计算机操作系统应用教案

计算机操作系统应用教案计算机操作系统应用教案 科目 计算机操作系统应用科目 计算机操作系统应用 课题 操作系统的桌面构成 教学目的 理解系 WindowsXP 操作统的桌面构成与界面 教学重点 WindowsXP 基本操作 控制面板 教学难点 安装 删除应用软件 教学时数 课时 教学场所 电教室 教学过程 导语 在我们刚刚入学时曾经学习过计算机基础知识 其中也提到过计算机操作系统的知识 从本节课开始我们将来学习计算机操作系统用用的知识 具体内容 一 操作系统概述 WindowsXP 由美国微软公司开发是我新一代操作系统 Operatingg System 它 集中了 Windows95 98 ME 与 WindowsNT4 0 2000 的精华分为 Home Edution 和 Professiond Edition P2 6 希望同学们把它划下来 它说明了 WindowsXP 的特性和功能 我们将在 后继的课程将陆续为同学们讲解 二 桌面的构成 桌面的概念 整个屏幕画面 用户可自由放置图标 并移动其位置同时他也是工作 区 在计算机上所做的每一件事情都显示在被称为 窗口 的框架中 用户可以打开任意 多个窗口 桌面具有构造用户个性化窗口的能力 WindowsXP 的桌面元素包括桌面背景 桌面图标 开始 按钮和屏幕下方的任务栏 部分 鼠标操作相关术语 单击左键 单击右键 拖 动 指 向 双击左右键 1 桌面背景 设置背景音乐的方法 快捷菜单的属性 2 桌面图标 图标类型 系统 操作系统安装成功后 化在桌面上的 快捷 用户根据需要 可修改和删除 1 桌面上的排列 图 1 4 2 方式 图 1 5 6 7 3 开始 按钮 桌面的重要组成部分 弹出 开始菜单 4 任务栏 图 1 9 1 自动隐藏任务栏 图 1 10 任意空白区域 2 移动任务栏 拖动 三 WindowsXP 基本操作 1 图标操作 指向单击 选定 双击 鼠标右键单击 2 窗口操作 程序窗口 一个正在执行的应用程序面向用的操作平台 窗口结构 文件夹 某个文件夹面向用户的操作平台 对话框 特殊字窗口 以 画图 应用程序加以说明 P9 图 1 控制按钮 标题栏 3 个快捷键按钮 拖动来改变窗口大小 菜单栏 工作区 滚动条 鼠标指针指向滚动块 单击滚动按钮 单击滚动框 3 菜单操作 1 菜单类型 1 快捷菜单 已启动的应用程序内单击某个按钮或右击鼠标而弹出的 2 菜单 位于一个应用程序菜单栏中的菜单 2 菜单显示约定 3 菜单的操作 4 对话框操作 执行中的应用程序与用户之间的交互窗口 1 命令按钮 2 单选按钮 3 列表框 4 文本框 5 复选框 四 控制面板 定义 调整计算机系统硬件设置和配置系统软件环境的系统工具 1 启动控制面板 开始 2 控制面板功能 9 个可选的管理类别图标 1 更改系统时间和日期 2 安装 删除应用软 1 安装新软件 2 删除软件 五 常用软件 1 写字板与记事本 2 画图 3 剪切板操作 1 剪切 复制和粘贴 2 复制操作 3 移动操作 总结 在这节课我们主要学习了操作系统的桌面的构成 这些内容比较简单 希望同学们 在掌握理论的基础的基础上 并通过上机实践来熟练自己的掌握程度 布置作业 P39 思考题 1 2 3 4 8 练习题 1 2 3 4 5 课题 文件管理 教学目的 掌握文件和文件夹的创建 移动 复制 浏览 删除 加密和压缩 教学难点 利用 资源管理器 完成对文件的所有操作 应用的启动 教学时数 2 课时 教学场所 电教室 教学过程 导语 上节课中 我们学习了操作系统中的桌面构成 对 Windows XP 的基本操作已有了初 步的认识 这节课我们讲学习文件管理的内容 具体内容 1 文件与文件夹 1 文件 广义概念 存储在一定媒体上的一组相关信息的集合 狭义概念 在计算机中 一般专指存储介质上的相关信息的集合 即文件可以是存 储在磁盘 磁带 光盘 文件上的各种程序 数据 文本 图形和声像 资料等 文件名称由文件名和扩展名构成 扩展名由 3 个英文字母 成 位于文件名之后二者用 分开 并规定长度可达 255 个字符 包括空格 不能以下字符 2 文件夹 作用 也称目录 用来存放文件夹的 大多数流行的操作系统 都采用树状结构的 文件夹系统 根文件夹 2 启动资源管理器 对 开始 按钮单击右键 并存放快捷菜单中选中 3 资源管理器的窗口组成 组成 除包含由标题栏 菜单栏等标准的 Windows XP 窗口结构 还有左 右两 个窗口和其上方的地址栏 标准工具栏等部分 左窗称为资源 文件夹列表窗口 右边窗口称为选定文件夹的列表窗口 4 窗口菜单命令 窗口菜单 文件 编辑 查看 收藏 工具和帮助 大量使用菜单的情况较少 主要使用工具按钮和快捷菜单方式操作 二如何管理文件夹与文件 本内容通过一个案例来介绍如何管理文件夹与文件 1 案例说明 2 重点分析 三 文件夹与文件基本操作 1 资源图标及其操作 主要资源图标见 P20 图 1 26 表示该资源内存在有上下隶属关系的其他资源 展开 操作 表示其内部仍有这种关系 则以此类推 表示被展开后的资源图标左侧的加号就变成了一个减号 单击减号 则还原展 开的状态 折叠 操作 2 创建文件夹 步骤 启动资源管理器 选定要创建文件夹的根文件夹 新建 文件菜单 并选定 文件夹 选项 在右窗生成一个新的文件夹 