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文档简介

小学三年级语文下册园地三习作介绍自己教学设计 桂平市垌心乡中心小学 罗金凤 教学目标：1、创设情景，激发学生的写作兴趣，拓展思路，使每个学生有话写，乐于表达，并掌握自我介绍的方法和技巧。2、使学生知道抓住特点，用实例、不拘形式的介绍自己，能巧妙的介绍自己的基本情况及相关特点。教学重点：能巧妙的介绍自己的基本情况及相关特点。教学难点：怎样介绍清楚自己的特点。教学准备：教师：课件 学生： 小镜子 或 照片教学过程：一 、师生谈话，导入新课。同学们，你们认识我吗？想不想认识我?那就让老师先做个自我介绍吧。二、学习写法课件出示：老师的自我介绍，想一想老师在做自我介绍时，是从哪几方面进行介绍的？点名汇报，老师相机板书。三、方法指导：（一）、外貌特点1、照一照：请同学们用手中的镜子仔细照一照，看看自己的长相中，有哪些特别的地方。2、说一说。3、模仿范文，写一写。（二）、其它特点（性格 爱好）过度：介绍自己，还可以介绍自己的性格和爱好。1、想一想：我属于哪种性格，有哪些爱好？2、说一说：同桌互相说一说。3、写一写：仿照例文，把刚才说的写下来。四、总结写法。头发板书设计: 身
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