珠晖区第一中学八年级上册第六单元21《小石潭记》精品导学案

1 珠晖区第一中学珠晖区第一中学 八八年级 上 年级 上 语文语文导学案导学案 备课日期备课日期 2014 年 9 月 11 日 授课日期授课日期 9 月 14 日 编写 张才金编写 张才金 审核 八审核 八年级备课组 课课 题题 2121 小石潭记 柳宗元 第一课时 学习目标学习目标 1 通晓文章大意并背诵全文 2 了解一些文言实词与虚词的用法 学习重点学习重点 3 理解作者借游记寄托的思想感情 学习难点学习难点 4 理解作者借游记寄托的思想感情 学学 习习 程程 序 序 二二六 高效课堂模式 方方 法法 措措 施施 时时 间间 学学 习习 内内 容容 一 课前反馈课前反馈 1 1 知识链接知识链接 走近作者 走近作者 柳宗元 公元 773 年 公元 819 年 字子厚 汉族 河东 现在山西芮城 运城一带 人 唐宋八大家之一 唐代文学 家 哲学家 散文家和思想家世称 柳河东 河东先生 因官终柳州刺史 又称 柳柳州 柳宗元与韩愈并称为 韩柳 与刘禹锡并称 刘柳 与王维 孟浩 然 韦应物并称 王孟韦柳 相关资料 相关资料 小石潭记 是唐朝诗人柳宗元的作品 全名 至小丘西小石潭记 记 叙了作者游玩的整个过程 以优美的语言描写了 小石潭 的景色 含蓄地抒发了作 者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情 全文对小石潭的整体感觉是 忧深冷寂 孤凄 悲凉 二 自主学习自主学习 1 给下列加点的字注音 篁竹 清冽 为坻 为屿 幽邃 俶尔 翕忽 参差 悄怆 2 解释下列短语 1 伐竹取道 2 蒙络摇缀 3 水尤清冽 4 隶而从者 5 全石以为底 6 闻水声 如鸣佩环 7 卷石底以出 2 课代表组课代表组 织并总结织并总结 查阅资料查阅资料 独学群学独学群学 小组讨论小组讨论 班级展示班级展示 5 分分 钟钟 20 分分 钟钟 三 三 新知探究新知探究 1 第一段前两句话在文中的作用是什么 2 伐竹取道 下现小潭 水尤清冽 这句话的作用 4 交流提升交流提升 3 第一段运用了哪些修辞手法 有什么表达效果 4 第一段写景用的是先闻其声 后见其行 移步换景的写法 这样写有什么好处 5 拓展延伸拓展延伸 永州之贬 一贬就是10年 这是柳宗元人生的一大转折 而这一转折却造就了他 辉煌的文学成就和成熟的哲学思想 他的永州奇文也为永州这座历史文化名城增光添 彩 由此 你感悟到什么 请把你的感想写下来 6 6 达标检测达标检测 1 解释下列词语 百二十 如 尤 卷 摇缀 披拂 佁然 俶尔 2 理解下列句子 近岸 卷石底以出 日光下彻 影布石上 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 斗折蛇行 明灭可见 3 珠晖区第一中学珠晖区第一中学 八八年级 上 年级 上 语文语文导学案导学案 备课日期备课日期 2014 年 9 月 11 日 授课日期授课日期 9 月 15 日 编写 张才金编写 张才金 审核 八审核 八年级备课组 课课 题题 2121 小石潭记 柳宗元 第二课时 学习目标学习目标 1 通晓文章大意并背诵全文 2 了解一些文言实词与虚词的用法 学习重点学习重点 3 理解作者借游记寄托的思想感情 学习难点学习难点 4 理解作者借游记寄托的思想感情 学学 习习 程程 序 序 二二六 高效课堂模式 方方 法法 措措 施施 时时 间间 学学 习习 内内 容容 课代表组课代表组 织并总结织并总结 查阅资料查阅资料 独学群学独学群学 小组讨论小组讨论 班级展班级展示 5 分分 钟钟 20 分分 钟钟 1 课前反馈课前反馈 复习上节内容 填空 记 是古代的一种文体 主要是记载 往往通过 来抒发 感情 借景抒情 托物言志 柳宗元 唐代著名的 家 家 之一 字 河东解人 世称 2 2 自主学习自主学习 1 请用自己的话概述第二段中的景致 2 第二段采用什么方法来写潭水 潭水有何特点 学学 习习 内内 容容 时时 间间 方方 法法 措措 施施 4 3 新知探究新知探究 3 写游鱼一节 极为细腻传神 似与游者相乐 展示了怎样的境界 4 第三段是从什么角度写小石潭的 4 交流提升交流提升 5 第四段中表现环境使作者内心忧伤凄凉的句子是什么 6 作者是怎样把情和景结合在一起的 五 五 拓展延伸拓展延伸 通过本节课的学习 你有哪些收获 说给大家听听 6 6 达标检测达标检测 1 作者判断 若 似 如 都可以用来打比喻 但有时不一定是打比喻 试分辨下列 句子哪些是比喻 哪些不是 闻水声 如鸣佩环 皆若空游无所依 似与游者相乐 天涯若比邻 2 文中