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Unit 6 Im going to study computer science.Section A (1a-2d)一、 教学目标1. 能力目标:能够用be going to结构交流彼此的新年计划和决心2. 知识目标:Words: cook,doctor ,engineer ,violinist,driver,pilot,scientist.Phrases:grow up,computer programmer, be sure about,make sure.Sentence: (1) What do you want to be when you grow up?(2) How are you going to do that?(3)You can be anything you want!3情感价值目标:通过制定新年计划,培养做事情的毅力和耐心二、教学重难点 (1)掌握以上重点词组和句型 (2)能够用be going to结构交流彼此的新年计划和决心三、教学过程Step 1:教学新单词Step 2: lead-in1. greetings and free talk2. practice reading the dialogue in 1a on page 413. check the homeworkStep 3: presentation (1a)Step 4. listening (1b)Step 5: listen to the tape and get the main ideas1. listen again and finish the exercises2. check the answersStep 6: Practice the conversation in the picture .Then make conversations about the other jobs in 1a.Step 7:Listening(2a and 2b),完成2a和2b的作业。Step 8: 教学2c.Step 9: 教学2d及知识点。Step 9: Homework.板书设计:Unit 6 Im going to study computer science.Period 3 Section B (1a-1e)Words: cook,doctor ,engineer ,violinist,driver,pilot,scientist.Phrases:grow up,computer programmer, be sure about,make sure.Sentence: (1) What do you want to be when you grow up?(2) How are you going to do that?(3)You can be anything you want!教学反思:如何用be going to句型去表达自己或他人的新年计划要加强练习优质课教案(八年级上册)Unit 6 Im going
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