20 xx--20 xx学年度书法教学工作总结（900字）.doc

20xx-20xx学年度书法教学工作总结（900字）日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的做一个小结。一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我利用书籍、网络认真学习了有利于促进书法教学的各类书籍。通过学习充实的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时积极参加教研活动，在组内听课、评课，利用网络媒体听名师授课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，认真开展。教育教学是我们的首要任务。本学期，我努力将所学的各类教育、教学方法应用到课堂教学实践中，立足传统，力求让我的书法教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高书法教学质量。本学期我任教20xx年级书法课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对书法更有兴趣，同时提高学生的书法水平。我针对学生将学生学习分低、中、高三级要求，即低级要会写；中级要写好；高级要写出风格。即（七年级要会用铅笔写字，并要写正确、端正、整洁；八年级要写好。好包括正确、端正、整洁，还包括行款和速度）。为了促进学生写字水平的提高，我们积极组织学生开展丰富多彩的课外兴趣活动。举办硬笔书法展，经过一个学期的学习，学生水平大有提高。三、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；2、书法教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些书法教学的特色点。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。经过本学期书法教学，学生钢笔字的水平也有了很大进步。四、努力方向书法教育，不是为了培养少数书法家，而是一种教育，是一种面向全体学生的最基础的教育。对学生来说是能力培养、学习习惯的养成教育。所以，我必定坚持发扬我校的光荣传统，认真做好这项工作。今后仍需加倍努力。 第二篇：20xx20xx学年度书法工作总结 2200字 20xx20xx学年度一、领导机构：成立书法领导小组组 长：曾随伦 副组长：龙贵兰成 员：周宗兰 廖长春 龙元元 王琳皓 林华锋 张庆 下设书法室（德育处）主 任：林华锋成 员：陈志伟 吴国杨 吴玉萍 万家琴 林 莉书法工作室职责：公平公正开展书法评定，落实学校书法教学工作，组织学生免费参与书法兴趣小组学习，宣传校园书法文化，推动校园书法特色建设。 书法工作室分工：林华锋主任分管学校书法教育的各项工作；陈志伟负责学生书法的章法学习以及师生考级的指导，吴国杨负责颜体指导，吴玉萍负责隶书指导，万家琴负责欧体指导，林莉负责柳体指导；几位老师共同负责学生兴趣活动小组的指导，以及学校相关的书法工作。二、年度总体目标完成情况1、加强书法学校校园文化建设，进一步营造校园书香氛围。为了进一步的增强我校书法校园文化氛围，我校花费大量的精力对学校的教学楼进行题名；同时根据我校的实际情况，在教学楼的墙壁上增设了内容丰富的书法文化墙。（像现在，上书法欣赏课的时候，书法教师可以带学生边看边讲解，学习书法的同时增强学生对书法传统文化的直观认识）。我校还增设了两个书法动态栏，用来展示书法评比结果，比赛动态等。（在操场上的宣传学期成果每期一换、在墨池楼底楼展示教师学生的书法评比每周一评）。 学校在每期开学时加强班级书法专栏建设，并定期巡检。内容包括书法之星、优秀作品、书法家的故事以及励志格言等。2、继续坚持师生书法练习，落实师生书法培训，提高师生书法水平。 在本年度的书法工作中，教师书法培训每学期一次；在每个星期一周前会时，教师将练习的作品统一交齐参加每周书法标兵评选。学生培训则分两方面开展，其一、由书法工作室编写不同的格式硬笔练习范本，为全校学生提供练习参考，再从各个班选取5件作品参加评选周评，评出50名学生书法之星；其二、从36年级的书法之星中选拔，免费参加书法兴趣小组活动，每周开展毛笔书法练习，由书法工作室成员进行指导。