29、数星星的孩子

数星星的孩子 教学设计 湖北省赤壁市实验小学 项小铭 一 教学目标 1 知识和能力 会写 2 个字 正确流利地朗读课文 2 过程和方法 通过集体读 指名读 分角色朗读等多种形式有 感情的朗读课文 体会故事的情趣和蕴含的道理 3 情感态度和价值观 感悟张衡从小勤于思考 乐于探究的精神 学习张衡从小善于观察和思考的好品质 二 教学重点 正确 流利 尝试有感情的朗读课文 美观的书写生字 三 教学难点 体会课文中蕴含的道理 通过细读品味使学生养成善于观察和思 考 热爱科学的好品质 四 教学准备 生字卡片 ppt 课件 五 教学过程 一 复习导入 1 出示生字卡片 开火车认读 2 出示词语课件 分男女生赛读 二 感知课文 1 你们都读对了 那么这个数星星的孩子叫什么名字 2 你们是从课文中哪个自然段知道的 三 学习课文第五自然段 1 学生齐读第五自然段 读完后又知道什么 2 著名可以换成什么词 3 学生默读课后的我知道 过渡 张衡不但在天文方面有非凡的贡献 而且在其他方面也很 出色 我们一起读读第五自然段 真了不起 张衡长大后能成为 一位著名的天文学家和他小时侯数星星有什么关系呢 这节课我 们就走近张衡 去深入地了解这位数星星的孩子 四 学习课文第一自然段 1 出示课件 美丽的星空图片 同学们 你们瞧 夜晚的星空多美呀 你觉得这夜空中的星 星像什么 珍珠 水晶 眼睛 钻石 2 自由读第一自然段 找描写美丽星空的句子 3 出示第一句 指名读 师 你读得真美 你是从哪儿感受到美 星星 珍珠 碧 玉盘 比喻句 这句话把星星比作什么 碧玉盘又指什么 把什么比作碧玉盘 指名读 齐读 师 星星真美呀 你除了读出星星的美 你还读出了什么 星星很多 从哪几个词语可以看出来 满天 无数 撒 谁能做做 撒 的动作 齐读 4 出示课件我会填 满天的 像 撒在碧玉盘里 过渡 闪闪的星星真是吸引人 在这美好的夜晚 张衡是怎样 数星星的呢 自由读第一自然段的后两句 4 出示 2 3 句 1 找句中的动词 2 师范读 学生根据动词做动作 3 学生说感受 生 脖子痛 手酸 师 就这样 张衡数到了几百颗 他会感觉怎样 那么累 中间 有没有停下来休息呢 你怎么知道的 生 一直 从这里 你看 出张衡是个怎样的孩子 不怕累 不怕苦 认真 有耐心 4 齐读句子 过渡 奶奶看见张衡数得这么认真 听 她笑着说话了 师范读 五 学习课文第二自然段 1 出示句子 1 从 又 字中你知道了什么 师引导 炎热的夏天 小伙伴们在捉萤火虫 张衡在院子里数 星星 中秋节 除夕夜 寒冷的冬天 2 奶奶认为星星能数得清吗 为什么 张衡认为星星数得清 吗 你是从课文哪儿知道的 六 学习课文第三自然段 1 出示句子 说说张衡认为星星数得清的原因 2 分角色读课文二 三自然段 过渡 是呀 张衡通过仔细地观察 发现了星星的运行规律 爷爷 听见了可高兴了 走过来告诉张衡一些新的天文知识 是什么呢 请同学们默读课文第四自然段 用 划出爷爷告诉张衡的 新知识 七 学习课文第四自然段 1 读爷爷第一次说的话 2 认识星座 出示课件 3 认识北斗七星和北极星 4 出示句子 指名填 那七颗星 连起来像 叫 5 爷爷说的话是真的吗 张衡听了爷爷的话心里是怎样想的 又 是怎样做的呢 6 出示课件 北斗七星总是绕北极星转 7 张衡看清楚了什么 8 出示句子 填一填 北斗七星 绕着 慢慢地 齐读句子 过渡 张衡为了弄清楚北斗七星的运行规律 他花了一个晚上的 时间 天空有那么多星星 还有太阳 月亮 他要去研究 他得花 多少时间和心血呀 这就是刻苦钻研 张衡真了不起 我们班的同 学也很不错 不但会学课文 而且字也写得很美 现在我们来学写 两个字 八 指导写字 1 出示 距离 2 指名读 组词 3 师强调重点笔画 学生书空 4 学生独立书写 九 总结 这节课我们认