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文档简介

嵌入嵌入 材料有讲究材料有讲究 嵌入 材料有讲究 名师指津 把材料 嵌 进一般记叙文或想 象作文之中 这似乎不好理解 还是结合实例来说话吧 一 嵌入时事素材xx年高考江苏卷考命题作文 忧与爱 有一篇 夺得高分的佳作这样写汽车飞奔在回乡的山路上 荒凉且崎岖的路 途只有车轮飞转的声音作伴 我打开广播 断断续续的女声飘出来 三岁女童 卡车碾压 十多路人漠视 不治身亡 开着车的爸爸轻叹一口气 这时候窗外倏忽闪过一个人影 爸爸并不减速 将那背着包等待着 什么的年轻人甩在车后 为什么不停车问问他要不要搭车 小孩子懂什么 山路上遇 人搭车最危险了 我无言 也轻叹一口气 悲哀地觉得我自己也是一个漠然的路人 忧 当下人人都对社会频发现象忧心忡忡我们担忧地审视 彭宇案 担忧地指责他人不去扶起跌倒的大爷 我和爸爸也一样 不 时为冷漠的社会犯忧 仿佛这样就足以体现我们对社会的爱 然而纵使眉头揪成结 只能在口舌上担忧 却鲜有将心底的爱做在 当下 忧社会 就是爱社会吗 爸爸 丫头 不如我们把车 开回去 看看那个小伙儿还在不在 他要真是个等车的该急疯了 我怔了一下 继而跟爸爸相视一笑 原来 我们想的是一样的 橘色的车灯照亮了黑色的山隅 有一种暖意渐渐弥漫在心头 我们是一个不乏真善美的民族 忧与爱本就不是割裂的 小小的匹夫 因为心忧天下而杀身成仁 奉献出自己的爱与善 拒绝情绪化的忧虑 那只是轻飘飘的言辞 是伪君子的借口 忧于 心发于行 将爱播洒开来 才是真正的爱 我相信 当忧与爱同行 我们的社会会进入一个良性循环 这篇文章围绕山路行车搭载路人的平凡小事展开叙述 对 忧与爱 作了深度的思考和解读 值得注意的是 作者巧借广播报道 将 小悦悦事件 作为引发自 我一系列思考的由头 在针砭时弊的剖析和反省中据事生发 层层 推进 极有感染力地揭示了 忧于心发于行 将爱播洒开来 才是 真正的爱 的主旨 作为一篇描述琐屑之事的记叙文 文章之所以令人回味 之所以在 具有故事性的同时不乏理性思辨的力量 这与文中有机 嵌入 了 小悦悦 并联想到了 彭宇案 等 是有着紧密关联的 二 嵌入名人实例先看xx年高考全国卷甲卷的作文题阅读下面的文 字 根据要求写一篇不少于800字的文章 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来 将一只小羊抓走了 一只乌鸦看见了 非常羡慕 心想要是我也有这样的本领该多好啊 于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习 一天 乌鸦觉得自己练得很棒了 便哇哇地从树上猛冲下来 扑到 一只山羊的背上 想抓住山羊往上飞 可是它的身子太轻 爪子又 被羊毛缠住 无论怎样拍打翅膀也飞不起来 结果被牧羊人抓住了 牧羊人的孩子见了 问这是一只什么鸟 牧羊人说 这是一只忘记 自己叫什么的鸟 孩子摸着乌鸦的羽毛说 它也很可爱啊 要求全面理解材料 但 可以选择一个侧面 一个角度构思作文 自主确定立意 确定文体 确定标题 不要脱离材料的含意作文 不要套作 不得抄袭 读一读下面这篇针对 乌鸦学老鹰抓羊 写就的满分文 相信你对 何谓 嵌 入材料 体会将更为深入它也很可爱啊 小男孩的辩白山西一考生我就是那个牧场上的小男孩 那只可敬的 乌鸦现在已经成了我的好朋友 最近听了许多闲话 无一例外 都是批评乌鸦的 说什么乌鸦自不 量力啦 不知变通啦 盲目学习啦 反正 都是乌鸦的不是 可是 我依然要说 它也很可爱啊 它可爱 不是因为漂亮的羽 毛 而是因为它拥有执著 拼搏的勇气 勇气与执著 是人生最可宝贵的精神财富 从小 爸爸就教导我要拼搏进取 要富有勇气 于是 我在辽阔的草原上四处寻找着 勇气 直到那一天 我从 乌鸦身上找到了这种最宝贵的东西 表达对乌鸦之爱 绝非信口胡诌 而是有真正原因的 我总觉得 大人们过于强调客观因素 过于注重外部条件 嘴上 虽然喋喋不休地教导我们要如何如何拥有某种精神 可一到具体的 事情上 就这样不行 那样不妥了 岂不知 这样的做法 使许多本有可能成功的机会无奈地丧失了 就在昨天 我和乌鸦共同看了这样一个故事 我们流泪了 笔锋轻宕 过渡自然 她从小就 与众不同 