渔夫的故事教案2

渔夫的故事渔夫的故事 高仓小学 雷芳霞 教学目标 1 认识常用生字和新词 2 理解课文内容 体会魔鬼的丑恶和渔夫智慧和勇敢 以及渔夫是 怎样用智慧战胜魔鬼的 3 在听说读写中领会文中人物的性格 感悟渔夫的智慧和自信 果 断 学会对民间故事的语言赏析能力 重点 难点 1 重点 渔夫和魔鬼两个形象的性格特征 渔夫是诚实善良 机智 勇敢的劳动者形象 表现了劳动人民的觉醒过程 歌颂劳动人民的 智慧和力量 魔鬼是邪恶势力的化身 揭露了敌人的残暴和愚蠢 2 难点 把握渔夫和魔鬼的矛盾发展转化过程 教学方法 讨论式 电教辅助式 过程预设 同学们 你们看过 阿里巴巴与四十大盗 吗 看过 里面有一句经典话语 同学们记得吗 芝麻芝麻 开门吧 课件出示 阿里巴巴与四十大盗 的图 片 教学过程 一 导入新课 1 那我们今天学的是 渔夫的故事 板书 2 同学们 你们都预习过课文了 是吗 那我们来读读以下词语 撒网 打捞 拉拢 撬去 自言自语 笑逐颜开 铁叉 堡垒 桅杆 山洞 喇叭 无恶不作 恩将仇报 下流无耻 你们发现了什么 一二排形容渔夫 三四排形容魔鬼 板书 渔夫 魔鬼 此处 魔鬼 二字写得比较大 3 快速地自由读课文 概括文章的主要内容 如 渔夫救了魔鬼 魔鬼恩将仇报 板书 渔夫 魔鬼 救了魔鬼 恩将仇报 捞上胆瓶 要杀渔夫 二 深入课文 赏析人物 1 同学们 你们肯定都发现了 刚才老师写渔夫和魔鬼的时候 把 渔夫写得小小的 魔鬼写得大大的 你们知道这是为什么吗 以卵击石 渔夫是鸡蛋 魔鬼是石头 用鸡蛋去碰石头 那结 果就不言而喻了 突出魔鬼是不可战胜的 2 请同学们朗读课文 并速记描写魔鬼外貌的语句 完成练习 课件出示 头像 手像 腿像 口像 牙齿像 鼻孔像 眼睛像 样子非常凶恶 思考 用什么词语来形容魔鬼 如庞然大物 青面獠牙 面目狰 狞等 展开想象 仿写句子 头发像 眉毛像 耳朵像 脖子像 胳 膊像 身躯像 3 深入体会魔鬼的丑恶嘴脸 魔鬼的外表就已经是如此的可怕 那他的内心是不是也同样的可 怕呢 请同学们仔细地读一读上面两句魔鬼说的话 去感受一下魔鬼的 内心 课件出示 所罗门啊 别杀我 以后我不敢再违背您的命令了 渔夫啊 准备死吧 你选择怎样死吧 我立刻就要把你杀掉 A 你相信魔鬼的话吗 无恶不作的凶神 就是指魔鬼净干坏事 哪里会懂得报答别人呢 魔鬼就跟 狼和小羊 中的那头狼一样 做坏事还要给自己编个冠 冕堂皇的理由 B 找出魔鬼被关回胆瓶的话 渔夫 刚才我是跟你开玩笑的 低三下四 三 正义战胜邪恶 感受渔夫的自信与果敢 1 面对要杀自己的如此可怕的魔鬼 渔夫的表现又是怎样的 文中 有一句话已经很好地告诉了我们渔夫的表现 渔夫一看见这可怕的 魔鬼 呆呆地不知如何应付 出示 我把你从海里捞上来 又把你从胆瓶里放出来 救了你的 命 你为什么要杀我 指导朗读 想象自己就是站在魔鬼面前的渔夫 极度恐惧 2 魔鬼最后怎么样了 自由读读最后一自然段 3 把渔夫战胜魔鬼关键的句子划出来 他是个魔鬼 我是个堂堂的人 我的智慧一定能压制他的妖气 自信 果断 果敢 学生每说一个词语 将板书中的渔夫写 大一点 直到大过魔鬼 表示渔夫战胜了魔鬼 突显出主题 4 哪里还能看出渔夫非常果敢 找出来 我们一起体会体会 你不是住在这个胆瓶里吗 照道理说 这个胆瓶既容不下你一只 手 更容不下你一条腿 怎么容得下你这样庞大的整个身体呀 要读出一本正经 严肃认真 说这话的时候 渔夫早就打好了如 意算盘 说这话时他心里是怎么想的呢 而此时魔鬼心里又会怎样 想呢 四 写话 同学们 学了这则民间传说 你心里是否有很多话要说呢 可以是 自己学习后的体会 可以是想要对渔夫说的话 也可以是想要对魔 鬼说的话 赶紧动笔写下来吧 正义战胜邪恶 真善美与假恶丑 板书设计 32 渔夫的故事 渔夫 魔鬼 渔夫 魔鬼 救了魔鬼 恩将仇报 智胜魔鬼 捞上胆瓶 要杀渔夫 请鬼入瓶 邪 不 压 正 课后反思 从总体上说 今天的课堂上 学生的表现都很积极 在本单元的学 习重点中 概括课文的主要内容是一项重点内容 在之前的课文学 习中已经对这一方法做了比较多的训练 因为这是一篇略读课文 所以关键还是放在对学生的能力的检测上 在这一流