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文档简介

走进秋天 看万山红遍层林尽染 毛泽东 沁园春长沙 秋风萧瑟天气凉 草木摇落露为霜 曹丕 燕歌行 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 王勃 滕王阁序 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 杜甫 登高 故都的秋 江西省高安市灰埠中学刘伟能 听读课文 整体把握课文内容 思考题 1 故都的秋 呈现出什么特点 2 哪些段落在具体描写故都的秋 本文描绘了哪几幅故都秋景的画面 试用自己的语言加以概括 3 12段写了什么内容 与上文有怎样的联系 4 开篇与结尾都写到南国之秋 作用是什么 故都的秋 郁达夫 思考 在作者笔下 故都的秋 呈现出什么特点 如何理解这些特点 可是啊 北国的秋 却特别地来得清 来得静 来得悲凉 特点 清 静 悲凉 背景介绍 20世纪30年代 中国社会连年战乱 民生凋敝 读书人也衣食无安 为了谋生 郁达夫辗转千里 颠沛流离 饱受人生愁苦与哀痛 他描写的秋景的悲凉不仅是故都赏景的心态 而且是整个人生的感受 故都之秋实为人生之秋 思考 哪些段落具体在写故都秋 到 段 本文描绘了哪几幅故都秋景的画面 试用自己的语言加以概括 3秋晨图4秋槐图5秋蝉图6 10秋雨图11秋果图 读12段 本段是否还在记叙写景 用了怎样的表达方式 找出关键句理解本段大意 作用是什么 议论 足见有感觉的动物 有情趣的人类对于秋 总是一样的能特别起深沉 幽厉 萧索的感触来的 虽国有异 秋感略同 中国秋的深味 非要在北方 才感受得到底 故都之秋 别有深味 作用 从喻理的角度 进一步赞颂自然之秋 北国之秋 思考题 朗读1到2段 这两段各写了什么内容 用什么手法 这样写的好处是什么 北国之秋 清 静 悲凉南国之秋 慢 润 淡作者运用对比的手法来表现对故都之秋的向往之情 文章的结尾再次提到北国的秋和南国的秋 目的是什么 南国的秋味比不上北国的秋味 直抒对北国之秋的无比眷恋之情 总起 1故都之秋清 静 悲凉 令人向往 2江南之秋慢 润 淡 赏玩不足 分写 总括 记叙3 11 议论12 虽国有异 秋感略同 故都之秋 别有深味 13南国之秋色味不如北国之浓 14直抒
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