六年级语文期中试卷1.doc

20112012学年度六年级语文上学期期中测试卷班级考号姓名一、写字。（10分）同学们，读六年级了，你的字一定比以前写得更漂亮了，老师相信你一定能做到“三个一”呀！请用下面的文字在田字格里展示一下自己吧！来得突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。二、运用积累。（32分）1、查字典填空。（2分）“幽”字是（ ）结构，用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查字法，应查（ ）部，“幽”在字典里的解释有：僻静，光线暗；使人感觉沉静、安闲的；把人关起来不跟外界接触；“幽静”的“幽”应该取第（ ）种。2、读拼音，把汉字规范地写在田字格里。（4分）jng m ku w jun lin mng lng 3、选字填空。（3分）逸 毅 意 诣 谊议（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）（）论4、把词语补充完整。（3分）（ ）（ ）大物 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ）可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）至（ ）来5、按要求写出相应的成语（或四字词语）。（6分）漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景色真美啊！（请写出描写优美环境的成语2个）教室里，我们曾经一起认真学习。（请写出描写认真学习的成语2个）操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。（请写出场面热闹的成语2个）6、把下列名言警句补充完整。（3分）不精不诚， 。（庄子），留与子孙耕。写一句爱国名言。7、按要求改写句子。（8分）在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？（改为陈述句） 我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字。（缩句） 渔夫说：“我简直记不起几时有过这样的夜晚。”（改为第三者转述） 我们班被评为“先进班集体”称号。（用修改符号修改病句）8、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下。要求语言简单。（3分） 三、阅读感悟。（10分）1、写两句描写大自然的诗句。（3分）。2、根据课文内容填空。（7分）詹天佑：詹天佑是我国杰出的爱国工程师，面对帝国主义的（ ），他毅然接受修筑京张铁路的任务，在火车过青龙桥时，他设计了（ ）。山中访友：你弓着腰，（ ）着那水中的人影、鱼影、月影。（ ），泡沫聚散，唯有你（ ）。怀念母亲：对生我的母亲和祖国母亲，我怀着同样（ ）和同样（ ）。班级考号姓名四、请你认真阅读下列短文，完成文后练习。（18分）我爱三峡我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观、幽深秀丽、急流险滩。七月十七日，我们乘着“东方红十七号”客轮到了三峡。首先映入我眼帘的是白帝城。再往前走就是三峡第一峡瞿塘峡。只见两旁山石林立，有的高大雄伟，好像奔驰的骏马、顶盔挂甲的武士；有的妩媚秀丽，宛如温柔的仙姑，又像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态。突然，眼前出现了一座高耸入云的青灰色的岩石山，满山光秃秃的一片，悬崖峭壁，怪石嶙峋，使人不禁胆战心惊。下午一点多钟，我们来到著名的十二神女峰。抬头望去，只见十二座陡峭的山峰从群山中挺拔而出，真像一群婀娜多姿的神女，使人心旷神怡。外国友人见么这美景，更是赞不绝口。“巫峡到了！”第二天早晨，船舱里不知谁高声叫了起来，人们的睡意一下消失了，都簇拥着走出船舱。我也随人流来到甲板上，爸爸拉着我好不容易钻到栏杆旁边。“啊！真美！”我刚看到巫峡就喜不自禁的（赞叹 赞美）道。山坡上有一片墨绿色的树林，到处盛开着五颜六色的野花。我探着身子仔细一看，啊，是桔树！只见千枝万树之中，星星点点地挂着许多金黄色的果子，就像缀在树上的黄宝石。“这是伟大诗人屈原的故乡，传说名诗桔颂就诞生在这儿。”爸爸轻声地说着，注视着山上的一切，仿佛是在寻觅诗人留下的足迹。轻烟翠竹笼罩着（幽静 幽深）秀丽的巫峡，真是朝（zo zho cho）云暮雨，变幻莫测。傍晚时分，西陵峡的急流险滩出现在人们面前。我们俯视着黄色浑浊的江水，只见漩（xun xun yun）涡一个接着一个，一个大似一个，一圈跟着一圈，急速地滚进深漩里；江面急流翻滚，拍击着岸边的一块块石崖，发出震耳欲聋的响声；两岸的沙石被冲刷得有的像巨大的花骨朵，有的像圆盘，还有的像各种精雕细刻的盆花，千奇百怪，目不暇接。一个巨浪打来，水花落在我被太阳晒得发热的脸上。忽然，“扑扑”两声，只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面，又钻进了滚滚江水之中。夜幕慢慢降临，月亮缓缓升起，照耀着微波荡漾的江面，江面上像（铺 撒）上了许多碎银，闪烁着夺目刺眼的光彩，三峡的夜景是多么迷人呀！我深深地陶醉了。我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观、幽深秀丽，更爱她的急流险滩1、划去带点字后面括号内不恰当的拼音。（1分）2、根据上下文正确选择上文括号内的词语填写在下面括号里。（3分）（ ） （ ） （ ）3、把下列词语补充完整。（3分）急（ ）险（ ） （ ）（ ）秀丽 朝（ ）暮（ ） 心（ ）神（ ）目不（ ）（ ） 变幻（ ）（ ）4、写出“我”游三峡的行进路线。（2.5分）“我”首先到达（ ），再往前走是（ ），下午一点多来到（ ），第二天早晨到了（ ），傍晚时分到（ ）。5、用“ ”画出第5自然段中的比喻句，并说说它的好处。（2.5分） 6、“三峡”指的是（3分）： 峡，它的特点是 峡，它的特点是 峡，它的特点是 7、本文通过描写 ，表达了作者 （3分）五、作文。（30分）请你任选以下一个题目进行习作。1、题目：与为友 要求：把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数400字以上。2、课文中