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C语言练习一一、选择1.下列程序 #include main() printf(%d,n); 输出结果是: A).0 B).变量无定义 C).-1 D).1 15 2假设所有变量均为整型,表达式 (a=2,b=5,ab? a+:b+,a+b)的值是: A).7 B).8 C).9 D).23. 在C语言中,能代表逻辑值真的是: A).true B).大于0的数 C).非0整数 D).非0的数4. 以下程序 #include main() int i,j,k,a=3,b=2; i=(- -a= =b+)?- -a:+b; j=a+;k=b;printf(i=%d,j=%d, k=%dn,i,j,k); 输出结果是: A).i=2,j=1,k=3 B).i=1,j=1,k=2 C).i=4,j=2,k=4 D).i=1,j=1,k=3 5. 若变量都已正确定义, a=2; b=3; printf(ab?* * *a=%d:# # #b=%d,a ,b); 则程序段: A).没有正确的输出格式控制 B).输出为:* * * a=2 C).输出为:# # # b=2 D).输出为:* * * a=2# # # b=2 6. 若k为整型, k=10; while(k=0) k=k-1; 则while循环: A).执行10次 B).无限循环 C).一次也不执行 D).执行一次7. 以下程序段 int a=10; printf(%dn,-a); 输出结果是: A).01 B).-11 C).-10 D).-58.以下程序的输出结果是 main() char cl=6,c2=0; printf(%c,%c,%dn,c1,c2,c1-c2); A).6,0,6 B).因输出格式不合法,输出出错信息 C).6,0,7 D).6,0,5 9. 为表示关系x=y=z,应使用C语言表达式 A).(x=y)&(y=z) B).(x=y)AND(y=z) C).(x=y=z) D).(x=y)&(y=z)10.以下程序段的输出结果是 int x=3; do printf(%3d,x-=2); while(!(- -x); A).1 B).30 C).1 -2 D).死循环 11. 以下程序 main() int a=-1,b=4,k; k=(+a0)&!(b-y? 10:11y+?a:z14. 设int x=8,y,z;执行y = z = x + +;x = y = =z后,变量x的值是( )。 2. A)0 B)1 C)8 D)9 二阅读下列程序,写出运行结果(共分,每题分)程序1#include main() int i; 运行结果: float j; i=18; j=29.4361; Printf(“I=%4d,j=%2.2f”,i,j ); 程序2 main() int k=10; char c=b; do swith(c+) 运行结果: case a:k+; case b:k-; case c:k+=3;break; case d:k=k%4; while(c!=c);printf(“%dn”,k );【程序3】 include main() int x = 1,a = 0,b = 0; 运行结果: switch(x) case 0; b + +; case 1; a + +; case 2; a + +;b + +; printf (“a = % d ,b = % d n”,a,b); 三、编程题1.按下列公式 s(n)=12+22n2 编写计算并输出s值,其中的n值由键盘输入。2.有36块砖,共36人搬,成年男子一次搬4块砖,成年女子一次搬3块砖,儿童两人抬1块砖,恰好一次全部搬完,编程求出成年男子 成年女子和儿童各有多少人。3.对1,100范围内能被3和5整除但不能被7整除的整数,求这样的整数有多少个?所有这些整数之和是多少?C语言练习一答案一、选择1、B 2、B 3、D 4、D 5、C 6、C 7、 C8、A 9、A 10、C 11、D 12、4.68 13、10 14、B二阅读下列程序,写出运行结果1、 i= 18,j=29.44 2、12 3、a=2,b=1三、编程题(参考程序)1、#includeVoid main()int s=0,i,n;Scanf(“%d”,&n);For(i=1;i=n;i+)S=s+i*10+2;Printf(“s=%dn”,s);2、#includeVoid Main()int men,women,child; for(men=0;men9;men+) for(womem=0;women12;women+) child=36-men-women; if(men*4+women*3+child/2.0)=36) printf(“%d,%d,%dn”,men,women,child);3、#inc
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