西青活页12-13八年级下物理第七章力.doc

20122013学年度第二学期八年级物理质量检测第七章 力一、单选题1. 用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（ ） A跟力的作用点有关B跟力的大小有关C跟力的方向有关D跟力的大小方向和作用点有关2. 关于力的概念，下列说法中错误的是（ ） A力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B一个受力物体，同时也一定是施力物体C发生力的作用，物体必须相互接触D马拉车前进，同时车也用力拉马3. 在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ） A桨对水的推力B水直接对船的推力C人对船的推力D水对桨的推力4. 用来测量力的工具有（ ） A台称 B杆称 C弹簧测力计 D天平5. 下列关于重力的说法，正确的是（ ） A向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用B汽车在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的C物体的重心一定在物体上D重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的道理制成的。7. 小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”。小华说：“我希望你能证实你的说法”小明可选择下列哪个设计方案来解决这个问题（ ） A两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离B手触摸两球，看哪一个球较硬C两球于离地等高处由静止下落，比较它们反弹的高度D把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度8. 放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（ ） A茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C茶杯对桌面的压力就是重力D茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的，9. 对于g=9。8N/kg的理解正确的是（ ）A质量为lkg的物体所受的力是9.8NB1kg=9. 8NC在地球上，质量是lkg的物体所受的重力大小9. 8ND在地球上，质量是9.8 kg的物体所受的重力大小是1N10. 下列数据最符合实际的是( ) A一颗葡萄重约5NB一个鸡蛋质量约50gC人心脏跳200次大约需要1秒钟。D公交车在市区的行驶速度约为60m/s。二、不定项选择题（每小题所提供的选项中有一个或几个是正确的）11下列过程中，力的作用效果相同的是（） A把橡皮泥捏成不同造型B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落D用力把铅球推出12下列现象中，物体的运动状态发生改变的是（ ）A.自行车匀速转弯 B.在平直公路上加速运动的小轿车C.人造卫星绕着地球运动 D.小车在桌面上做匀速直线运动13下列关于重力概念的说法中正确的是（ ）A.重力方向总是垂直于物体的支持面B.重力不随物体的位置变化而变化C.粉笔在使用时，质量变小，重力变小D.空中向上飘的气球没有受到重力14关于形变，以下说法不正确的是（ ）A.物体发生形变，一定是受到力的作用B.物体发生的形变只有弹性形变C.用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变D.橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好三、填空题：15在用扳手拧螺母时，如图所示，同样大小的力作用在A、B、C三点,产生的效果不同，这说明了力对物体的作用效果跟力的有关。下图主要表示力能改变物体的_。16质量是10kg的物体，受到的重力大约是_，一个物体受到的重力是1N，则它的质量是_。（g取10N/kg）如图在墙上挂像框时可自制一个重锤来检查像框是否挂正，重力的方向总是_的。17穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退，这表明，物体间力的作用是的；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的。18俗话说“鸡蛋不能碰石头”鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，从物理学的角度来看，鸡蛋壳的 （选填“硬度”、“延展性”或“密度”）不及石头假如用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“等于”或“小于”）石头对鸡蛋的力19刘星同学的质量为50 （Kg/g/mg），则他的体重为N，重力的施力物体是。20下图（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，图中的_图主要表示力能他物体的运动状态发生改变；图中的_图主要表示力能使物体发生形变。（选填“（a）”或“（b）”）（a）（b）21力的三要素是：力的_、和_。四、综合题：22.（1）如图所示，一剃刀静止在指尖上，请画出剃刀所受重力的示意图。 （2）如图所示，水平面上有一辆小车，在A点受到向左上方、与水平方向成30角的拉力。已知拉力大小F50N，请画出该力的示意图。23.交通干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图所示的标志牌，它表示的物理意思是什么？用计算来说明一辆总重为392000N的卡车能否通过这座大桥？（g=10N/kg）24某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示.表一被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8N球形4.2N三角锥形3.6N分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.请你对此实验过程与实验结论进行评价：第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，图中就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录