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苏教版2020届九年级上学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题;共4分)1. (4分)结合语境,根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。历史的星空,因有众多杰出人物而灿烂。为祖国两弹事业“鞠躬尽瘁,死而后已”却鲜_为人知的邓稼先;为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而锲_而不舍钻研古代典籍的闻一多:为自己没有过多关心老王而产生愧zu_心情的杨绛:以及面对丰ro_的土地发出“我必定为她战斗到底,为了她,我愿付出一切”誓言的端木麒良,他们的品质,让我们感受到人性的光辉,他们就如同一盏明灯、一枚指南针,引领着我们成长。二、 情景默写 (共1题;共10分)2. (10分)根据课文默写古诗文 (1)冰霜正惨凄,终岁常端正。_,_!刘桢赠从弟(其二) (2)_,_。兴来每独往,胜事空自知。(王维终南别业) (3)蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。_,_。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云) (4)杜甫茅屋为秋风所破歌中表达使人饱览民生疾苦,体察人间冷暖的济世情怀的句子:_,_。 (5)浩荡离愁白日斜,_。_,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗) 三、 文言文阅读 (共2题;共40分)3. (6分)解释下列句子中划线的词。怒而飞 怒:_志怪者也 志:_抟扶摇而上者九万里 抟:_ 扶摇:_去以六月息者也 息:_亦若是则已矣 是:_4. (34分)阅读文言文,回答下列各题。【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(q)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然!(1)解释下列划线词。以其境过清_不可名状_(2)解释下列划线词。以其境过清_不可名状_(3)翻译下列句子。日光下澈,影布石上。徘徊溪上,为之怅然!(4)翻译下列句子。日光下澈,影布石上。徘徊溪上,为之怅然!(5)两文各突出了水什么特点?(6)两文各突出了水什么特点?(7)两文在写法上的共同点是什么?请举例说明。(8)两文在写法上的共同点是什么?请举例说明。四、 综合性学习 (共1题;共2分)5. (2分)我国古代的很多事物都有自己的雅称,请问我们常说的“润笔”指的是什么?( ) A . 文章书画稿费B . 替人研磨墨汁C . 为人作序D . 清洗毛笔五、 中国名著 (共1题;共10分)6. (10分)从下面两小题中选择一题作答。 (1)世说新语对后世文学影响很大,不少故事成为文化创作的典故题材,有的还成了常用的成语。请选择下列成语中的一个,结合原著内容解说这个成语的含义。 A.割席断交 B.难兄难弟 C.七步成诗 D.望梅止渴(2)郭沫若先生曾为蒲松龄故居题写“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”的楹联,概括了聊斋志异在讽刺艺术上取得的成就。请选择下列故事中的一篇,结合原著内容阐述其讽刺意义。 A.骂鸭 B.促织 C.劳山道士 D.梦狼六、 现代文阅读 (共2题;共47分)7. (20分)阅读下文,回答问题海燕(节选)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!(1)选文第一段有什么作用?(2)选文是从哪几个方面来写海燕的?表现了海燕怎样的品格?请简要分析。(3)选文除了描写海燕还写了其他海鸟,是怎么描写它们的?写出了它们哪些特点?有什么作用?(4)象征手法的运用是本文的写作特色,说说选文中狂风、乌云、海燕、海鸥、海鸭、企鹅等分别象征了什么?8. (27分)阅读下面文章,回答下列小题。苏州,最后的园林1979年夏天我第一次来到苏州,那时候苏州看起来很旧,千年历史的城市给人的印象当然是旧的。我去了几乎所有开放的园林,这些园林过去并不是公园,而是别人的家。这种变化给后来搞建筑的一个错误印象,以为园林只是一种国家风景区的概念。园林其实就是中国人一生梦想中的家。我记得那时候园林里面游客很少,很幽静,门面混迹于寻常巷陌。有些去处,不经别人指点,还看不出来,很不起眼的一道门,偶然闯入,发现里面居然“山光悦鸟性,潭影空人心”。苏州城里那些寻常百姓家里,也藏着大大小小的园林,哪怕就是一盆假山,一笼修竹。那些伟大的园林是在苏州的文化气氛和日常生活习俗里生长出来的,而不是为附庸风雅进行移植的结果。现在旅游团队成天在几个景点对着那些茂林修竹奇石假山指指点点,任何一个缝都要说出点文化意思来,倒使苏州园林看起来更像与日常生活无关的所谓“园林艺术”展览了。