并加亮 输入新的文件名 My 后按住 不输入文件名则直接按住 则创建的新文件夹 名为 新建文件夹 3 文件夹与文件的选定 选定 单击文件图标或文件夹图标 即可选定 复选操作 选定两个以上的文件名或文件夹名称 单击 CTRL 独立复选 每次单击一次选定一个 单击 SHIFT 连续复选 选定从第一个选定的目标当前选定目标之间的所有文件夹或文 件 4 文件夹与文件的复制和移动 1 复制 选定源文件夹 快捷菜单中的复制选项 再选定目标文件夹 快捷菜单中的 粘贴 选项 即可完成复制操作 在同一个目录下选定源文件夹 按下 CTRL 使用鼠标拖拽将选定的文件或文件夹目标 文件夹后释放鼠标按钮和 CTRL 2 移动 选定 直接拖至目标文件后释放鼠标左键 5 文件夹与文件的重命名 快捷菜单当中的 重命名 选项 6 文件夹或文件的删除和恢复 1 文件夹或文件的删除 选定 单击目标工具栏中的 删除 按钮 单击 是 可将选定的文件夹移放 到回收站中 逻辑删除 2 回收站 也是一个文件夹 用来存逻辑删除的文件或文件夹 1 已删除文件夹或文件的恢复 单击左窗的回收站图标 在右窗中右击需要恢复的文件或文件夹 弹出快捷菜 单 还原 2 物理删除文件夹或文件 真正删除 单击左窗中的 回收站 图标 在右窗中选定要删除的文件夹或文件 删除 按钮 单击 是 彻底删除 全部清空回收站 右击左窗内的回收站图标 清空回收站 选项 单击 是 或 否 四 查找文件 1 打开最近使用的文档 1 打开最近使用的文档 单击 开始 按钮 打开主菜单 鼠标指针移向 我最近的文档 选项 列出了最近使用过的 15 个文档 单击需要打开的文档名 则会打开该文档和相 关程序 3 显示 我最近的文档 选项 若没有该选项 右击开始按钮 选择属性 打开 任务栏 和 开始 菜单属性对话框 选择 开始 选项卡单击 开始 菜单 单选按钮 再单击 自定义 按钮 进 入 自定义 开始 菜单 对话框 单击 高级 选项卡 选中 列出我最近打开的文 档 复选框 单击 确定 单击 任务栏和 开始 菜单属性 对话框中的应用按 钮 在单击 确定 按钮 2 使用 开始 菜单查找文件 1 通配符 必须是西文字符 星号 可以代替一个字符串 问号 只能代替一个字符 2 使用 开始 菜单查找文件 单击 开始 菜单并选定 搜索 选项 打开 搜索结果 窗口 在 您要查找什么 标 题下方选择 所有文件和文件夹选项 左侧窗口会显示用户选择和自定义的搜所条件 在 全部或部分文件名 下方的文本框中输入要查找的文件名 在 文件中的一个字或词 组 下方的文下方的文本框中输入文件内容包含的字符 也不可输入 单击 在这里寻找 选择框的向下箭头 打开下拉列表从中选择要搜索的驱动器或文件夹 有必要可选择 可单击 什么时候修改的 大小是 和 更多高级选项 进一步确定搜索范围 然后单击 搜索 按钮 单击 搜索 按钮后 开始按照条件进行搜索 符合条件的文 件均会显示右侧的窗口中 将搜索到的文件进行使用 3 使用资源管理器 我的电脑 查找文件 打开资源管理器 我的电脑 查找文件 单击标准按钮工具栏中的 搜索 按钮 五 共享文件夹 为了使同一局域网内用户文件的交换 计算机中的文件夹或文件可以设置成共享状态 打开资源管理器 在右窗中选定需要共享的文件夹 打开 文件 菜单并选定 共享和安 全 选项 将打开该文件夹的属性对话框 单击 共享 选项卡 在网络上共享这个文件 夹复选框 共享名 文本框中更改文件夹名称 单击 允许网络用户更改我的文件 复 选框 单击 应用 按钮 显示托起小手 单击 确定 按钮 3 应用程序的启动 双击资源管理器右窗中注有 应用程序 标识的文件 就可以直接启动并执行应用程序 用 开始 菜单来启动应用程序 开始菜单并选择 运行 选项 输入应用程序名 单击 确定 单击图标是否启动应用程序最便捷 最常用的方法 总结 今天我们主要学习了文件管理的有关内容 希望同学们好好看书 并认真做好作业 布置作业 1 使用资源管理器创建文件夹的方法 2 文件夹的共享设置 课题 磁盘管理与文件系统课题 磁盘管理与文件系统 教学目的 掌握磁盘 文件系统及磁盘的分区与格式化 教学重点 文件系统 磁盘分区及格式化 教学难点 文件系统 教学时数 2 课时 教学过程 一 磁盘与磁盘驱动器 1 磁盘 存储信息的物理介质 包括软盘 硬盘 光盘 2 磁盘驱动器 用于读出磁盘内容和向磁盘写入信息的硬盘设备 软驱 光驱 硬盘驱动器是硬磁盘与驱动器组合而成的一个整体 软驱和硬盘可以直接读 写数据信息 光驱 写光驱 可读 只读光驱 RW R CD CD CD DVD 二 常用移动存储设备 1 移动硬盘 GB 为单位 使用 IEEE1394 苹果公司开发的串行标准 接口和 USB 接口 2 Flash RAM 价格便宜 容量适中 体积小巧等特点 3 MO Magnet Optical 由 MO 磁盘和 MO 驱动器组成 3 5 英寸 分为 SCSI 和 USB 接口 4 大容量软驱 Zip LS 120 HiFD Zip 容量比 1 44MB 软盘大 70 倍 LS 120 容量是 的 80 倍左右 三 文件系统 1 文件分配表 FAT 基于 MS DOS 和其他基于 Windows 的操作系统用来组织和管理文件的文件系统 检 索信息 2 FAT32 由 FAT 文件系统的派生文件系统 