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1/3飞翔的教室读后感这本书有声有色地描绘了五个性格各不相同的孩子-敏感多思，自小失去父母关爱但又擅长写作的约尼；绘画天才，懂事的学习尖子马丁；总也吃不饱的大块头马蒂亚斯；胆小但又有勇气改变自己的小个子乌利；头脑机灵的塞巴斯蒂安他们之间友情，勇气和自信的趣事。在他们成长的道路上，因为有伯克博士的和帮助，使得他们一生向着一个明朗的方向前进。读完这本书，让我留下深刻的印象，让我懂得，童年即使有困难，有不幸，也要记住自己的童年，记得德国的埃里希凯斯特纳曾经说过：“很多很多人像对待一顶旧帽子一样把自己的童年丢在一边，把它们像一个不用了的玩具。以前他们都曾经是孩子，后来他们都长大了，可他们现在又如何呢？只有那些已经长大，但却仍然保持了童但却仍然保持了童心的人，才是真正的人。”飞翔的教室读后感相关内容:藏羚羊的跪拜读后感前几天，我读了一篇文章，名叫藏羚羊的跪拜。读完，我忍不住哭了。故事的主要内容是这样的：高原上有一个猎人，他每天都要猎杀藏羚羊。有一天，他瞄准了一只母羊，正要射击，却发现那只母羊朝他跪了下来！.伤仲永读后感600字王安石23岁作伤仲永，论述了人的先天才能和后天教育与成才的关系，对吾辈教益2/3匪浅。天才到底是什么？虽说余已过不惑，但偶还是认为这是个说不清楚的问题。悲夫！吾生也有涯，而知也无涯。繁星春水读后感300字繁星春水读后感冰心，是爱一切美好事物的人，是小朋友心目中的女神。当我看到学校里推荐的暑期读书目录，上面印着冰心儿童文学新作奖之繁星春水，就毫不犹豫地选择了它，希望读完后也能拥有一片冰心！三年级小学生爱的教育读后感读完了爱的教育之后，我的第一感觉就是：“真好！”两个字，当然，在这真好二字里，还包括了许多感受。爱的教育里的文字，虽然简单朴实，但是，书中流露出的人与人之间的感情，却可以让读者感动不已。带着思想来工作读后感前几天，还在和我们科长聊天，自评自己是个没有思想的人，做事只求应付得过去，但求无过！结果，不隔几日，这本带着思想来工作的书就放上我的桌头，本是信手翻翻却已无法放下。这里面有很多好的话语值得我们深思。傲慢与偏见读后感看傲慢与偏见是在初二那年，当时不明白自己在看什么，但是觉的人物的对话很风趣。而且很喜欢那一场有一场的舞会。当时看是的1995年版本的，是分四集，应该是bbc的吧。3/3读圆明园的毁灭有感200字自从我读完了圆明园的毁灭的这篇课文，我感到无比的愤怒。圆明园是我国历史上最大的博物馆、艺术馆。圆明园里面有许许多多的无价之宝，可是，这一些无价之宝还是被英法联军统统夺走了。英法联军还把我们的圆明园给烧毁了。把梦留住读后感把梦留住读后感没想到，还隐藏着这样一些地方，这里的孩子一样坐在教室和
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