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新部编版三年级语文下册期中考试题及答案(二篇)目录:新部编版三年级语文下册期中考试题及答案一新部编版三年级语文下册期中试卷及参考答案二- 1 -新部编版年级语文下册期中考试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)l zh ji mng zhn bi qing b li li wi qn kn sh zhung do 二、比一比,再组词。(10分)迟(_)等(_)由(_)泪(_)剩(_) 送(_)寺(_)油(_)汨(_)乘(_) 睁(_)准(_)备(_)壁(_)搭(_) 争(_)堆(_)奋(_)臂(_)塔(_)三、读一读,连一连。(10分)劝君莫打枝头鸟 子在巢中望母归待到秋来八月九 正是男儿读书时此夜若无月 我花开后百花杀三更灯火五更鸡 一年虚过秋四、想一想,选词填空。(10分)只要 就 不但还 如果就 尽管但是1. 今天我(_)找到了木匣子,(_)明白了一个道理。2.(_)认真思考,(_)能找到解决问题的方法。3.(_)当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在(_)不好找了。4.(_)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(_)他们确确实实飞回来了。五、照样子,按要求写句子。(15分)小狗从早到晚悄悄地练习吠叫。(缩句)_2.树叶在狂风中簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)_3.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。(改为“被”字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)找珍珠荷花妹妹有三颗晶莹(yn)的珍珠,她可喜欢了!轻风吹,荷叶一摆,“叮咚”一声,一颗珍珠滑下河,溅(jin)起了一朵小水花。小河见了,掀着细细的浪花,帮着荷花妹妹找珍珠。小河没找着,便请小鱼帮忙。小鱼潜(qin)到水底找呀找,还是没找着。太阳出来了,荷花妹妹请太阳公公帮忙找。太阳公公眯着眼说:“先让我瞧瞧,珍珠是啥模样!”荷花妹妺把另外两颗珍珠给太阳公公瞧。奇怪,冒了一阵气儿,珍珠不见了!荷花妹妹哭了。太阳公公不知道怎么回事,觉得很对不起荷花妹妹,就让月亮帮着找。月亮笑着说:“不用找,珍珠会回来的。”天黑黑,夜凉凉。珍珠回来了,荷花妹妹笑了。 荷花妹妹高兴地说谢谢月亮我一定不让珍珠再丢失月亮笑着说:“你的话不对!其实,珍珠实际上是露珠。白天,太阳一晒就变成水汽,蒸发不见了;晚上,月亮出来,气温较低,水汽凝结又变成了露珠。”1在方框内填上合适的标点。2荷花妹妹分别请了_、_、_、_来帮忙找珍珠,结果_找到了珍珠。3荷花妺妺的珍珠是_。4太阳找不着珍珠是因为_。5珍珠是怎样形成的的呢?请用波浪线画出相关句子。七、习作。(15分)同学们,我们有太多的人要感谢,感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友你最感谢谁呢?以“感谢”为题,请选择一、两件事情表达你内心的感谢。_参考答案:一 蜡烛 救命 准备 墙壁流泪 围裙 砍树 撞到二 迟到 等待 由于 泪水 剩下 送人 古寺 石油 汨罗江 乘车 睁眼 准备 备好 墙壁 搭车 争气 土堆 兴奋 手臂 宝塔 三 四 不但 还 只要 就 如果 就 尽管 但是 五 小狗练习吠叫。 柳树在春风中舞动着柔软的身姿。 胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。 六 1:“ ! !”2 小河 小鱼 太阳 月亮 月亮 3露珠4蒸发了5晚上,月亮出来,气温较低,水汽凝结又变成了露珠。5 / 10新部编版三年级语文下册期中试卷及参考答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)kn chi l xn yo ho zn men co du zu shn d yin zu mn k lin ji mn pn mn m shn xio hu dn rn n ci 二、比一比,再组词。(10分)枚_ 油_ 柿_ 精_ 梨_玫_ 邮_ 沛_ 清_ 犁_三、读一读,连一连。(10分)常德德山山有德 秋声雁声声声寒松叶竹叶叶叶翠 天连水尾水连天雾锁山头山锁雾 月光射水水射天龙怒卷风风卷浪 长沙沙水水无沙四、想一想,选词填空。(10分)辽阔 广阔 宽广 1. 他待人和善,胸怀(_)。2.(_)的田野上,到处可见丰收的景象。3.走进这(_)的音乐厅,你好好地去听秋的声音。不仅而且只有才因为所以4.(_)秋雨给大家带来了快乐,(_)我们都很喜欢它。5.遇到困难,我们(_)坚持不懈,(_)能克服它。6.秋雨(_)很凉爽,(_)很温柔。五、照样子,按要求写句子。(15分)1微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。阳光照耀着_大地。2例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花像我们的手掌,可以张开、合上。(1)池塘里的荷叶挨挨挤挤的。_(2)树林里的鸟叫声十分说耳。_3例:咆哮的洪水把村庄冲走了。村庄被咆哮的洪水冲走了。瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方。_六、阅读短文,回答问题。(20分)搭船的鸟后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它什么时候飞来的呢?悄悄地站在船头有多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。1上文共_个自然段。2这只小鸟是什么样子?用“_”在文中画出来。3找出这段话中表示颜色的词,写下来。再写出几个表示颜色的词语_4看到这只漂亮的小鸟,“我”想了些什么?用“_”在文中画出来。5第_自然段描写了鸟捕鱼时的动态。“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行的速度_。6搭船的鸟是什么鸟?你喜欢这样的小鸟吗?为什么?_七、习作。(15分)题目:美丽的秋天习作提示:要抓住秋天的一两处景物描写,写出秋天的特点;2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动;3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。_参考答案:一 砍柴 旅行 要好 咱们 草堆作声 答应 做梦 可怜 救命拼命 马上 消化 当然 刚才二 一枚 石油 柿子 精神 鸭梨 玫瑰 邮票 充沛 清凉 犁地 三 四 宽广 广阔 辽阔 因为 所以 只有 才 不但 而且 五 1示例:辽阔的刚长出嫩绿的小草的 2示例:(1)池塘里的荷叶像一把把小伞,挨挨挤挤的。 (2)树林里的鸟叫声像歌唱家的歌声一样,十分悦耳。 3燕子被瑞士政府用火车送到了温暖的地方。 六 1 三 2 它

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