比 FAT 支持更小的簇和更大的卷 使卷的空间分配 更有效率 3 NTFS 比 FAT 文件系统性能更高 更为安全 可靠 Windows 2000 xp 均支持 FAT FAT32 和 NTFS NTFS 推荐用于 windows2000 xp FAT32NTFS NTFS FAT32 卷 硬盘上的存储区域 四 磁盘分区及格式化 磁盘分区 物理上独立的磁盘那样工作的磁盘部分 1 活动分区 基于 x86 计算机的启动分区 必须是主要分区 2 主启动记录 MBR 第一个扇区 3 主磁盘分区 可以在基本磁盘上创建分区的部分 4 逻辑驱动器 在 MBR 磁盘的扩展磁盘分区中创建的卷 5 扩展磁盘分区 只可以在 MBR 磁盘上创建的分区类型 6 磁盘格式化 新出厂的 全部信息已不再需要并准备用于新的使用目的 产生坏道后能继续使 用 总结 今天的课我们主要学习了磁盘管理与文件系统的内容 其中文件系统是我们学习的难 点 希望同学们课后好好看书 并完成作业 布置作业 思考题第 5 6 7 题 可转不可转 课题 常用课题 常用 DOSDOS 命令命令 教学目的 掌握常用 DOS 命令的使用方法 教学重点及难点 教学时数 2 课时 教学过程 一 DOS 操作系统简介 DOS Disk Operating System Seattle Computer Products 公司于 1980 年推出了 86 DOS 微软 1981 年买上了 86 DOS 的经营专利权 经修改后改命令 MS DOS 二 DOS 的主要功能 文件管理 对计算机中的各类文件进行有序的管理 存储管理 利用 DOS 的动态存储管理功能 对内存块的分配 请求 释放和修改等操作进 行管理 设备管理 利用 DOS 的设备管理程序和模块 进行外设分配 外设输入 输出操作和缓冲区 的管理 作业 用户请求计算机系统完成的一个独立任务 作业管理 在多个作业执行时进行必要的资源调度和作业处理过程控制 CPU 管理 作用时 CPU 能够高效运行 并且能够处理各种中断事件 三 常用 DOS 命令 1 命令行方式 启动命令行 1 单击 开始 按钮 程序 子菜单 在 附件 中选中 命令提示符 选项 2 在该窗口中输入 DOS 命令并按 就可执行 2 DOS 命令格式 1 命令格式 一般格式 其 中命令字表明操作任务 开关参数指定操作细节 表示可选项 文件标识由盘符 路径 Path 和文件名组成 即 DOS 规定 一个命令行的字符数不能超过 127 命令字 文件标识和开关参数之间必须用空 格分开 开关参数用 作前导符 开关参数的顺序不影响命令的执行结果 结束 命令的输入 2 文件通配符 用于主文件名或扩展名中 注意 有些命令不允许使用 如 type 有些命令在使用后会引起混乱 如 rename 3 常用 DOS 命令 1 显示目录命令 格式 DIR 功能 用于显示 或打印 指定目录的清单 W 在一行上以多列方式显示 且只显示文件名和子目录名 P 分屏显示目录清单 S 显示结果包含所有下级子目录中的文件目录 A 显示指定属性的文件和目录 包括隐藏文件和系统文件 2 建立子目录命令 格式 MD 功能 用于在指定的目录下建立子目录 新建的文件夹目录不能与同级目录中已有的子目录名或主文件名相同 如缺省盘符和路径 则表示在当前目录下建立子目录 3 删除子目录命令 格式 RD 功能 用于删除指定的子目录 不能删除当前目录和根目录 并且必须为空目录 和 4 改变当前目录命令 格式 CD 功能 用于改变并显示当前目录 5 文件复制命令 格式 COPY d1 Path1 d2 Path2 COPY d Path 功能 可以复制一个或多个文件 目标文件与源文件可以同名 在不同目录下 也可以 不同名 可以将多个文件合并为一个文件 合并后的文件名与第一个文件名相同 允许使用 6 文件删除命令 格式 DEL 或 ERASE 功能 用于删除指定的一个或多个文件 不能删除子目录 允许使用 和 如要用 删除指定目录中的所有文件 为了防止误删除 系统会提示信息 Are you sure Y N 键入 Y 并按 则删除 键入 N 则取消操作 7 文件重命名命令 格式 REN d Path 功能 用于将指定的一个或多个文件改名 允许使用 和 一般情况下 应尽量避免使 用通配符 以免引起混乱 8 格式化磁盘命令 格式 FORMAT 功能 用于对指定的磁盘进行格式化 S 磁盘进行格式化后 将 3 个 DOS 系统文件复制到被格式化的磁盘上 使该盘可启动 DOS F 指定被格式化磁盘的容量 V 为磁盘指定一个卷标名 由 1 11 个字符组成 Q 快速格式化磁盘 不检查磁盘缺陷 9 磁盘检查命令 格式 SCANDISK 功能 用于对指定磁盘进行磁介质 文件分配表 目录结构 文件存储情况检查 还 可以对磁盘表面结构进行扫描 扫描过程以图形方式显示 扫描过程中可随时按键终止 操作或退出 SCANDISK 命令 总结 本节课主要学习了常用的 DOS 命令 这部分主要涉及到命令 因而全是英文的 同学 们在学习时会遇到一些困难 但只要认真看书 勤加练习是完全能够掌握的 布置作业 1 理解并掌握资源管理器的使用方法 通过实验 1 加以掌握 2 对自己的 MP3 等闪存设备进行分区和格式化 并完成实验 2 课题 操作系统的安装课题 操作系统的安装 教学目的 学习及掌握 