树屏中学学校合唱队计划.doc_第1页
树屏中学学校合唱队计划.doc_第2页
树屏中学学校合唱队计划.doc_第3页
树屏中学学校合唱队计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

树屏中学学校合唱队计划(20112012学年度)为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能没,促进学生全面素质的提高,丰富学生的课余生活,使校园充满欢乐和生机,扩大学生的音乐视野,增进学生的音域饿知识,使学生在潜移默化中提高艺术修养,并培养学生的团结合作精神,学校决定在七年级、八年级中选拔一批学生组建校合唱队,有刘翠平老师和苗在长老师担任教学工作。根据学生的实际情况,制定了以下计划。一、要求1、参加合唱队的同学除自愿报名参加外,还应通过必要的挑选,应具有一定的演唱能力,尤其是音色和音准的要求一定要达到。2、合唱队设有队长和声部长,有队长和声部长协助老师来进行日常的组织考勤工作。3、由于合唱队的声音是否优美好听取决于所有合唱队员的共同努力,因此,每个合唱队员都应该有团结合作的精神,对于每次的排练都不能无故缺席。二、内容安排1、基础训练,气息、发声的方法,音准训练等都是至关重要的,只有这些基本的技能提高了才能提高学生的表现能力。2、作品的选择应由易渐难,不宜多,但求精,挑选一些好听又容易上口的歌曲。三合唱队的组织和排练 合唱队的组织包括合唱队员的选拔、合唱队声部的组成和排列形式、合唱曲目的选择。(1)学校合唱队员的选拔,一般要求队员有一定的音乐素质,音准、节奏感和乐感要好,嗓音无毛病,音色圆润、发声自然。(2)合唱队的人数可在4080人之间,各声部人数可视情况而定,但低声部音量不能超过高声部。(3)合唱曲目应挑选有艺术性、思想性、民族特色、儿童特点的优秀中外艺术歌曲和少儿歌曲,并应及时补充有时代特点的优秀创作歌曲。使合唱队在排练过程中能不断发展艺术鉴赏力,提高合唱水平。还要注意曲目难度应使合唱队能胜任。合唱队的排练包括合唱发声训练和歌曲排练二部分。合唱发声训练一般要达到以下目的:(1)学会用气息支持歌唱。(2)掌握一定的发声方法后逐渐扩展音域。(3)尽量使合唱声音协调,在音色、音量、发声位置上使各声部统一和平衡。(4)提高合唱队员的音乐素质,不断在音准、节奏和乐感上有所进步。以上要求应在长期训练中逐渐做到,教师应根据合唱队情况制订相应的训练计划。歌曲排练可按以下步骤进行:排练前,教师应先对歌曲作详尽的分析,设计好歌曲的处理方案。如歌曲的基本风格和情绪基调、音色有何要求,音量有否变化,速度有否改变,还有乐句或乐段的衔接,气口的统一等。对排练中可能出现的难点要有足够的估计。对指挥的基本图式和有关技术也应熟练掌握。然后方可开始进入排练。排练时,先让队员在伴奏下轻声视谱,轻唱是为保护嗓音,也更易找到歌唱的感觉。多声部歌曲应让各声部先单独视唱数遍,然后尽量让各声部一起视唱,以培养合唱队员敏锐的听觉和和声感觉。如遇难度较大的部分,可适当分声部多唱几遍。歌谱基本唱熟后可轻唱歌词,多声部歌曲仍可按以上方法视唱,直至熟练地唱会全曲。接着可按教师的方案对歌曲进行细排,直至基本上达到预定要求。在整个排练中,音准、节奏、声音的和谐以及歌曲的情绪始终是教师注意的重点。以上排练过程可视情况分数次完成。五排练时间安排:周一周四下午5点30分六具体进度安排:(见附表)七、合唱队名单(见附表)合唱队活动安排表:周次阶段时间活动内容备注38 气息练习周一周二周三和周四下午第八节课加强对学生气息的训练,同时对不同的声部进行不同的声音练习1011气息练习周一周二周三和周四下午第八节课通过对气息的掌握来选定一些简单易于上口的合唱歌曲。合唱歌曲歌唱祖国1213声音练习周一周二周三和周四下午第八节课加强对气息声音和简单合唱歌曲的掌握。合唱歌曲歌唱祖国1415歌曲练习周一周二周三和周四下午第八节课增加难度系数大的合唱歌曲让学生练习。合唱歌曲中国、中国鲜红的太阳永不落161718艺术处理周一周二周三和周四下午第八节课积极准备元旦汇演所要表演的歌曲。合唱歌曲中国、中国鲜红的太阳永不落合唱队名单:薛娜、甘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论