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1/3南京大屠杀读书笔记张纯如，看上去柔软、舒雅的名字，蕴含着巨大的能量，做着常人不能企及的事情，经历了伟大却又痛苦的一生;这是纪实文学，每一个名字，每一段文字都有出处。我一直尝试去了解世界，了解中国，了解历史。南京大屠杀是早起的疑惑：什么情况才会让日本兵杀死、虐死30万中国人，是生命如草芥，什么原因，什么境地?疑惑已起，答案在看了南京大屠杀才知晓。作者对南京大屠杀进行了真实的记录，当然是根据史料和经历者的口述。作者也探讨了南京大屠杀的成因，更有对人类文明的思考。暴行产生原因之一：压迫转移;暴行产生原因之二：对中国充满仇恨的蔑视(数十年的宣传、教育和社会教化培养而成);暴行产生原因之三：宗教。日本军队为暴力赋予神圣的意义，将其视为必不可少的文化元素;南京大屠杀教训之一：人类文明本身十分脆弱(危险政府的产物);南京大屠杀教训之二：权力在种族灭绝中所起到的作用权力导致杀戮，绝对的权力导致绝对的杀戮2/3南京大屠杀教训之三：人类心灵竟能如此轻易地接受种族屠杀，并使我们所有人都恩给你成为消极旁观者，面对最不可思议的暴行时无动于衷;这三个原因和教训之所以单独成立一行并加粗，就是为了表达对作者的尊重，这是纯如用生命换来的真相、记录和分析。感谢纯如，让我们知道真相，了解历史，认识人性。南京大屠杀读书笔记相关内容:希罗多德历史读书笔记希罗多德被西塞罗称为历史之父，其著作历史是西方认为最早的一部历史著作，主要描述希腊和波斯之间的战争史，但上卷其实相当杂乱，读起来也很费劲，大致的线索就是波斯帝国的崛起，中间穿插了相当多的传说，据说这也为伯罗奔尼撒战.哈姆雷特优秀读书笔记3000字有人说，他是一位孤军奋斗，忧郁跌宕，最后征服一切困难，具有萌芽和上升时期资产阶级精神面貌的王子。有人说，他是一个代表先进人们为了把人类从压迫中解放出来，热烈的寻求人生的理想和精神枷锁解脱方式，成为解放人类的光荣战斗中的一.初中地理教师读书笔记在这本书中我首先了解到基础教育课程改革纲要(试行)中对课程标准作用的描述是：国家课程标准时教材编写、教学、评估和考试命题3/3的依据，是国家管理个评价课程的基矗应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价.童年读书笔记400字左右童年读书笔记400字左右(一)最近，我读了高尔基的著作童年，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。幼儿教师读书笔记童年的秘密童年的秘密是一本风靡全球的幼儿教育名著，对幼儿之谜进行了十分有益
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