Windows xp 操作系统的安装 教学重点 安装方法 设备驱动程序的安装 教学难点 安装故障的排除 教学时数 2 课时 教学场所 电教室 教学过程 一 安装设置和选项 安装之前应进行检查 1 硬件要求 检查硬件配置是否符合 windows xp 相应版本的要求 2 官方推荐配置 基本要求 硬件名称 基本 最低 要求 CPU windows xp Home Edition windows xp Professional 内存 Pentium 233 MHz Pentium 233MHz 闪存 64MB 128MB 可用的磁盘空间 1 5GB 1 5GB 其他 光驱 鼠标 键盘 显卡 3 本书建议配置 CPU Pentium 500MHz 含 以上 内存 256MB 含 以上 硬盘空间 10GB 含 以上 其他 光驱 键盘 鼠标 显卡 从以上可以看出 当硬件符合标准配置后 应考虑一下它的安装类型 4 安装类型 定义 在安装 windows xp 时采用升级安装或全新安装两种方式 升级安装 从现有的 windows 系统升级 取代原有的系统 PXwindows windows 统 重新安装系统 或者删除原有系中没有全新安装 原来的机器 成双系统系统下 另外安装 形双系统启动 在已有的 5 检查系统的兼容性 放入 xp 安装光盘 系统会自动运行安装向导进入兼容性检查界面 兼容性检查有 自动检查我的系统 和 访问兼容性网站 两个选项 6 文件系统类型 文件系统 操作系统管理文件的机制 常用的有 FAT 和 NTFS 磁盘存储与 FAT 的关系 1 磁道 在盘片上的一条条磁道形成一组同心圆 最外圈的为 0 号 在进行读 写 时 磁头固定不动 盘片告诉旋转 被磁化的区域构成一个闭合圆环 成为 2 圆柱面 一台硬盘驱动器中一般有多个盘片 每片有两个记录面 各记录面上相同编号 位置 的诸磁道构成一个 3 扇区 在微机中大多采用定长数据块格式 将一个磁道划分为若干 4 文件分配表 FAT FAT 使用文件分配表 File Allocation Table 来管理文件在盘片上的存储 它 采用 簇 Cluster 作为盘片空间分配的最小单位 启动扇区 文件分配表 文件分配表备份 根目录 数据区 7 规划磁盘空间 磁盘分区 把一个物理磁盘划分为多个相对独立的存储区域 这些存储区域可以 分别格式化为不同的文件系统格式 如 FAT NTFS 等 主分区 启动分区或引导分区 将引导操作系统所需要的文件安装在主分区 不 同的分区可以格式化不同的文件系统格式 但为了一致性与安全性 应将所有分区 格式化为 NTFS 文件格式 8 双系统启动 每次启动计算机时 用户可以在几种操作系统之间进行选择 出现的问题 1 兼容性 2 资源浪费 3 同一软件须在双系统下各 自安装 9 网络配置 Windows xp 中的许多功能都是通过网络得以实现的 可网上邻居这样一个管理 工具对 xp 的网络功能加以设置 IP 网关 二 安装方法 1 光盘自启动安装 全新安装 启动后按住键 进入 BIOS BIOS FEATURES SETUP Boot Sequence 选至 CD ROM C A ESC 键 F10 Y 键 保存并退出 第一阶段 文字模式阶段 第二阶段 图形模式阶段 注 密钥一定要填写正确 网络设置为典型 第三阶段 设置阶段 2 软盘启动安装 只能从 Microsoft 网站上下载获得 1 制作安装盘 下载安装盘时只有一个独立的程序文件 下载运行时不能中断 并创建 6 张 2 使用安装盘 BIOS A CDROM C 3 网络安装 在一台网络服务器上的光驱插入 windows xp 安装光盘并共享安装文件 启动 setup exe 4 磁盘镜像安装 先运行 smartdrv exe 磁盘缓冲程序 winnt exe I386 目录 进入该目录后 运 行 winnt exe 三 设备驱动程序的安装 硬件设备必须安装相关的驱动程序才能正常工作 下载安装 设备驱动程序更新的一半步骤 空间面板 系统 硬件 硬件 设备管理器区域的设备管理器按钮 设备管理器窗口 设备管理器窗口 显示卡 属性 右击 选择 驱动程序 选项卡 单击 更新驱动程序 按钮 硬件更新向导对话框 从列表或指定位置安装 高级 下一步 选择 在搜索中包括这个位置 复选框 浏览 按钮 安装文件以 inf 为文件名后 缀 下一步完成安装 四 用户权限及数据备份 1 用户权限 为避免计算机中的重要数据移动或删改 可以使用 用户账户 某用户对自己的桌面进 行改动后 并不影响其他用户 账户类型 账户 建立的用户账户受限用户 使用过程中 计算机管理员账户 Guest 2 数据备份 使用 文件和设置转移向导 来实现备份和维护个人数据 两种方法 通过网络连接将个人数据从一个系统传送到另一个系统中 备份个人数据 待安装完毕后再进行恢复 步骤 a 执行其他任务 进入安装界面 b 选择 转移文件和设置 选项 c 当出现 页面时 下一步 d 选择 其他 下一步 五 个性化的用户环境配置 1 案例说明 2 重点分析 3 桌面设置 1 设置桌面背景 2 更改屏幕分辨率及屏幕刷新频率 3 选择屏幕保护程序 4 在桌面上建立快捷图标 5 向任务栏添加图标 并移动任务栏 6 修改开始菜单 六 应用程序的安装 卸载及快速启动 1 应用程序的安装及快速启动 