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文档简介

课题: Unit12 Life is full of the unexpected.课时:Period1 (sectionA1a-2d)备课时间: 年 月 日主备人:汪瑞备课组长签名:教研组长:教务处:授课时间: 年 月 日Teaching aims:(教学目标)Knowledge aims:(1) New words & phrases: unexpected, by the time, backpack, oversleep, ring, give a lift, (2)Sentence patterns: 1. By the time I got outside, the bus had already left.2. When I got to school, I realized I had left my backpack at home.Ability aims:掌握过去完成时时态,结构及用法。Emotion aims:能学会合理安排自己的学习和生活,做到守时守信。Teaching points:(教学重、难点)1. 教学重点:过去完成时的用法。2. 教学难点:用过去完成时叙述过去的事件。Teaching skills:(教学方法)1. Task-based teaching.2. Listening , reading and speaking ways.英 语 教 学 设 计Teaching Procedures:(教学步骤)复习导入Step 1 Lead - in and greeting Do you remember any unexpected situation in your daily life?展示几张尴尬的人的图片。(老师讲述自己迟到的经历,激起学生对一下内容的学习)。Now look at the picture, lets learn something about Tinas bad day。修改意见:重点呈现Step 2 Presentation1. Work on 1a. Ask Ss to look at the pictures in 1a and ask: What happened to the girl? 2. Think and discuss in group: What happened to the girl? 3. Ask Ss to tell a story about the girl.Step 3 Listening (1c)1. Listen to the tape of 1b. Complete the sentences.2. Listen to the tape for the first time and finish 2a.3. Listen to the tape for the second time and finish 2b. 展示训练Step 4 Pair workWork on 1c. Take turns being Mary. Look at the pictures and talk about what happened this morning. Step 5 Practice1. Finish 2c. 2. Ask several students to tell their stories in class.Step 6 Role-play1. Ask Ss to role-play the conversation in 2d.2. Answer the questions: 1) Why was Kevin late for class? 2) How did Kevin

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