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第 1 页 共 3 页 新苏教版一年级数学上册新苏教版一年级数学上册 练习十练习十 优秀优秀 教学设计教学设计 课题 练习十 第 4 教时 总第 48 个教案 执教者 教学目标 1 熟练掌握 20 以内数的组成 能正确口算 10 加几与相应的减法 2 能应用所学知识解决一些简单的实际问题 3 培养学生主动参与学习的热情 进一步增强 学生学习数学的自信心 教学重点 能正确口算 10 加几与相应的减法 教学难点 20 以内数的组成 教学过程 一 知识再现 1 口算 5 3 10 9 15 10 12 10 4 5 19 9 10 10 12 2 2 填空 1 1 个十和 5 个一合起来是 2 1 个十和 9 个一合起来是 3 7 个一和 1 个十合起来是 第 2 页 共 3 页 二 基本练习 1 完成第一题 1 引导学生明确题意 然后让学生独立完成 2 指名回答一共有多少只 并说一说这个数 的组成 2 完成第二题 1 组织学生独立完成填数 2 引导学生观察两组数分别是怎么排列的 3 重点观察第一组 已知的数和所填表的数 有什么规律 已知的数都是双数 所填的数是单数 4 提问 18 接近 12 还是接近 20 13 呢 3 游戏 猜数字 教师准备一些 11 20 的数字卡片 随意拿一张 让学生猜 如果学生说的数大了 就说大了 反之说 小了 综合练习 三 综合练习 1 完成第四题 让学生先说一说每题的运算顺序 学生独立完成 第 3 页 共 3 页 集体交流 2 完成第五题 引导学生理解图意 图中有几个队 两队 蓝 队和绿队 蓝队得多少分 绿队得多少分 理解 领先 就是哪队得分多 领先多少分 就是蓝队比绿队多得几分 学生独立计算 集体交流 完成第六题 学生独立完
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