六年级第二学期德育工作总结（900字）.doc

六年级第二学期德育工作总结（900字）一、 基本情况本班学生居都住在农村，经济条件较差，综合素质较低。但他们能吃苦耐劳，劳动积极，努力学习，他们遵守学校纪律，遵守班规班约，尊敬师长，团结同学，大部分学生不随便缺课、迟到、早退。大多数学生讲卫生，爱护公物，是一个比较文明的班级体。本学期本班开学时就建立了班委会，班上的一切事务都有班委会专人分管，这些班委会的成员都能认真负责，能调动多数学生的学习积极性，能带好头，做好事。为班集体有所奉献。二、具体工作1、在平时的教育教学中积极组织学生认真学习小学生守则和中小学生日常行为规范。并时时鼓励学生把这些守则和规范渐渐地运用到自己的学习和生活中去。2、重视对学生为人处事的教育。结合学校、学生的实际，构建了学生为人处事的教育活动体系，让学生渐渐地养成做事多为他人考虑的好习惯，凡事都能站在他人的角度去进行换位思考。并且在日常的学习和生活中，十分注重学生理论与知识的相互转化，使班级的在内容上有序列化，让学生真正深入到实际中去感悟，体会，争做一个在日常生活中会为人处事的学生。3、本学期本班主要围绕以下几点，展开：、弘扬和培育民族精神教育的活动； ；行为习惯养成教育的训练；、学生诚信教育。在中，通过历史材料等，对学生进行诚信教育文明习惯养成教育，取得了良好的效果。利用小学生守则和中小学生日常行为规范的要求，采取各种方式对学生进行日常行为规范养成教育，也取得了良好的效果。三、取得的成绩通过本学期的教育教学，学生的品行得到了较好的改善，打架、骂人的等不良现象也少见了，学生的文明习惯的养成也产生了良好的效应，乱丢纸屑、随地吐痰的学生减少了，可喜的是好人好事层出不穷，同学们互帮互学，学生的各个方面都比上学期有所进步。四、存在的问题1、由于工作只满足于不出事，工作变得有些被动和应付，部分学生的自控能力还是较差。2、对学生的为人处事的教育工作做了一些，但离“内容序列化、活动系列化、评价科学化”的要求还有很大的差距。3、德育工作停留在书本上、圈在学校围墙内，学生缺乏实践和体验。部分学生还没有更好地付诸实践。五、今后的打算1、主动与学生交谈，转变学生的一些极端的意识。2、大力整顿班风与学生的学习风气。3、树立长远而渐进的眼光，明确以下三点：（1）、班级德育工作追求的是“成人”而不是“成事”。（2）、班级德育工作追求的是“养成”而不是“速成”。（3）、班级德育工作追求的是“内化”而不是“灌输”*年*月*日 第二篇：三年级第二学期德育工作总结 600字 三年级第二*寸小学：* 德育为首位，教学为中心，德育工作十分重要。一个就要结束了，本学期我对我班的德育工作非常重视，也取得了可喜的成绩，现在具体总结如下：一、对学生进行思想品德教育（1）思想品德教育。这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。（2）对学生进行量化考核。按照学校行为规范的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。二、关心学生身心健康，促进学生全面发展 - 1 -要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯四、教育学生努力学习，完成学习任务。教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方。如果我再做班主任，一定总结经验教训，使班级管理工作做的更加出色。 *年*月*日 - 2 - 小学班主任德育工作交流会记录时间：20xx年x月地点：会议室人员：全体班主任班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工 爱满“笑园”20xx20xx学年学年第二学期小学部德育处工作总结精心构建最具幸福感的“笑园”，是学校校的办学理念。小学部德育处坚持以“同乐、童乐”为德育落脚点，以“来学、来玩、来创造”为育人方式，构建了“课 德育工作总结本学期我校德育工作紧紧围绕学校立德树人这一中心工作不断开拓德育工作