4G师德问卷调查.doc

基本信息： 性别：男女 年龄 学历： 职称： 1、您选择从事教育工作的原因： A. 热爱教育工作 B.工作的偶然性 C.谋生手段 D.多重选择的结果 2、您对教师这份职业有何想法？ A.热爱这个工作 B. 适合自己，比较喜欢 C. 没什么想法 D. 不知道自己还能干别的 3、您如何评价教师职业？ A. 教书育人，为人师表 B.仅是一种职业而已 C. 实现成功的阶梯 D.有机会学习更多的知识 4、对目前任课教师敬业精神的评价？ A.很敬业 B. 一般 C.很不负责 D.其他 5、是否有必要经常开展教研活动？ A. 很有必要，有利于提高教学水平 B. 可有可无，作用不大 C. 很有必要，但开展要有效果和针对性 D. 没有必要，浪费时间 6、教师是否应该抓好课堂教学纪律？ A.要抓好 B. 只要管好教学就行 C. 请辅导员协助 D.无所谓 7、您对学生思想状况和生活状况的关注程度？ A.十分关注 B.一般性关注 C. 毫不关注 D.需要关注就关注 8、您以什么方式关心学生？ A.课后答疑，指导学习 B.认真组织教学 C.关心他们的生活和实际困难 D.关心他们的心理健康 F.关心他们的全面发展 9、教师对学生的职责是 A. 只是教书 B.教书并管理 C.只是管理 D.教书育人 10、如何评价政治理论学习？ A.有必要 B.感兴趣 C. 一般 D.毫无兴趣 11、您对关注党的政策和国内国际形势的关注和了解程度 ？ A.非常关注和了解 B. 关注自己感兴趣的 C. 一般关注和了解 D.关注与自身切身利益相关的 E.不关注 12、您认为我校总体师德状况如何？ A.很好 B.较好 C. 一般 D.较差 13、您认为和以前相比，当前高校教师的师德素质是： A.有所下降 B.有所上升 C.基本没有变化 14、您认为学院师德建设中存在的主要问题是： A.育人意识淡漠 B.爱岗敬业精神不强 C.自身表率作用欠缺 D.学术功利化严重 E.合作精神、创新精神不强 F。其他表现 15、您认为环境、制度对学院现有师德状况的影响有？ A. 经济环境压力 B. 人际环境压力 C.制度环境压力 D.学术氛围和环境不浓 16、对于学术造假、腐败现象，您的看法是： A.可以理解，市场经济的必然 B.坚决反对，学术不能市场化 C.不知道 17、您认为教师的个人作风问题会不会给学生带来影响： A.不会，个人道德不属于师德范畴 B.会，教师个人道德也是师德内容 C.教师就是要比一般人的道德要高尚，不能放松自己修养 D.教师也是人，只要不在课堂上爱怎样就怎样 18、您认为影响教师形象和威信的主要因素是什么？ A.作风正派 B.谈吐得体，举止高雅 C.知识渊博 D.衣冠整洁 19、对于教师进行社会兼职的做法，您的看法是： A.可以理解，市场经济的必然 B.不可以，这样太分散教学、科研精力了 C.没有看法 20、对于产生师德水平下滑问题的原因，您的看法是： A.市场经济的负面影响 B.教师个人放弃了思想道德修养 C.缺乏实实在在的法律约束机制 D.教师管理体制的问题 E.忽视对教师的师德培训 21、您认为学校师德建设的有效方式是什么？ A. 加强制度建设 B.奖惩结合，以奖为主 C.严格管理，严惩落后 D.加强氛围建设，培养教师道德自觉 22、是否有必要建立和修订我校的教师师德规范？ A. 需要建立 B.很有必要建立 C. 没有必要 D.标准是约束 23、教师师德规范要求的对象是： A.仅是任课教师 B.教师和教辅工作人员 C. 教师和干部 D.全体教职工 24、您认为有没有必要把师德作为评价指标,列入年终考核和职称评定？ A.应该列入 B.不需列入 C.无所谓 D.是一种约束 25、您认为教师职业道德修养主要靠： A.法律约束 B.自我修养 C.管理机制约束 D.自律与他律相结合 26、您对当前高校教师职业道德规范的看法是： A.标准高不可攀，近似空洞 B.很好 C.不了解 27、你对学校按照教师岗位职责的规定，针对教学事故等的处理和做法有何看法？ A. 要求太高 B.要求适当 C. 要求较低 D.无所谓 28、请谈谈你对下列观点的赞同程度，在相应栏目中打“”。 序号 观 点 非常赞同 较赞同 一 般 不太赞同 很不赞同 教师应坚持高尚情操 教师应讲奉献 教师应向学生奉献全部知识和力量 教师应不断提高科研能力 教师应有丰富的知识 教师应不断提高教学质量 教师应传授学生更多有用的知识 教师应热爱所有的学生 教师不应利用职责之便牟取私利 教师应自觉抵制社会不良风气影响 教师应衣着整齐得体，语言规范健康 教师应以身作则、礼貌待人、作风正派 教师应注重言传身教 29、下面列出的是改善高校师德师风状况的措施，请在每个措施的相应重要程度栏上打“”。 序号 重要程度 措 施 很重要 比较重要 一般 比较不重要 很不重要 学院重视师德师风建设 加强教师师德师风学习 提供针对性培训 引入教师上岗竞争机制 制定相关规范、细则 建立质量考核评估新机制 在年终考核等方面师德一票否决 宣传表彰师德先进个人 加强教职工队伍的管理 抓好教学科研工作环境建设 以下为 职工调研问卷有关说明，供各总支形成初步调研报告参考 调查教师对职业的热爱程度的题目：1、2、3、4 调查教师对学生的热爱程度的题目：5、6、7、8、9 调查教师对政治方向、政治立场坚定程度的题目：10、11 调查学院师德状况和师德意识的题目：12、