亿以内数的认教案_第1页
亿以内数的认教案_第2页
亿以内数的认教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

亿以内数的认教案亿以内数的认教案 教学目标教学目标 1 使学生知道生活中有比万大的数 2 使学生进一步认识计数单位 万 十万 百万 千万和亿 类推 每相邻两个计数单位之间的关系 知道数级 数位 教学重点 认识 计数单位 万 十万 百万 千万和亿 教学难点教学难点 掌握每相邻两个计数单位之间的关系 教具准备教具准备 图片和计数器 教学过程教学过程 一 复习导入 1 我们以前都认识过哪些数 2 数数 1 从 689 一个一个的数到 712 2 从 420 一十一十的数到 540 3 从 910 一十一十的数到 1000 4 从 200 一十一十的数到 1000 3 在生活中你见到过哪些比较大的数 4 出示图片 在日常生活和生产中 我们经常用到比万大的数 北京市人口 13819000 人 请学生试着读一读 这节课我们就来研究更大的数 板书课题 亿以内数的认识 二 探究新知 1 请学生拿出计数器 一千一千地数 当数到 10 个一千时问 一 千一千地数 10 个一千是多少 强调 千位上的 10 个珠子怎么办 2 请学生 10 个 10 个地数 当数到 10 个一万时问 是多少 利用计数器问 怎么表示 10 个一万 3 照这样继续数下去 10 个十万是多少 10 个一百万是多少 10 个一千万是多少 学生在计数器上数数 师 一 十 百 千 万 十万 百万 千万都是计数单位 想一想 每相邻两个计数单位之间是什么关系 4 把所学数位按数位顺序表排列起来 亿级 万级 个级 亿 千 百 十 万 千 百 十个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位位 1 3 8 1 9 0 0 0 表示 8 个十万 每个计数单位都要占一个位置 按照我国计数的习惯 每 4 个数位 是一级 说一说其他数位上的数各表示多少 三 巩固新知 1 做一做的 1 题数数 2 做一做的 2 题说一说生活中哪些地方用到万以上的数 3 练习一的第
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论