七年级英语下册Unit4Don’teatinclassPeriod1预习案课件（新版）人教新目标版.ppt

Period1预习案 课本P19 P20 Unit4Don teatinclass 目录 contents 学习重点 预习检测 思考探究 学习重点 目录 contents 学习重点 单词 rule arrive hall dining listen fight sorry outside wear important bring quiet 学习重点 短语 be ontime listento句型 1 Don truninthehallways 2 Wecan tarrivelateforclass Wemustbeontime 预习检测 目录 contents 一 请根据中文意思写出下列单词 这些都是黑体单词 要好好记住哦 1 规则 规章n 2 大厅 礼堂n 3 到达v 4 听 倾听v 预习检测 rule hall arrive listen 5 打架 战斗v n 6 穿 戴v 7 带来 取来v 8 抱歉的 难过的 惋惜的adj 预习检测 fight wear bring sorry 9 重要的adj 10 安静的adj 11 在外面adv 外面的adj 预习检测 important quiet outsid 二 请认真阅读课本 找出以下短语 12 准时 13 听音乐 14 迟到 15 校规 16 餐厅 17 在课堂上 预习检测 be ontime listentomusic arrivelatefor belatefor schoolrules dininghall inclass 三 请用以上重点短语完成下列句子 18 不要上课迟到 Don t class 19 我们必须准时 Wemustbe 预习检测 belatefor ontime 20 我们能带音乐播放器来学校吗 Canwe musicplayers school 21 我们必须遵守校规 Wemustfollowthe 22 我们不能在课堂上听音乐 Wecan t inclass 预习检测 bring to schoolrules listentomusic 目录 contents 思考探究 一 祈使句 表示请求 建议 命令 禁止等语气的句子 其结构为省略主语you 以动词原形开头或跟在please后 祈使句的否定形式是在动词前加don t 1 Please finish yourhomeworkontime 2 notlisten tomusicinclass finish 思考探究 Don tlisten 二 haveto作情态动词 意为 必须 不得不 它侧重客观上的必要性和外界的权威性 结构 主语 haveto 动词原形 主语是第三人称单数时 用hasto 1 Youhaveto wear sportsshoesforgymclass wear 思考探究 2 Tony haveto playtheguitareveryafternoon hasto 思考探究 三 must作情态动词 则表示 必须 务必 它侧重主观上的必要性 结构 主语 must 动词原形1 Hemust 来 tomorrow 2 Youmust be quietinthereadingroom come 思考探究 be 四 can的用法1 I run inthehallways No youcan t 2 Anna play chess Yes shecan Can 思考探究 run Can play 结论 两者都是情态动词 后接动词 前者表示许可 意为 后者用来表示能力 意为 原形 思考探究 可以 能够 有能力 五 bring take与carry的区别 bring意为 带来 指把某物或某人从一个地方带到说话人所在的地方来 常用短语 bringsb sth 或bringsth tosb 带某物给某人 take意为 带走 指把某物或某人从说话的方向带到另一个地方 常和介词to搭配 思考探究 如 takesth to 把某物带到 carry意为 提 扛 搬 携带 并无方向性 1 Please yourhomeworkheretomorrow 2 Youmust thisbooktoyoursister She sat