人教版七年级下册音乐欣赏课《银屏之歌》公开课教学设计附课后反思

第 1 页 共 6 页 人教版七年级下册音乐欣赏课人教版七年级下册音乐欣赏课 银屏之歌银屏之歌 公开课教学设计附课后反思公开课教学设计附课后反思 银屏之歌 教学设计 北峰中学 陈黎 课题 银屏之歌 课型 音乐欣赏课 地点 多媒体教室 授课班级 初一 课时 一课时 教具 多媒体 音响 教材分析 本节课难重点是要让学生建立起影视音乐的初步 印象 能够感受影视音乐的情感和意境 学生分析 银屏之歌 选自义务教育课程标准 实验教科书 音乐 人教版 七年级下册 本节课 教学内容以中国古代四大名著之 三国演义 水 浒传 的主题歌和歌曲 送别 为主 通过欣赏 使 学生了解影视音乐的不同类别并能够结合所熟悉的电 影及电视剧 自主分析其中音乐的作用 由于影视本 身就是综合艺术 因此影视音乐也具有综合艺术的一 般特点 在实施教学的过程中 便于激发学生参与的 第 2 页 共 6 页 热情 学生对 三国演义 和 水浒传 比较熟悉 尤其 好汉歌 更是唱起来朗朗上口 所以说学生可 以凭自己对影视的了解通过欣赏对歌曲的音乐情绪 人物形象及人物的不同个性作出较准确的描述 在歌 曲 送别 中 他们能够根据歌词的内容 了解并从 中感受体验 一斛浊酒尽余欢 今霄别梦寒 生离死 别的情景 设计意图 本节课通过多媒体课件教学感受与鉴赏影视音乐 改变课程实施过于强调接受学习 死记硬背 机械训 练的现状 倡导学生主动参与 乐于探究 勤于动手 培养学生理解 整合信息 获取新知识的能力 情感 体验由感性上升到理性的能力 以及交流 表达互动 的能力 在整个教学设计中 以学生为主体 以音乐 审美为核心 培养学生的音乐鉴赏能力情感体验能力 和表现能力 教学内容 1 学唱歌曲 送别 2 欣赏影视作品 敢问路在何方 好汉歌 枉凝眉 教学目标 1 学唱歌曲 送别 体会和表达歌曲的意境 第 3 页 共 6 页 与情感 2 通过欣赏以上作品 让学生对影视音乐有一 个初步的认识和了解 并体会每首歌曲所表达的情感 及其在电视连续剧中的作用 3 学会运用音乐要素来表现和诠释音乐作品 教学重点与难点 让学生建立起影视音乐的初步印象 并通过欣赏 提高同学们感受与鉴赏音乐 表现与创造音乐的能力 教学过程 一 唱歌 1 导入 同学们从小就爱看电影 电视和动画 片 想想哪些歌曲让你经久难忘 老师也可先示范或 提示 让学生稍作思考后回答 2 在中学语文教材中 有一篇课文 城南旧事 由它拍成的电影中 有一 首歌曲贯穿其中 同学们知道是什么曲子吗 送别 2 朗读歌词 结合古诗感受其意境 3 播放并演唱歌曲 送别 体会歌曲所表达 的意境 忧伤 凄凉 伤感的离别之情 4 介绍词曲作者 讲述小故事 5 讨论歌曲的结构特点 A B A 第 4 页 共 6 页 6 哼唱旋律 用多种演唱方式表现 演唱时注 意情感的表现 二 欣赏 1 我国有哪四大名著 同学们对其中的剧情和 人物还有印象吗 西游记 三国演义 水浒传 红 楼梦 2 请同学们哼唱根据四大名著改编的电视连续 剧中的主题曲 3 影视音乐通常有 主题曲 插曲 片头曲 片尾曲 情节音乐 背景音乐等 A 播放 敢问路在何方 1 讨论 这首作品的音乐情绪是怎样的 它塑 造了唐僧 孙悟空师徒四人怎样的形象 奔放豪迈 坚定有力 具有锲而不舍 不畏艰险的英雄形象 2 简述音乐要素在表现音乐作品中的作用 旋律 节奏 速度 力度 音色 和声 调式 调性等 3 西游记 中四个鲜明的人物形象 如何用 音乐要素来表现 节奏练习 下滑音 旋律起伏等 4 这部作品对我们的学习和生活态度有何启迪 第 5 页 共 6 页 学习不能半途而废 虎头蛇尾 要知难而进 敢问路在何方 路在脚下 执著 坚持就是胜利 B 欣赏 好汉歌 1 这首歌曲的特点是突出了剧情还是突出了人 物的性格特点 2 讨论梁山好汉的性格特点 侠肝义胆 壮士 情怀 忠义之心 3 这首作品的旋律 节奏 歌词 音程有何特 点 歌词韵味十足 荡气回肠 旋律豪爽 奔放 节奏一字一音 酣畅淋漓 音程起伏跌宕 4 水浒传 是一部经典名著 与它相媲美的 还有 红楼梦 C 欣赏 枉凝眉 1 歌词解析 2 旋律 节奏 速度的特点 3 留意该作品使用的乐器和特点 古琴 编 钟 4 旋律 具有传统音乐的风格特征 委婉 细 腻 一唱三叹 节奏 平缓 感情浓郁 音调 含有某种虚幻与空灵的色彩 5 请你对比 好汉歌 枉凝眉 这两首主 第 6 页 共 6 页 题曲的音乐风格 说说它们各自塑造了怎样的人物形 象和个性 一种是路见不平 拔刀相助 打着 替天 行道 旗号杀富济贫的英雄好汉 一种是深受封建 礼教迫害的痴情儿女 6 你能从这 两部作品中选出最具代表性的句子 吗 可否获得什么理性的认识呢 三 讨论影视主题曲的作用和意义 1 一部优秀的影视主题曲往往具有较高的艺术 性和思想性 不同的音乐题材会使你体会到祖国美丽 的大好河山 唤起你的民族自豪感 更能激发起强烈 的爱国热情 2 它有着一定的特征和显著的地位 对影视的 人物性格和剧情有一定的概括性 表现出一个完整或 相对完整的音乐思想 其音调贯穿整个影视作品 给 人以无尽的回味和美感 3 影视作品中的音乐