幼儿园年度园务工作计划_2范本

幼儿园年度园务工作计划20xx年对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们将坚持 “班子激情创业，教师幸福奉献，幼儿健康成长，幼儿园均衡发展，树立幼教品牌”的构想，牢牢树立4个意识：廉政意识、计划意识、责任意识、质量意识，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿、教师和幼儿园的发展，关注幼儿文明礼仪的养成，关注班级特色课程的开展，注重幼儿园校园文化建设等等，努力做到高质量，高水平地开展幼儿教育工作。一、工作指导思想认真贯彻执行幼儿园教育指导纲要和3-6岁儿童学习与发展指南精神，依法办学，规范从教，团结与带领全园教职员工，立足本园，聚焦特色发展，致力追求内涵发展。以学习落实36岁儿童学习与发展指南为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，转变德育模式，优化育人环境，促进幼儿健康发展；以五年规划为指引，优化教师队伍结构，全面提升教师整体素质；以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线；以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园校园文化特色发展，促进幼儿和谐发展。二、主要工作目标（一）规范管理。重视有效的过程管理，制定“谁分管谁负责”的责任制度，重审幼儿园各项规章制度，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。激发在岗教职员工的职业责任心，改善教师面貌，创新幼儿园管理机制，继续进行人性化民主化管理。（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，加强教研实践与岗位练兵，提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。加强保育员保安业务培训，并进行绩效考核制度。（三）突出德育特色。以“新、全、明、实、丰、特”的精神为核心，以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在德育活动 文明礼仪养成等特色活动上有所突破。（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，提升教师的幸福指数，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。（五）落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。三、具体工作及措施（一）加强德育环境建设1、加强常规教育，重点在幼儿日常行为习惯的养成教育和文明礼仪教育上，各年段、各班要求做到有计划、有目的、有内容，并着实抓好幼儿的养成教育和礼貌教育，2、深入开展园务、党务公开工作，紧密结合行风建设和效能评议工作，做到办事公开，标准化，使园务公开更加规范化、更有效果。3、在“市级文明学校”的基础上，继续创建“省级绿色学校”、“省级文明学校”，营造育人环境。通过多种渠道对全园师生进行环保教育，并把环保教育隔入到各项活动中，让全园师生充分认识环境是人类生存的重要保证，环保教育是关系下一代健康成长的一项重要工作。（二）警钟长鸣，防患未然，创建“平安先行校”1、从制度上进行防患，完善配套制度一是加大检查力度，提高安全意识，严把“晨检关”、“大门关”、“食品关”，二是严格落实幼儿接送卡制度、环境玩具定期检查维修制度等，确保无一例安全事故发生。2、从教育上进行防患，加强幼儿安全意识。一是加强宣传，利用“橱窗健康快车”“家校通致家长一封信”等途径对幼儿、家长进行安全知识的宣传教育，增强安全意识和自我保护能力。二是开展安全教育周和安全月活动。通过观看vcd、案例教学、演练主题教育等活动，有计划、有步骤对教师和幼儿进行安全防范知识教育。三是制定安全工作应急预案，签订岗位安全工作责任状，将安全工作防患于未然。3、从隐患上进行防患，将危险防患于防范于未然。成立安全隐患排查工作领导小组，分部门负责隐患排查，进行定期与不定期的户外、器械、班级、食堂等地方的隐患排查，做到及时发现，及时排除；加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训。4、完善卫生保健安全工作管理体系，努力做到万无一失。建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。做好传染病的预防和隔离工作。严把XX年六月的新生入园关，凡是新生必须经过区妇保健所的体检合格方可入园。体检率达100%。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度。（三）切实做好家长工作，进一步提高服务质量。1、通过幼儿园的宣传橱窗、保健宣传栏、各班家长之友，使家长了解幼儿园教育动态，丰富家长育儿常识，了解园内班级重大活动、教育教学内容，并帮助他们交流教育子女的经验。2、灵活运用家访、家园联系册、及“家校通”等多渠道与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的服务性。幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和组织的各项活动中。3、举办形式多样的活动吸引家长参与教学，如家长会、家长开放日、亲子活动、艺术节等，让家长走进课堂，充分提高家长科学育儿的观念。（四）加大教研力度，继续推进课改工作，提高教学成果1、抓教师的专业成长，加强岗位练兵。一是通过有计划的分批输送教师外出学习，拓展视野，了解幼教改革动态，将优秀教育经验带回来。二是组织教师参与式培训，开展班主任工作经验交流会。通过问题研讨、观摩优秀案例、经验交流等形式提升从教素质及班级管理水平。三是开展相互观摩，听课评课活动，提高教师的发现问题和解决问题的能力，相互学习，相互促进。四是指导教师听课制度的落实，通过结对子教师一一对应式的听课指导方式，切实发现教师教育教学中存在的问题，及时整改。五是开展教师读书会、廉政绘画书法比赛等形式的基本功训练活动，加强岗位练兵，促进教师专业素质的成长。2、以生动有趣的活动促进教学质量的提高一是以吸引幼儿的主动参与为着力点,优化各领域教学，强调以游戏为主要形式，让幼儿动手动脑，充分调动幼儿的主动性、积极性。二是以激发幼儿的兴趣为出发点，开展艺术节系列活动，促进幼儿兴趣特长的发展，为幼儿提供展示才能的舞台和机会。三是以开展专项主题活动为手段，促进幼儿全面发展。计划在今年三月份举行庆三八节“爱妈妈”活动；四月份进行清明节扫墓活动；五月份社会实践活动：参观消防队暨联谊活动、六月份六一庆祝活动“亲子集体舞晚会及环保日活动；九月份结合教师节开展“爱教师”主题活动，结合推普周开展推广普通话系列活动，十月份开展庆国庆主题活动，举行家长开放日及幼儿早操比赛，十一月份幼儿养成教育月系列活动，十二月份开展校园 “家园同乐”亲子运动会，校园艺术节，元旦开展迎“新年家园联谊活动”等。通过多种活动增强幼儿的竞争意识和集体荣誉感，提高幼儿的各种能力。(六)乡镇园所帮扶工作加强“一城两镇”中心园的帮扶和农村八所乡镇园的指导工作，切实发挥市级示范性幼儿园的示范带动工作，成立帮扶工作领导小组，开展全园教师公开课比赛，并从中选取出优秀课例组织“送教下乡”，采取班子与教师挂点指导的方式，将九个园分为高山组、平原组，协调行动，相互促进。每个乡镇园都由专人挂点，一对一深入指导，针对园本教研、幼儿园环境创设、教育教学等方面对帮扶幼儿园进行定期指导，努力做到最好的示范辐射作用。( 七)充分发挥党、工、团桥梁纽带作用，增强全园教职工凝聚力1、努力加强党风廉政建设，切实开展廉政文化进校园活动，实行党务公开，继续开展行评效能工作，充分发挥党员的先锋模范作用，牢固树立为人民服务的宗旨，积极培养骨干教师，把优秀教师吸引到党组织中来。2、保障活动资金，大力支持、配合园工会、团支部组织丰富多彩的活动，丰富教工的文化生活，增强凝聚力。关心女教职工的身心健康，积极倡导健康文明的生活方