语文人教版六年级下册文言文两则

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学弈 Contents 目录 01 02 03 04 作者简介初读感知生字学习词语学习 05 07 课文讲解课文总结 08 课后作业生平简介孟子约前372 前289 名轲字子舆战国时期邹国今山东邹城东南人思想成就是我国古代伟大的思想家教育家政治家儒家学派的代表人物被尊称为亚圣后世将他与孔子并称孔孟主要作品与他的弟子合著的孟子作者简介目录学弈学习目标1 掌握多音字缴与理解重点词语 2 正确流利有感情地朗读课文能根据课后注释疏通全文了解故事内容 3 初步了解与学习文言文的特点初读感知目录学弈自读课文熟悉课文了解课文讲了什么故事并通过朗读课文学习本课字词把不认识不理解的字词划出来初读感知目录学弈缴 ji o 缴费 zhu 弓缴与 y 与众不同 y 参与 y 同欤生字学习目录学弈弈下棋通国全国诲教导鸿鹄天鹅援引拉缴古时指带有丝绳的箭俱一起弗不词语学习目录学弈弈秋通国之善弈者也使弈秋诲二人弈其一人专心致志惟弈秋之为听一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之虽与之俱学弗若之矣为是其智弗若与曰非然也初读感知目录学弈仔细朗读课文思考本课讲了一个什么故事课文讲解目录学弈弈秋人名通国全国善善于弈秋通国之善弈者也译文弈秋是全国最擅长下棋的人课文讲解目录学弈诲教导惟弈秋之为听只听弈秋的教导使弈秋诲二人弈其一人专心致志惟弈秋之为听译文让弈秋教两个人下棋其中一个人专心致志只听弈秋的教导课文讲解目录学弈虽虽然鸿鹄天鹅援引拉缴古时指带有丝绳的箭一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之译文另一个虽然也在听弈秋讲一心以为有天鹅将要来了想着拉弓搭箭去射它课文讲解目录学弈俱一起弗若不如虽与之俱学弗若之矣译文虽然与第一个人一起学但是不如第一个学得好课文讲解目录学弈为因为其他的指后一个人非然不是这样为是其智弗若与曰非然也译文是因为他的智力不如前一个人吗回答说不是这样的课文讲解目录学弈文章脉络诲二人不同的学习态度不同的学习结果结论课文总结目录学弈两个人同时在最好的老师指导下学棋为什么会产生不同的结果通过学习你从中得到了怎样的启示课文总结目录学弈本课通过弈秋教两个人下棋的事说明在相同的条件下持不同的态度做事就会得到不同的结果告诉我们学习必须专心致志绝不可三心二意的道理

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