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文档简介

小学体育课障碍跑教学设计小学体育课障碍跑教学设计 教学设计 教学设计 教学 内容 1 障碍跑 2 游戏 动物王国运动会 教学 目标 1 认知目标 通过教学使 90 以上的学生理解障碍跑的锻炼价值 2 技能目标 通过教学 80 90 以上的学生熟练运用障碍跑中 跨 钻 爬 绕 等的正确动作 促进灵敏 跳跃 协调等素质的发展 3 情感目标 通过教学激发学生的求知欲望 增强学生自信心 培养学生创新能力和勇 于克服困难精神以及团结协作的集体主义观念 器材 录音机 1 台 头饰 41 个 盒子 4 个 小黑板 4 块 救生圈 4 个 大体操垫 4 床 路标 8 个 栏架 4 个 过程内容学生活动教师活动组织队形与要求 时间 强度 情 境 一 常规教学 1 师生问好 1 学生站成四列横队 1 教师用语言导入本 课教学内容 学生站四列横队 1 小 导 入 阶 段 2 提出本课要 求 二 准备活动 1 引入故事情 境 2 慢跑 动 物模仿练习 3 热身操 2 跟老师一起做动 物模仿活动 兔子 跳 猴子爬 青蛙跳 小熊走 袋鼠跳 大 灰狼爬 小松鼠跑 老鹰飞 3 配合音乐做热身 运动 1 教师情景导入 语 言引导 带领学生 一起进行模仿练习 2 教师带领学生一起 做热身操 要求 1 活而不乱 2 精力集中 认 真听 看 3 教导有方 模 仿形象 4 模仿时注意安 全 5 情 境 展 开 阶 段 1 跨 小溪 2 钻 山洞 3 爬 高山 4 绕 树林 1 游戏 食物大搜 索 2 小组长带领组员 到指定场地进行自 由练习 单项练 习 3 小组逐一请生展 示 他生点评 师评 4 分组轮换练习 1 创设情景 让 小 动物 循环练习本领 2 教师巡视并引导 评议 自主 合作学习 团 结协作 积极参与 互相评价 提示改进 组织 分小组同 时练习 1 跨 2 钻 4 绕 3 爬 要求 1 积极练 习 积极评价 注意安全 2 小组长负责本 组纪律 22中 过程内容学生活动教师活动组织队形与要求 时间 强度 情 境 游戏 动物王国运动 1 学生既是参与者 又是评价者 1 教师创设情景引出 比赛 组织 分小组进 行 大 拓 展 阶 段 会 2 了解比赛的方法 及规则 3 积极参与比赛 灵 活运用技术 团结合 作竞争 2 强调比赛方法及规 则 3 组织比赛并为学生 加油 4 延伸部分 语言引 导 规则 1 依次过障碍 回到位置轻拍第 二个同学的手 2 每位同学都要 绕过路标 7 情 境 舒 1 情景结束 吃糖果 2 归纳评价 1 学生分发糖果 2 自评 互评 小组 评相结合 1 教师创设情景引出 活动内容 2 安排学生分发糖果 组织 四列横队 4 小 缓 阶 段 课 后 延 伸 3 宣布下课 4 收拾器材 3 引导学生小结
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