因为患小儿麻痹症 不要说像其他孩子 那样欢快地跳跃 奔跑 就是连走一走都做不到 可是 她偏偏拥有一个看似永远也不可能实现的梦想 她希望自己有一天能像别人一样在赛场上飞翔 为了这个梦想 她开始了拼搏 无论多么艰难和痛苦 她都咬牙坚 持着 有一点进步了 她又以更大的受苦姿态 来求得更大的进步 甚至当父母不在时 她自己扔开支架 试着走路 蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的 但她坚持着 她相信自己能够像其他 孩子一样行走 奔跑 她要行走 她要奔跑 11岁时 她终于扔掉了支架 她又向另一个更高的目标努力着 她开始锻炼打篮球和田径运动 1960年罗马奥运会女子100米跑决赛 当她以11秒18第一个撞线后 掌声雷动 人们都站立起来为她喝彩 齐声欢呼着这个美国黑人的 名字威尔玛 鲁道夫 那一届奥运会上 威尔玛 鲁道夫不仅成为当时世界上跑得最快的 女人 她共摘取了3枚金牌 也是第一个获得奥运女子百米冠军的黑 人 勇气与执著 帮助她得到了在别人眼里似乎是不可能获得的成功 读完这个故事的时候 乌鸦激动得大喊起来 它说 其实我也可以 成功的 那一刻 我紧紧拥抱着乌鸦 我对它说 你说得对 朋友 其实你 也会成功的 因为你拥有无人可比的勇气和执著 那一刻 我的心开始飞翔 我知道 从此我将拥有世界上最锐利的武器 勇气 那么 我还有什么好怕的呢 明天 我将满怀信心地和我的朋友 乌鸦 一同离开这里 去开辟属于我们自己的新天地 此文角度新 奇 主题鲜明 情感丰富 读来引人称奇 1 文章从材料中小孩赞美乌鸦的话引发感悟 提出了 勇气与执 著 是人生最可宝贵的精神财富 这一与众不同的立意 可谓走出 了新路 同时完全符合材料寓意 写法上 大胆采用 小男孩辩白 的方式 把 我 揉进故事里 是该生的聪明之处 这就很自然地使此文在谈 认识自我 的千篇一律的议论文中脱颖 而出 2 就在昨天 我和乌鸦共同看了这样一个故事 全文围绕主题 精选典型的人物素材 威尔玛 鲁道夫 并顺 乎情理地 嵌 入文章里 借以阐明 勇气与执著 的重要性 形 象生动 发人深思 在情感的传达上 充分利用素材本身的感召力渲染造势 并注意发 挥第一人称的优势 效果极佳 嵌 材料于想象作文中 需要提醒的有两点其一 想象作文最常 用的构思方法是 时空转换 法 即跨越时空的限制 突破现实与 环境的局限 上下五千年 纵横八万里 让时光倒流或 预支 让天地浓缩或扩展 与 角色错位 法 人生是个大舞台 一个人 在社会生活中 场合不同 扮演的角色也不同 如果 改换 其身 份 地位等 让他变成与原来相反的另外一个人甚至其他生物 那 么就可导演出一幕幕新的人间悲喜剧 演绎出一个个新的 天方夜 谭 其二 要想 嵌 得不露痕迹 做到天衣无缝 关键是要有开阔的 思路 灵活的思维以及起承转合的语言技巧 考生不妨在平时就试一试 练一练 在实际练笔中加深体验 熟练 手法 考场实例 周一就去道歉xx年山东一考生周六回家吃晚饭的时候 爸爸说 温家宝总理有篇文章 教育大计 教师为本 其中关 于岩石的分类搞错了 一个细心的读者发现后 便致电新华社 意见反馈到温总理那里 温总理认为这个读者的意见是正确的 便 给新华社总编室写了一封亲笔信 说 贵社昨天播发我的 教育大 计 教师为本 一文 其中岩石学的分类 应为沉积岩 岩浆岩 也可称为火成岩 变质岩 特此更正 并向广大读者致以歉意 妈妈说 向读者致以歉意 这不但无损于温总理的形象 而且 还可彰显他知错就改的优秀品质 爸爸说 作为一国总理都能做到知错就改 我们平民百姓有了错误 又有什么不能承认和改正的呢 爸爸喜欢阅读 并且喜欢就阅 读的文章发发议论 今天怎么谈知错就改的话题呢 难道他知道了 我在学校中死不认错的事情了吗 周日上午起床后 打开电脑 登 录QQ 不一会儿 表妹开始和我打招呼 她是宋丹丹的粉丝 开口闭口都是宋丹丹 家有儿女 常备优卡丹 知道是谁的广告词吗 这是表妹 的开场白 谁不知道啊 不就是你喜欢的宋丹丹的吗 打开电视 就是 家有儿女 常备优 卡丹 烦人 我说 现在打开电视 宋丹丹还这么说吗 表妹问道 这 确实有个阶段没有听宋丹丹这么说了 宋丹丹遇到大事了 表妹说 什么大事 我问 她代言的优卡丹已经被证明对儿童肝肾有毒性 宋丹丹也被推上 