2.1.1简单随机抽样_第1页
2.1.1简单随机抽样_第2页
2.1.1简单随机抽样_第3页
2.1.1简单随机抽样_第4页
2.1.1简单随机抽样_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

必修 第二章统计 2 1 1简单随机抽样 统计学是干什么的 现代社会是信息化的社会 人们常常需要收集数据 根据所获得的数据提取有价值的信息 作出合理的决策 统计是研究如何合理收集 整理 分析数据的学科 它可以为人们制定决策提供依据 总体和样本 在统计学中 把研究对象的全体叫做总体 把每个研究对象叫做个体 把总体中所含个体的数目叫做总体容量 统计的基本思想是用样本估计总体 即当总体容量很大或检测过程具有一定的破坏性时 不直接去研究总体 而是通过从总体中抽取一个样本 根据样本的情况去估计总体的相应情况 那么 如何科学地进行抽样呢 下列调查宜采用普查方式还是抽样调查方式 A 一锅水饺的味道B 旅客上飞机前的安全检查C 一批炮弹的杀伤半径D 一批彩电的质量情况E 非典 期间 学校向上级主管部门汇报每天的病情 抽查 普查 抽查 抽查 普查 2 1 1简单随机抽样 定义 一般地 设一个总体含有N个个体 从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本 n N 如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等 就把这种抽样方法叫做简单随机抽样 这样抽取的样本 叫做简单随机样本 一 简单随机抽样的概念 1 简单随机抽样要求总体个数N是有限的 2 简单随机样本数n小于等于样本总体的个数N 3 简单随机样本是从总体中逐个抽取的 4 简单随机抽样是一种不放回的抽样 5 简单随机抽样的每个个体入样的可能性均为n N 思考 下列抽样的方式是否属于简单随机抽样 为什么 1 从无限多个个体中抽取50个个体作为样本 2 箱子里共有100个零件 从中选出10个零件进行质量检验 在抽样操作中 从中任意取出一个零件进行质量检验后 再把它放回箱子 说明 简单随机抽样必须具备下列特点 二 简单随机抽样常用的方法 1 抽签法 随机数表法 抽签法就是把总体中的N个个体编号 把号码写在号签上 将号签放在一个容器中 搅拌均匀后 每次从中抽取一个号签 连续抽取n次 就得到一个容量为n的样本 1 抽签法的概念 某班有70名学生 现要从中抽出8名学生去参加一个座谈会 每名学生的机会均等 如何用抽签法选出这8名学生 试一试 1 将总体的个体编号 2 将号签搅拌均匀 3 连续抽签获取样本号码 思考 你认为抽签法有什么优点和缺点 当总体中的个体数很多时 用抽签法方便吗 抽签法的优点是简单易行 每个个体的机会均等 缺点是当总体的容量非常大时 费时 费力 又不方便 如果标号的签搅拌得不均匀 有可能产生坏样本 说明 抽签法的一般步骤 定义 利用随机数表 随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样 叫随机数法 这里仅介绍随机数表法 2 随机数法的概念 例如 假设我们要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标 现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验 怎样利用随机数表抽取样本 第一步 先将800袋牛奶编号 可以编为000 001 799 第二步 在随机数表中任选一个数 例如选出第8行第7列的数7 为了便于说明 下面摘取了附表1的第6行至第10行 16227794394954435482173793237887352096438426349164 84421753315724550688770474476721763350258392120676 63016378591695556719981050717512867358074439523879 33211234297864560782524207443815510013429966027954 57608632440947279654491746096290528477270802734328 第三步 从选定的数7开始向右读 读数的方向也可以是向左 向上 向下等 得到一个三位数785 由于785 799 说明号码785在总体内 将它取出 继续向右读 得到916 由于916 799 将它去掉 按照这种方法继续向右读 又取出567 199 507 依次下去 直到样本的60个号码全部取出 这样我们就得到一个容量为60的样本 随机数表法操作的步骤 个体编号 任选一数 依次取号 思考 你认为随机数法有什么优点和缺点 当总体中的个体数很多时 用随机数法方便吗 随机数表法的优点与抽签法相同 缺点是当总体容量较大时 仍然不是很方便 但是比抽签法公平 因此这两种方法只适合总体容量较少的抽样类型 例1 某班有60名学生 要从中随机抽取10人参加某项活动 如何采用简单随机抽样的方法抽取样本 写出抽样过程 解法1 抽签法 将60名学生编号为01 02 60 并做好大小 形状相同的号签 分别写上这60个数 将这些号签放在一起 进行均匀搅拌 接着连续不放回地抽取10个号签 这10个号签对应的人为所选 解法2 随机数表法 将60名学生编号为00 01 59 在随机数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论