本年度的教师考级、写春联、学生考级三次大型，书法工作室都制定了相印的培训指导资料，方便教师学习和指导学生。3、切实开展书法教研工作，把工作落到实处。书法教研工作由书法工作室成员组成，分布在各个年级，研究学生的书写习惯为主题。课题去年已经通过教委审批，正在进行探究，其中吴玉萍、林莉、万家庆的研究论文获得重庆市书法论文比赛优秀奖。4、建立激励机制，带动教师积极性。我校领导根据书法的实际工作制定了各项评比奖励。比如考级，教师指导和组织有奖励；比赛，教师和学生有奖励；每周一评，每周公示，学期奖励；工作业绩突出，也有团体奖励。通过各种评比奖励，促进教师学生积极参与到书法教育教学活动中来。5、积极落实经费，增加书法锻炼机会，储备书法骨干力量。我校教师书法基础较好，喜欢书法的教师也不少；学校把三楼最大的教师办公室作为教师的书法练习室和书法陈列室，并且为书法工作室订购了书法报、青少年书法杂志，购买了100多本书法专业书籍和各种书法创作纸张；课间闲暇，教师可以到书法室欣赏、交流和练习，共同提高。在20xx年x月我校教师陈志伟参加了西南大学书法研究所组织的书法培训；20xx年x月至今我校有组织了林华锋、林涛、陈志伟、张光兴、林莉、吴玉萍、万家琴、罗晓霞8位老师参加了璧山县书法教师骨干力量培训。本学年在书法方面，学校投入了大量经费。在打造校园文化氛围方面投入4万多元，在组织写春联、考级、比赛、教师培训等方面，花费3万余元。6、组织师生积极参与各级书法活动，展现书法教学成果。20xx年x月组织师生参加廉政文化师生书法比赛。学生严瑾、陈晓秋获一等奖，谢林、刘静楠获二等奖；教师陈志伟获一等奖，吴国杨、林莉获二等奖，吴玉萍、万家琴获三等奖；书法作品在正则中学展出。20xx年x月组织学生参加重庆市书法考级，张启文和谢佳欣获得5级、刘静兰和严瑾获得4级。20xx年x月组织学生参加重庆市学生书法比赛，陈晓秋、肖沁原获奖并出版在优秀学生作品集中。20xx年x月组织学生参加重庆市万人硬笔书法大赛，陈晓秋同学获奖并参加了展览的开幕式。20xx年x月组织学生参加育才杯小品书法比赛，王秀宇获优秀奖。 20xx年x月配合璧山露德葡萄艺术节的宣传工作，我校教师积极投稿支持开幕式的书画展览。20xx年x月我校教师参加由县教委举办的书法考级活动，书法工作室制定了考级的参考资料，对考级的技巧进行了培训，我校教师全部合格；其中8级三名、7级16名。20xx年寒假，我校书法兴趣小组选取30余名学生，分别参加了在青杠街道和璧山大成广场举办的书写春联送温暖活动，书写春联400多幅。其中陈晓秋同学代表璧山县全体学生发言和肖沁原同学一起接受政府的表彰慰问。20xx年x月参加重庆市教师书法、经验论文大赛，吴玉萍、林莉、万家琴论文获奖、陈志伟书法入展并出版在优秀作品集中。20xx年x月参加璧山县教委教师书法考级，吴国杨、陈志伟获得八级。14名教师获得7级。20xx年x月我校开展由市书协组织的书法考级工作，为了提高书法考级质量，由学校书法工作室编订了书法考级硬笔和毛笔参考资料，为学生和老师提供了大量的笔墨纸张，做了全面的宣传和筹备工作。其中教师书法考级75人，学生书法考级864人，师生考级总数共计939人，比去年增加180余人次。20xx年x月中旬，我校举办了“庆六一”暨“庆祝建党90周年”书画比赛展览活动，学生书法参赛作品360余件，学校对获奖学生颁发了奖状。20xx年x月底，我校组织学生参加书法报举办的全国书法硬笔大赛，严瑾、陈晓秋入围武汉现场总决赛。20xx年期末，陈晓秋同学通过书法艺考，成为西师附中在重庆市范围内唯一招收的书法艺术特长生。 个人教学教研工作总结许昌市古槐街小学吴俊时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一学期中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的学期即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思 三洲小学20xx-20xx年学年度教学工作总结本学年来我校教学管理工作在上级领导和校长的直接领导下，全面贯彻“两全”方