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文档简介

20 妈妈的账单 黑套小学 马林 教学目标 1 有感情地朗读课文 2 能通过自己独立的阅读 读懂课文的内容 体会母爱的无私 3 能体会人物的感情 懂得主动帮父母做事 教学重点 读懂课文内容 体会人物的思想感情 教学难点 理解妈妈给小彼得的那份账单的含义 教学准备 两份账单 教学过程 一 读古诗 游子吟 引入 二 初读课文 检查预习课文 三 阅读学习提示 明确学习内容 请同学们自己阅读学习提示 想一想 这段话提示我们要做几 件事 明确学习任务 课文讲了一件什么事 妈妈为什么写的都是 0 芬尼 小彼得看到妈妈的账单时怎么想的 略读课文的学习提示很重要 这节课 我们就围绕这三个问题 一起学习课文 四 对比账单 谈感受 1 小彼得和妈妈各写了一份账单 请大家找到这两份账单 自 己默读 边读边想想 这两份账单有什么区别呢 2 妈妈为彼得做了那么多重要的事 一做就是十年 为什么在 账单写的都是 0 芬尼 这也就是学习提示中给我们提出的第二个问 题 五 研读最后一段 1 读最后一段 边读边找 哪些词语能看出彼得觉得自己做错 了呢 用笔圈下来 2 带着对这些词语的理解读好这一段 仔细体会一下彼得此时 的心情 3 此时 彼得在心里想对妈妈说些什么呢 六 总结谈收获 拓展学习 1 我想对小彼得说什么呢 2 我想对小彼得的妈妈说什么呢 3 我想对自己说什么呢 4 我想对自己的妈妈说什么呢 板书板书设计设计 妈妈的账单妈妈的账
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