A 指定安装路径 B 复制文件 C 生成组合快捷方式 2 应用程序的卸载 删除 A 使用应用软件专用的删除程序 B 使用公用的删除程序 C 删除软件时的注意事项 记下删除的共享 DLL 文件 重新启动 删除程序所在文件夹和快捷方式 检查公 用的 DLL 文件 检查注册表及其他与系统相关的配置文件 七 日期 时间 区域设置及输入法 1 设置日期及时间 在任务栏右侧双击时间区域处 2 区域设置及输入法 控制面板 区域和语言选项 八 安装故障的排除 1 安装故障排除 2 windows 在安装过程中崩溃 3 现有的操作系统不认光盘驱动器 4 安装后 windows xp 无法启动 总结 本节课主要学习了操作系统的安装 其中安装方法 设备驱动程序和安装故障的排 除是学习的重点及难点 希望同学们结合上课并认真看课本 好好掌握本节课的内容 布置作业 1 P183 思考题 1 3 6 P84 练习题 1 2 3 2 认真看课本 并预习下节内容 课题 操作系统的启动课题 操作系统的启动 教学目的 掌握 windows xp 操作系统的启动 教学重点 启动顺序 教学难点 启动方法 教学时数 2 课时 教学场所 电教室 教学过程 一 启动顺序 六个阶段 1 启动自检 运行 BIOS 中的一段程序 Power On Self Test POST 2 启动硬盘 BIOS 会加载每一个硬盘的第一个引导区 Bootstrap 会查看硬盘分区表的记录 找出被标示为 Active 的硬盘分区 加载系统硬盘分区的第一个引导区 并将控制权交给这个引导区 xp 的启动引导区程序会加载其启动程序 Ntldr 3 启动操作系统 将 CPU 切换成 32 位保护模式 Protect Mode 加载文件系统 读取 Boot ini 的内容 调用 Ntdetect 开始检测硬件 4 检测硬件 5 操作系统加载及初始化 6 用户登录 locol Security Authority LSA Sevice Control Program 二 启动方法 启动时按住键 显示另一个启动菜单 1 安全 VGA 模式启动 2 最后一次正确的配置模式启动 3 带命令行提示的安全模式启动 4 故障恢复控制台模式启动 5 使用启动盘启动 三 控制紧急启动和修复盘 创建步骤如下 先在 windows xp 下格式化软盘 将 C 潘霞的 Boot ini Ntldr N Bootsect dos Bootfont bin 和 Nt bootdd sys 复制 到软盘上 四 操作系统文件及其功能 1 Boot ini 2 Ntldr 3 N 4 Ntbootdd sys 5 Ntuser dat 6 注册表数据文件 总结 本节课主要学习了操作系统的启动 其中启动顺序和方法是我们的重点和难点 希望 同学们好好理解和掌握 布置作业 1 P84 思考题 4 7 8 2 认真看课本 并预习下节内容 课题 安装和添加设备课题 安装和添加设备 教学目的 掌握添加设备的方法 教学重点及难点 添加硬件设备及安装驱动程序 教学时数 2 课时 教学场所 电教室 教学过程 本节主要通过一个案例 来完成添加打印机的操作 一 添加打印机及安装驱动程序 1 搜索打印机驱动程序 1 下载驱动程序 Display drivers 或 2 解压缩下载的驱动程序文件 双击下载的 lj1010serieshostbosed sc exe 文件 弹出 解压缩成功 对话框 完毕后 单击 Close 按钮 2 添加本地打印机 开始 打印机和传真 单击 添加打印机 单击 下一步 连接到此计算机的本地打印机 不选择 自动检测并安装即插即用打印机 复选框 下 一步 使用以下端口 下一步 从磁盘安装 浏览 查找文件 HPP1010H INF 文件 厂商文件复制来源 选择 hp laserJet1010 单击下一步 输入名称 hp laserJet1010 是 下一步 不共享打印机 下一步 打印测试员 是 下一步 完成 确定 测试页发送到打印机 二 安装即插即用和非即插即用设备 以声卡为例 1 安装即插即用 设备 声卡 关机 将声卡插入主板的插槽内 打开电源 启动 xp 启动后 在任务栏出现一个小图标 并弹出相应的文本提示 驱动程序安装完毕后会自动提示用户新硬件已安装并可使用 2 安装非即插即用声卡 手动安装驱动程序 在未开机的情况下 将声卡插入插槽 打开电源 启动 xp 开始 控制面板 添加新硬件对话框 硬件连接好了吗 是 我已连接了此硬件 添加新的硬件设备 搜索并自动安装硬件 安装并手动从列表选择的硬件 声音 视频和游戏控制器 下一步 厂商 型号 下一步 向导准备安装您的硬件 三 添加 删除 windows 组件 从 windows 安装盘中独立安装或删除 IIS 为例 开始 控制面板 添加或删除程序 窗口 添加 删除 windows 组件 windows 组件向导 对话框 选择 Internet 信息服务 ISS 复选框 详细信息 下一步 插入磁盘 对话框 将 xp 安装盘插入光驱 完成 总结 本节课主要学习了安装添加设备的相关知识 通过学习主要掌握添加硬件设备及应用 程序的方法 布置作业 1 P84 思考题 5 2 认真看课本 并预习下节内容 课题 操作系统的升级课题 操作系统的升级 教学目的 了解并掌握操作系统升级的软 硬件要求 