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文档简介

同学们 上课啦 面对挫折 我不怕 挫折 是指人们在有目的的活动中 遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰 使其需要或动机不能得到满足而产生的障碍 其表现为失望 痛苦 沮丧 不安等 也就是我们平时所说的困难 交流故事 贝多芬耳聋30年 创造出 英雄交响曲 合唱交响曲 等举世闻名的作品 桑兰意外受伤致残 身残志坚 获得优秀残疾青年称号 司马迁狱中遭宫刑 成就 史家之绝唱 无韵之离骚 的 史记 畅谈感受回忆自己在生活和学习中经历的最难忘的一次挫折 说说自己的感受 比一比 赛一赛 要求 1 小组讨论面度挫折时候应如何处理 最好说出一种你们认为比较可行的方法并记录下来 多着不限 2 选出一名同学汇报 寻找应对挫折的有效方法 1 增强自信 蔑视挫折 2 升华目标 淡化挫折 3 自我疏导 请求帮助 名言展示 挫折对于弱者是万丈深渊 对于强者是前进的阶梯 印度洋海啸 人们没有被打垮 地震灾害 08年5月12日一场8级的特大地震突击四川汶川 众志成城的抗灾行动中 人民总理温家宝在重灾区青川县木鱼镇语重心长的对受灾群众说 党和国家不会忘记受灾的偏僻山村 大家要振作精神 坚强起来 互相帮助 重建家园 2008年5月13日清晨6点多钟 记者在北川中学的废墟上 拍摄下了照片中的两名男孩 就是后来被人们称作 吊瓶男孩 和 夹缝男孩 的北川中学高一学生李阳和廖波 2009年5月5日 安装了固定假肢的廖波在北川中学长虹临时校区与李阳再次相逢 2008年5月 在汶川地震的现场 记者目睹了四川省青川县木鱼中学初一女孩何翠青在被埋地震废墟50个小时后 凭着自己坚强的毅力和求生的渴望 在救援人员的帮助下生还 创造了生命的奇迹 2009年2月25日 重新站立起来的何翠青 走进青川县木鱼中学的板房校园开始了新的生活 重建后的汶川 人生好比一艘船 难免会经历大风大浪 民族的历史进程也是如此 只要我们在挫折面前不慌张 把准方向 积极进取 寻找战胜挫折的有效方法 那么我们就会 乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海 放正心态 乘风破浪 相信你们一定
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