ES-AF-009-人力资源管理规定.doc

区分：基本规定昶东鑫（深圳）有限公司ES-AF-009制定：2006年3月10日人力资源管理规定5/5改訂：A110203040505.15.1.15.1.25.1.35.1.45.1.55.25.2.15.2.25.2.35.2.46061626.2.16.2.26.36.3.16.3.26.3.36.3.3.16.3.3.26.3.3.36.46.4.16.4.26.56.5.16.5.26.5.36.66.6.16.6.26.6.36.6.46.6.56.6.66.6.76.6.86.76.7.16.7.26.7.36.87.07.17.27.37.48.08.18.28.38.4目的为配合公司发展目标增强员工专业知识，工作技能及强化环境和品质意识，发挥内在潜能，以提高效率达到提供客户高品质之产品与服务。适应范围 适用于公司内所有员工的环境、品质及其他教育培训。相关文件文档管理规定定义新员工新进入本公司的，尚处于试用期的员工。职责与权限 总务课根据公司发展需要及综合各部门之培训要求，拟定公司年度培训计划、月培训计划。负责环境、品质等培训的监督、检查、组织及培训记录的作成、保管。负责对新员工进行基础知识培训。联系ISO顾问公司或外部机构，对员工进行公司内部培训或外出受训。负责员工的个人培训履历记录表的保存。各部门申报本部门之培训需求。教育培训计划之执行、评核。负责对新调入本部门的员工进行相关的环境，品质及其他培训。实施员工在职训练和本部门相关环境、品质培训的再提高。程序培训大纲目的培训对象担当部门培训指导者培训内容树立环境保护概念及公司品质、厂规等的初步了解所有新进人员总务课人事负责人1、环保基础知识2、质量/环境方针增强环境意识，取得对方针/目标/指标的理解，培养个人责任感，了解公司管理体系的要求全体员工ISO事务局各部门负责人1、 环保意识识别2、环境基础知识3、相关管理二级文件4、作业指导书5、方针目标指标等6、安全火灾的预防和应急提高执行相应职责的能力，改进环境管理，增强环境意识，取得方针目标和指标的理解，明确公司管理体系的要求基层管理者（包括需能力测定的特殊岗位人员）ISO事务局相关人员1、 相关管理文件及作业指导书2、 应急响应措施3、 相关法律法规4、 方针及目标指标5、 化学危险品的MSDS数据掌握标准及法律法规的要求，充分理解文件内容，使环境方针及目标指标更有效地贯彻执行中高层管理者总务课外训或发放培训资料1、 质量/环境管理手册2、 ISO14001与ISO9001标准条款3、 相关法律法规及行业标准等4、方针及目标指标掌握标准及法律法规的要求，充分理解文件内容，掌握内部审核的方法和技术审核员及高层管者总务课外请顾问公司1、 质量/环境手册和程序文件2、ISO14001与ISO9001标准条款3、相关法律法规及行业标准等4、方针及目标指标计划根据公司发展要求，拟定年度培训计划、月培训计划。总务课于每年召集各部门负责人举行会议,讨论培训成果,商讨提高和改进的方法。培训的准备培训老师到文控中心查阅相关培训资料，若缺少需及时编制或申请购买。编制及购买的资料需由培训老师审核后，交ISO文控中心存档。培训老师在培训前对培训内容做好充分准备，需笔试的先拟定出试题交总务课。培训老师的确认外出参加学习并获得相关资格证书的可以胜任。技术上具有较多经验的可以胜任。有较高的学历，具有教育背景的可以胜任。培训的实施。被培训人员在受训前，需在培训出席人员签到、评核表上签名，总务课负责监督执行及负责记录，记录需整理成书面形式，交培训老师审核。培训结束后，培训指导老师须对参加培训者进行评核（需要时，可进行考试）以确定是否合格通过培训，然后将结果通知总务课记入于个人培训履历记录表上，进行保存。能力的测定总务课须对公司内从事特殊岗位的人安排进行培训和能力测定，并将结果记入特殊岗位能力测定表中，只有具备相应资格的人员方可安排从事该工作。公司内特殊岗位及能力测定依据分别是：特殊岗位名称培训内容1、义务消防队成员各种灭火器的使用，消防法规等2、消防负责人消防法规及消防指挥操作技巧等3、化学危险品的使用及管理者各种化学品的MSDS资料及化学物品的贮藏注意事项4、ISO内审员管理体系培训（外部培训）5、重要环境因素相关岗位（含废水，废气，噪声处理的担当者，清洁工，纸/水/电的管理者）ISO管理体系的方针目标及方案等，以及各种节约措施的实施情况，相关的法律法规及其他要求6、因素识别人员环境因素识别的时态、状态和影响类别；识别的具体方法及公司的运作流程。7、法律法规及其他要求搜集及监测人员环境保护法、法律法规及其它要求及公司的运作流程8、财务财务会计管理制度9、总务人事管理制度，劳工法令10、设备操作员电机的操作指导书及说明书等相关机器设备的操作规程和安全作业等11、QC相关程序与技术规范/标准（ISO9001二级与三级文件），检测用的仪器/仪表的使用与操作，产品的基本原理与结构，不合格的判断与处理12、仪表计量校正标准计量器具的使用规范与标准，生产用计量器具的使用规范与标准，检测用计量器具的使用规范与标准总务课须将特殊岗位人员的能力测定依据(证书或特殊岗位能力测定表)等存档保存。效果评估效果评估方式分为:口试、笔试或实际操作.口试、实际操作：培训结束后，进行抽检，抽检比例不能少于1/4。如抽检人员合格即培训人员全部合检；如抽检人员不合格，除抽检合格人员外，其他人员需进行再培训，直到全部合格为止。笔试:在职人员或新员工在教育培训结束后,以笔试的方式测试，方式为事先复印考卷笔试对于环境管理公司通过环境体系审核等方式,检查,评估培训的有效性。新进人员及在职人员之教育培训记录,由总务课记录于个人培训履历记录表,连同培训出席人员签到、评核表进行保管存档.总务课应安排员工接受不定期外间机构来厂培训或接受厂外之教育培训,建档记录于个人培训履历记录表上评估之合格分数,由讲师自行制定,如无特殊规定,一般以60分以上为及格标准.特殊岗位人员如无笔试。口试能回答指导老师60%的提问即为及格,实操能顺利完成一项作业即算合格，以上考核结果由培训人以书面形式在2日内交到总务课。外训人员有资格证书的即算合格。对应参加教育培训而未参加者或成绩未合格者,总务课查明原因,依情安排补训或重考事宜,否则将其调离承担相应职责的岗位.文件与记录之管理教育培训之教材由培训部门或讲师自行编订,并于文控中心存档备查.所有培训记录表单及证书(复印件)需由总务课存档备查.个人培训履历记录表需保存至员工离职为止.总务课依据员工个人培训记录之考核成绩,作为年底考核成绩及升职参考。相关方的培训(在厂区作业的人员)相关方名称相关部门培训内容维修承包方修理提出部门废弃物处理的控制要求应急处理的控制要求运输承包方生产、资材课废气排放的控制要求噪声排放的控制要求应急处理的控制要求建设项目承包方总务课建设项目环境保护管理办法记录总务课须将月培训计划保存二年。总务课须将培训出席人