苏州,这是最后的园林。一个园林要当得起园林这个称号,就像贵族一样,要三百年。一块奇石或者一只水缸的位置,在百年间调整多次,直到园子主人从看山是山,看水是水到看山不是山,看水不是水再到看山是山,看水是水,直看到顺眼,这或许要用园主人的一生,甚至几代。他们信任自然,崇尚自然,追求自然与人工的浑然天成,这也是园林的最高境界。在中国,园林是一种居住样式。俗语说,“上有天堂,下有苏杭”,中国式的天堂是在大地和人间。苏州园林是一个可以安心的地方。它是中国古代思想和生活经验、工艺传统、经济能力的完美结合,“上有天堂,下有苏杭”,不是随便说的,它说的就是昔日中国的生活理想。园林就是这种理想的最高体现之一,它既暗示了中国哲学最深奥的部分,可以修身养性,同时它又是一个让人可以“过日子”的地方。可以修身养性,就是所谓的“安心”,这是中国建筑与西方建筑最根本的区别。西方建筑也许更讲实用,心是无所谓的,令人提心吊胆的摩天大楼在美国那么流行,足见在栖居方式上,修身养性、安心这些“空灵”的追求,对实用主义的西方来说,完全是匪夷所思的。苏州园林体现的是所谓“诗意的栖居”。“诗意”不只是小桥流水,也不只是茂林修竹、奇石假山、画栋雕梁这些所谓借景的艺术,而是体现着存在的根本意义,是关系到人要活在一个什么样的世界上这个必须要搞清楚的认识。高速公路、水泥楼房、玻璃钢筋塑料汽油固然不错,可以加快我们的生活速度,但在加速改造之后的这一切的尽头是什么,是新的失眠纪录,还是苏州园林?是沙尘暴和污水池,还是“明月松间照,清泉石上流”?现代人被现代化的过程所迷惑,中国铺天盖地的“马塞克帝国”已经使“苏州园林”成为我们最后的文化遗址之一。哦,看哪,中国人,你们曾经有那样美轮美奂的建筑,你们本来是指望在那样的地方安你们的心的。昆明最近有个热闹的争论,就是因为很多小区的楼盘都盖成西式,取西方名字,有文章的题目叫做:这是哪国的昆明。可想见当代中国人在文化上的自卑已经到了什么程度,中国人真的连如何住在大地上都不会了么?我在这个意义上说“苏州园林”是我们民族的文化圣殿,确实像希腊的那些神庙,是有悲剧意味的。30年前我在苏州最喜欢的是网师园。那园林就像已经达到最高境界的散文。理趣、禅意,石头、书法、匾额,荷花、修竹、暗香,屋宇、亭台、水榭,看起来似乎都已经是造化之功,浑然一体,本来就在那里。我的心慢慢安静下来,像无家可归的旅游者那样想入非非,我的家在这里面就好了。(节选自祭坛上的苏州,作者于坚,标题为编者所加)(1)作者认为“园林其实就是中国人一生梦想中的家”。请联系全文,简要说说你对这句话的理解。(2)下面对文中关于苏州园林特点的理解,哪一项不恰当( )A . 它是在苏州的文化气氛和日常生活习俗里生长出来的,体现了真正的本土特征。B . 它是几百年来人们崇尚自然、追求自然,使之达到最高境界的中国式理想的产物。C . 它可以“安心”,是中国古代思想和生活经验、工艺传统、经济能力的完美结合。D . 中国铺天盖地的“马塞克帝国”已经使“苏州园林”成为我们最后的文化遗址之一。(3)作者不厌其烦地写园主人“看山是山,看水是水”的变化过程,有什么用意?(4)写苏州园林为什么要提及西方的建筑?作者认为中国建筑与西方建筑最根本的区别是什么?(5)结合全文,细细品味文中画线的句子,说说这句话表达了作者怎样的感情?这样结尾有什么好处?(6)作者认为,把苏州园林说成是“我们民族的文化圣殿”,这是“有悲剧意味的”。你同意他的观点吗?请作简要说明。七、 诗歌鉴赏 (共1题;共5分)9. (5分)品读下面的诗歌,按要求回答问题望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。“会当凌绝顶,一览众山小。”这两句诗为什么千百年来都能引起人们的强烈共鸣?八、 小作文 (共1题;共5分)10. (5分)如图是一张火车票,请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。九、 命题作文 (共1题;共5分)11. (5分)有一种爱叫做执着,有一种爱叫做祝福,有一种爱叫做祈求,有一种爱叫做无私,有一种爱叫做真诚,有一种爱叫做奉献,有一种爱叫做 爱有很多:妈妈的唠叨是一种爱;爸爸的严厉是一种爱;老师的教育是一种爱;同学的友谊是一种爱;陌生人的一臂之助也是一种爱在你的生命中,一定有许多温暖的情节历历在目,一定会有许多关爱的故事浮现眼前,请你以这也是爱为题写一篇文章。要求:要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要正确、规范、美观。第 12 页 共 12 页参考答案一、 字词书写 (共1题;共4分)1-1、二、 情景默写 (共1题;共10分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 文

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