氢气,能与碱反应生成水,氢气燃烧生成水,电解水能生成氢气,能实现图示转化;B项,氧气充足时碳燃烧生成二氧化碳,氧气不足时生成一氧化碳,一氧化碳燃烧可生成二氧化碳,碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,能实现图示转化;C项,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙,能实现图示转化;D项,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠,氢氧化钠和硝酸反应生成硝酸钠,氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠,但硝酸钠不能转化为氯化钠,不能实现图示转化。26.答案(5分)解析只由一种元素组成的纯净物是单质,故N2属于单质;由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物是氧化物,故五氧化二磷属于氧化物;酸是由氢离子和酸根离子构成的,故HNO3属于酸;碱是由金属离子(或铵根离子)和氢氧根离子构成的,故Ba(OH)2属于碱;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的,故AgCl属于盐。27.答案(5分)(1)热(2)隔绝氧气(3)乳化(4)吸附(5)解析(1)可燃冰燃烧时化学能转化为热能。(2)燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点。灭火的原理就是至少破坏三个条件中的一个,方法有:清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下。用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是隔绝氧气。(3)洗洁精具有乳化作用,能将大的油滴分散成无数的小液滴,并随水流走。(4)活性炭有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附色素和异味。(5)青少年缺钙易患佝偻病,老年人缺钙易导致骨质疏松,故选。28.答案(10分)(1)2H2O2 2H2O+O2(2)2SO2+O2 2SO3(3)Cu+2AgNO3 Cu(NO3)2+2Ag(4)2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2+Na2SO4(5)Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2解析(1)在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢分解生成水和氧气,化学方程式为2H2O2 2H2O+O2。(2)根据描述,反应物是二氧化硫和氧气,生成物是三氧化硫,反应条件是尘埃作催化剂,故反应的化学方程式为2SO2+O2 2SO3。(3)Cu和AgNO3溶液反应生成Cu(NO3)2和Ag,化学方程式为Cu+2AgNO3 Cu(NO3)2+2Ag。(4)反应物是硫酸铜和氢氧化钠,生成物是氢氧化铜和硫酸钠,反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2+Na2SO4。(5)反应物是一氧化碳和四氧化三铁,生成物是铁和二氧化碳,反应条件是高温,故反应的化学方程式为Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2。29.答案(8分)(1)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2(2)BA(3)AC(4)CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O(5)D除去CO2中的水蒸气或干燥CO2解析(1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,同时还生成了氯化钙和水,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2。(2)检查题中装置气密性的方法是“一浸二握三看”,即先将导管一端浸入水中,然后用手握住试管,看导管口是否有气泡产生,若产生气泡,放手后导管内上升一段稳定的水柱,表示装置的气密性良好。(3)二氧化碳的密度比空气大,在水中的溶解度不大,能用向上排空气法和排水法收集。(4)澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O。(5)CO2中混有H2S气体,欲获取纯净、干燥的CO2,要先将H2S气体除去,由于二氧化碳也能与氢氧化钠溶液反应,故只能用硫酸铜溶液除去H2S气体,即甲中所盛试剂为硫酸铜溶液;要得到干燥的二氧化碳,还要除去水蒸气,故丙中盛放的是浓硫酸。30.答案(6分)(1)Fe2O3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2O(2)增大硫酸的浓度、升高温度、将烧渣粉碎(写3点中任意2点)(3)H2O铁消耗过量的硫酸,溶液酸性减弱解析(1)氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,化学方程式为Fe2O3 +3H2SO4 Fe2 (SO4)3+3H2O。(2)为了加快反应速率,可将烧渣粉碎以增大它与稀硫酸的接触面积,也可增大硫酸的浓度或者升高温度。(3)根据反应前后原子的种类和个数均不变的原则,推算出2Y中含有4个氢原子、2个氧原子,则Y的化学式为H2O;根据流程图可知,加入的稀硫酸是过量的,即“还原”前溶液中含有硫酸,加入铁后,铁不仅能与硫酸铁反应将其转化为硫酸亚铁,还能与稀硫酸反应,使溶液的酸性减弱,pH增大。31
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