使用升级工具 升级服务包和补丁 教学重点及难点 更新工具 教学时数 2 课时 教学场所 电教室 教学过程 一 操作系统的升级 用户可以通过升级文件 被称作服务包 Service Pack 获得最全 最新的驱动程序 工具 安全更新 补丁程序以及应用户要求所做的产品修改 1 硬件环境要求 必须有 CD ROM 或连接到 Internet CPU 主频 233MHz 64M 内存以上 2GB 以上的可用硬盘空间 2 应用程序兼容性 兼容性检查一般步骤 一份应用软件清单 组装测试用计算机 建立测试实验室 测试当前使用的应用软件 确定兼容性问题的解决方案 3 更新工具 Windows update 的联机扩展功能 1 自动更新 默认情况下 windows update 可以自动下载更新并且当更新就绪可以安装时 系统自动通 知用户安装更新 开始 控制面板 性能和维护 系统 自动更新选项卡 4 个选项 1 自动 推荐 自动 下载更新 但是由我来决定什么时候安装 有可用下载时通知我 但是不要自动下载或安装更新 手动 关闭自动更新 2 手动更新 全自动更新 自动 推荐 半自动更新 上述第二项和第三项 手动更新 第四项 通过 windows update 网站进行更新 登录 http windowsupdate M 单击 扫描以寻找更新 按钮 选择需要安装的更新程序 单击 复查并安装更新 按钮 单击 立即安装 按钮 按照提示下载并自动安装更新项目 重新启动 完成安装 4 升级服务包和补丁的应用 1 服务包和补丁 补丁 封堵安全漏洞的程序 服务包 Service pack 将以前的补丁进行 打包并退出一个补丁集 2 查看 windows xp 升级安装的补丁 步骤如下 开始 控制面板 打开 添加或删除程序 窗口 选中 显示更新 复选框 总结 本节课主要学习了操作系统升级的方法 利用升级可以使 windows xp 的系统更 加稳定 布置作业 1 P108 思考题 1 2 4 练习题 1 3 2 认真看课本 并预习下节内容 课题 系统管理课题 系统管理 教学目的 掌握计算机管理 系统工具 其他工具 教学重点 系统工具 其他工具 教学时数 2 课时 教学场所 电教室 教学过程 一 计算机管理 包含三个项目 系统工具 存储以及服务和应用程序 主要完成 用户管理 设备管理 事件查看 共享管理和性能监视 二 系统工具 1 用户管理 本地用户和组 本地用户 只能操作本地计算机的资源 域用户 可以访问网络上的资源 用组来管理具有相同管理权限的用户 组 具有相同权限的用户集合 单击 用户 显示设置用户账户 如管理员账户和来宾账户 还有创建的用户账户 如 student 账户 单击 组 显示系统内置的 9 个组 双击 Administrators 可看到该组包含两个用户 Administrators 和 student 可在此执行用户的添加和删除操作 2 设备管理器 用于图像化地管理硬件设备 包括更新驱动程序 修改硬件设置和解答疑难问题等 右键单击 我的电脑 属性 系统属性 硬件 设备管理器按钮 3 事件查看器 事件日志 功能 系统本身所提供的一份有助于问题的发现和解决的报告 一本流水账 事件日志查看器 帮助查看和管理流水账的工具 1 应用程序日志 记录应用程序或系统程序发生的事件 2 安全性日志 记录系统登录安全和资源使用安全灯方面的信息 3 系统日志 记录系统内部运行时发生的重要事件 两种打开 事件查看器 的方法 1 计算机管理事件查看器 2 控制面板 性能和维护 管理工具事件查看器 4 系统监视器 打开控制面板 性能和维护 管理工具 性能 它和 性能日 志和警报 是 windows 系统性能工具的两个组成部分 作用 系统监视器 收集和查看各种实时性能数据 并以图标 直方图和报表形式显 示 性能日志和警报 配置日志 记录性能数据 设置系统警报 三 其他工具 1 电源管理 降低设备耗电量 三种处理方式 关闭监视器和硬盘 设置计算机为待机状态 未保存桌面状态到硬盘 使计算机进入休眠状态 将内存中的所有内容保存到硬盘 控制面板 性能和维护 电源选项 2 任务管理器 用户需要对一些程序和进程进行相关操作的一种工具 右击任务栏空白处 3 系统配置实用程序 msconfig 对配置文件 SYSTEM INI WIN INI BOOT INI 进行相关修改 4 服务管理 控制面板 性能和维护 管理工具 服务 服务一般在后台默默地工具 服务 是指系统自己启动的应用程序 而且没有界面 用户往往感觉不到它的存在 管理服务主要是设置启动类型 自动 手动和已禁用 总结 本节课主要学习了系统管理中的一些管理和工具 内容较多需要同学们结合课本 认真地加以练习和巩固 布置作业 1 P108 思考题第 3 题 练习题第 4 5 题 2 认真看课本 并预习下节内容 课题 操作系统优化课题 操作系统优化 教学目的 理解并掌握 windows xp 操作系统的优化 教学重点 磁盘管理优化 系统管理优化 单击 双击 双击 双击 教学难点 磁盘管理优化 教学时数 2 课时 教学场所 电教室 教学过程 由于系统 xp 安装之初就比较 臃肿 了 在使用过程中还会不断增肥 使用 时也会感到越来越慢 空间越来越小 为此要进行优化 以案例 1 为重点 进行磁盘 优化的几种方法 一 磁盘管理优化 1 磁盘碎片整理 