了舆论的风口浪尖 表妹说 是吗 她极力推卸责任了吧 我问道 错了 她已经站出来道歉 并且说今后不会再代言任何药品类广告 宋丹 丹面对错误 敢于担当 不简单 她还是我心中的偶像 这是怎 么了 昨天晚上吃饭 父母议论温总理道歉的事 今天上QQ 表妹 则议论宋丹丹 对她面对错误敢于担当 大加赞赏 难道表妹也知 道了我在学校中死不认错的事情了吗 确实 也没有什么大不了的 作业太多 完不成了 我便抄了他人一部分 结果在互相批改作业 的时候 同桌便给我打了一个大大的问号 而这又恰好让数学老师看到了 我不得不站了起来作交代 下课后 我觉得同桌让自己丢尽了脸面 便和她干了不大不小的架 同桌她竟哭着跑出了教室 难道是去了办公室 现在的这一切 难道是班主任老师安排的 不 想了 我周一就向同桌道歉 人家温家宝是总理 宋丹丹是大明星 都能够勇于承认错误 自己 作为一个学生 又怎么不能够 亮点解读 此文构思精巧 含蓄 有味 可能是在班主任老师的安排下 父母 表妹分别不动声色地做 我 的工作 让 我 最终解开了思想上的疙瘩 准备主动去向同桌 道歉 可老师的安排文中又没有写 只是 我 的一种猜测 这就使文章 更加有味道 文章妙用素材 内容充实 作者将温家宝和宋丹丹两则素材 通过爸爸和表妹之口说出 也就 是化作他们的谈资娓娓道出 这样读者自然乐于接受 因为有了这两则素材 本文内容也变得十分充实 文章还注意巧设悬念 扣人心弦 在父母评议温家宝道歉事件后 在表妹谈论宋丹丹敢于担当之事后 都有一段 我 的心理描写 其中都提及 我 在学校中死不认 错的事 可又不展开来道出原委 如此设计 有机设置了悬念 使文章更具可读性 讲过真话的孩子xx年浙江一考生 爸爸 那个人没有穿衣服 在 毕恭毕敬的人群中这样叫喊的孩子 有一天竟然走出安徒生的童话 世界 来到了21世纪的现实生活中 走在街上 他还来不及感叹现代化大都市的雄伟 一位老人跌倒在 了不远处 他心里一惊 赶忙跑过去将老人扶起 几束意味奇怪的眼神落在他身上 一位阿姨神神秘秘地将他拉过 说 一看你就不懂事 当心他敲诈你 他摸摸脑袋 并不是很明 白 抓小偷啊 看到有人鬼鬼祟祟将手伸进别人挎包时 他不假思 索地大喊起来 人们闻声匆忙散开 那个小偷悻悻地抽回手 冲着他威胁地挥挥拳 头 然后扬长而去 周围的人们噤若寒蝉 他茫然地看着这一切 这回好像明白了些什么 他看着一座座桥倒塌 负责人说 要调查只能调查风 他看着河 里的水被工厂的污水染成触目惊心的红 环保局长说 放一把红豆 煮出来的水也是红的 红的不一定是被污染了 他看着黄浦江上 万头死猪上演奇幻漂流大戏 专家说 猪是在春天被冻死的 水质 没有问题 他看到假话披着真理的皮横行霸道 真理却衣衫褴 褛地缩在角落 他吃着旧皮鞋做的胶囊 喝着加了塑化剂的酒 心渐渐像旧皮鞋一 般顽固 像塑料一样硬化了 硬到容不下讲真话的细胞 以说真话著名的小孩 终于失去了说真话的功能 与其一起出走的 还有 童真 和 善良 他卸下这些碍事的包袱 换上一张冷漠的面具 活得仿佛轻松了许 多 他抄袭别人的论文 他到处托关系拍马屁找到了一份不错的工作 他伪造报表套取公司的钱 他越走越轻 因为他扔下了一切在金钱与利益面前显得毫无用处的 品格 他也越走越重 但口袋里叮当作响的钱币 还有他所犯下的 那些罪孽 在每一个夜晚压得他喘不过气来 他听见呜呜的警笛声 便不自觉地两股战战 他不会说真话 也怀疑别人对他所说的话 他不会付出真心 也不 相信真心的存在 终于有一天 他又回到了那个童话世界 只是时间倒流了一点点 他看着在华盖之下赤身裸体的皇帝趾高气扬地走来 人群中爆发出 一阵又一阵的欢呼 赞美着皇帝的新装 小小的他坐在爸爸的肩头 咽了咽口水 却什么也说不出来 亮点解读 本文将故事与现实对接 着力针砭了社会生活中的诸 多问题 暗示正是社会大环境的不良影响 造成 以说真话著名的 小孩 终于失去了说真话的功能 与其一起出走的 还有 童真 和 善良 同时 也深入揭示了相关后果 口袋里叮当作响 的钱币 还有他所犯下的那些罪孽 在每一个夜晚压得他喘不过气 来 他听见呜呜的警笛声便不自觉地两股战战 文章构思巧妙 以 走出安徒生的童话世界 发端 以 他又回到

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