文件由数据组成 而硬盘由很多歌 小格子 组成 每个小格子都存放着数据 但硬 盘为了提高速度 在保存数据时 并不是按顺序存放 而是随机的 开始 所有程序 附件 系统工具 磁盘碎片整理程序 单击要整理的磁盘 分析 碎片整理 关闭 2 磁盘清理 可以讲硬盘不需要的文件删除 释放硬盘空间 开始 所有程序 附件 系统工具 磁盘清理 驱动器下拉列表 确定 选中复选框 确定 3 备份和恢复数据 备份工具可以帮助用户创建硬盘信息的副本 若硬盘上的原始数据被意外删除或覆盖 或由于硬盘故障而无法访问 可以使用副本恢复丢失或损坏的数据 开始 所有程序 附件 系统工具 备份 备份或还原向导对话框 下一步 选择要 备份的项目 下一步 选择或输入保存备份的位置和名称 下一步 完成 关闭 4 磁盘检查 利用 windows xp 自带的 错误检查工具 进行修复磁盘中出现的错误 我的电脑 文 件菜单属性 查错区域中的开始检查按钮 弹出 检查磁盘 WINXP C 对话框 选 中 自动文件系统错误 和 扫描并试图恢复坏扇区 开始按钮 检查磁盘 5 系统还原 它是 windows xp Professional 中的一个组件 使用它可以再计算机发生故障时恢复到 故障之前的状态 开始 所有程序 附件 系统工具 系统还原 恢复我的计算机到一个较早的时间 下一步 还原到的日期 单击一个还原点 下一步 下一步 重启系统 系统还原 对话框会重新显示 二 系统管理优化 1 内存的优化 虚拟内存 页面文件 windows 建立的用来中转运行程序所需的临时仓库 当运行 程序所需的内存大于系统本身的物理内存 对于有多块硬盘 物理硬盘 非驱动器 可以为页面文件指定一个大小恒定的容量 村内的 1 5 倍 单独划分一个分区保存页面文件 右击 我的电脑 属性 高级 性能 设置 性能选项 虚拟内存 更改 单击要 更改页面文件的驱动器 初始大小或最大值 设置 2 启动优化 系统配置实用工具 开始 运行 msconfig 确定 启动选项卡 取消随计算机启动而启动的复选框 完 成 3 注册表管理优化 注册表包含计算机中每个用户的配置文件 相关系统硬件的信息安装的程序及属性设 置 开始 运行 redgedit 确定打开 注册表编辑器 逐级展开 HKEY LOCAL MACHINE SYSTEM CurrentControlSet Control SessionManager Memor y Manage ment 分支 双击 Disable paging Executive 数值数据改为 1 确定 F5 刷新 三 windows xp 的瘦身 臃肿问题 1 禁用系统还原 每个盘分区 12 的可用空间都会被用来保存还原点 右击 我的电 脑 属性 系统还原 选中 在所有驱动器上关闭系统还原 确定 2 转移页面文件 通过设置虚拟内存来弥补物理内存的不足 系统盘的根目录下在设置虚拟内存时 选 择驱动器时通过选择非系统盘 即可将页面文件转移系统盘的页面文件初始大小和最 大值的设置为 0 3 转移 我的文档 节省空间 避免文档丢失 右击 我的文档 属性 我的文档属性 对话框 移动 选择非系统盘的新存储位 置 确定 4 禁用休眠 休眠会浪费掉系统盘中一块跟物理内存大小相同的空间 在桌面空白处右击 属性 屏幕保护程序 电源按钮 电源选项 属性对话框 休眠 取消 启用休眠 复选框 确定 5 设置临时文件夹 右击 我的电脑 属性 高级 环境变量按钮 重新 TEMP 和 TMP 两个变量 指定位置 单击 编辑 重新指定变量值 例 d temp 重启系统 总结 本节课主要学习了操作系统优化的方法 希望同学们结合教材认真掌握并进行操 作练习 布置作业 1 P148 思考题 5 6 7 8 题 练习题第 2 6 题 2 认真看课本 并预习下节内容 课题 其中考试复习课题 其中考试复习 教学目的 复习前半学期以来所学的内容 教学重点及难点 以课本中的题目为重点 教学时数 2 课时 教学场所 教室 教学过程 一 根据考查方案的要求对题型进行分析讲解 1 选择题 2 填空题 3 简答题 4 操作论述题 二 找出类似题目让学生进行练习 三 总结 总结 本节课主要是对前半学期所学内容的一个复习课 引导大家从何处下手 以取得一 个好成绩 布置作业 认真看课本 并进行系统的复习 课题 网络概述课题 网络概述 Internet 基础基础 教学目的 了解计算机网络的相关基础概念和术语 教学重点及难点 Internet 基础 教学时数 2 课时 教学场所 教室 教学过程 网络目前已成为生活和学习中必不可少的一个部分 所以掌握操作系统的网络配置方 法也是非常重要的 一 网络概述 1 计算机网络的基本概念 最早的正式定义 美国信息处理学会联合会 1970 年 通用的定义 利用通信设备和通信线路将地理位置分散的 具有独立功能的多个计算机系 统互连起来 通过网络软件 包括网络通信协议 网络操作系统等 实现网络中资源共享 和数据通信的系统 三个基本功能 1 资源共享 2 通信 3 协同工作 2 网络的基本分类 1 按地理位置划分 1 局域网 2 城域网 3 广域网 2 按传输介质划分 1 有线网络 2 无线网络 3 按服务对象划分 1 企业网 2 校园网 3 网络协议简介 网络上素有设备 网络服务器 计算机 交换机 路由器等 之间通信规则的集合 分层的体系结构 二 Internet 基础 1 Internet 的发展简介 Internet 计算机交互网络 数据通信网 1 Internet 的起源与发展 美国国防部高级研究所计划署 ARPANET 1969 年 1 雏形形成阶段 1969 年 ARPANET 2 发展阶段 1985 年 NSF 建立 NSFNET 1989 年 MILNET NSFNET 连接形成 Internet 3 商业化阶段 20 世纪 90 年代初 商业机构进入 Internet 2 Internet 在我国的发展进程与现状 1 研究实验阶段 1986 6 1993 3 电子邮件服务 2 起步阶段 1994 4 1996 12 3 快速增长阶段 1997 年至今 2 Internet 的特性对世界的影响 1 主要特性 1 全球化的规模 2 开放性连接 3 资源共享 4 平等性 5 网络交互 6 费用低廉 7 虚拟性 2 Internet 对世界未来发展的影响 三网融合 总结 本节主要学习了网络概述 Internet 基础中的发展简介及特性和对世界的影响 布置作业 1 P134 思考题 2 认真看课本 并预习下节内容 课题课题 主要协议等和网络连接主要协议等和网络连接 教学目的 1 了解各种 Internet 接入方式的特点 2 理解 Internet 的核心协议 TCP IP 的工作方式和主要特定 教学重点 与 Internet 相关的重要网络协议 网络服务及概念 教学难点 TCP IP 协议的工作方式和主要特点 教学时数 2 课时 教学过程 接上节 3 主要相关协议 服务及概念介绍 1 IP 地址 Internet Protocol 每台连接到 Internet 上的计算机 主机 都必须由互联网网络号分配机构 IANA 指定一 个唯一的地址 作为其绝对标识 32 位的二进制数值组成 IPv4 32 位 IPv6 128 位 2 域名 Internet 为每台主机起的一个具有一定代表含义的名字 与 IP 地址一一对应 一个完整的域名从右至左依次为 顶级域名 二级 三级 最左边的为主机名 3 DNS 域名系统 Domain Name System 4 网关 一个网络连接另一个网络的关口 在 TCP IP 协议下 网关实质上是一个网络通向其他网络的 IP 地址 5 文本和超文本 文本 可见字符 包括文字 数字 字母 符号等 的有序组合 超文本 用超链接的方法 将各种不同空间的我脑子信息组织在一起的网状文本 6 万维网 WWW World Wide Web 欧洲粒子的物理实验室 CERN 最主要的两项功能 读取超文 本 Hypertext 文件和访问 Internet 资源 7 HTML 超文本标识语言 www 的描述语言 能把存放在一台计算机中的文本或图形与另一台计算机中的文本或图形方便地联系在一 起 形成有机的整体 8 HTTP HyperText Transfer Protocol 超文本传输协议 用于从 www 服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议 9 HTTPS Secure 安全超文本传输 加了密的 HTTP 超文本传输协议 10 URL Uniform Universal Resource Locator 统一资源定位器 Internet 上用来描述信息资源的字符串 主要在各种 www 客户程序和服务器程序上 11 ISP 服务提供商 为用户提供 Internet 接入或信息服务的公司和机构 TCP IP 12 Internet 的基础 TCP IP 是网络中使用的基本的通信协议 13 FTP Internet 文件传送的基础 它由一系列规格说明文档组成 目标是提高文件的共享性 能不直接使用远程计算机 使存储介质对用户透明 可靠 高效地传送数据 14 Telnet Internet 远程登录服务的标准协议 15 SMTP 简易邮件传输协议 用于传送电子邮件 16 POP3 邮局协议的第 3 个版本 规定了怎样将个人计算机连接到 Internet 邮件服务器和下载电子邮件的电子协议 17 IPX SPX Internet Packet Exchange Sequences Packet xchange 网间数据包 顺序包交换协议 IPX 负责数据包的传送 SPX 负责数据包传送的完整性 18 Net BIOS Network Basic Input Output system 网络基础传输 输出系统 在 windows xp 中引入 三 网络连接 1 Internet 接入方式的发展 电话线拨号接入 局域网接入 有线电视电缆接入 接入 Internet 最快捷方法是通过 ISP 提供的网络接入服务来实现 2 建立网络连接的主要方式 1 通过电话拨号接入 传统的 Internet 接入手段 56kbps 2 通过 ISDN 接入 综合业务数字网 一线通 3 通过 DSL 接入 数字用户线 我国 ADSL 非对称 4 通过局域网接入 光纤 局域网接入 ADSL 局 5 通过有线电视网接入 电缆调制解调器 Cable Modem 6 通过电力线接入 PLC 7 手机 GPRS CDMA 1X 8 卫星通信接入 平均宽带 400Kbps 以上 下载 3Mbps 具有固定 IP 地址 总结 本节主