七年级读后感：《契诃夫短篇小说》读后感

1/4七年级读后感：契诃夫短篇小说读后感我的叔叔于勒是莫泊桑的经典短篇小说之一，描写了一个破落家族寄希望于远走美国的于勒叔叔能够衣锦还乡带来财富，然而却在一次郊游中偶然发现，这位亲戚已经成了一名在游船上卖牡蛎的流浪汉，从而梦幻破灭的故事。莫泊桑以娴熟的讽刺笔法，描摹了19世纪法国社会的市井百态，文字精炼而又颇为传神。莫泊桑短篇小说读后之二：一条绳子一条绳子讲述了一个19世纪法国农村老大爷奥什科纳，在集市上捡到一根绳子，被人诬陷捡到钱包而又投诉无门，甚至在真-相大白之后也不能洗清冤孽，最后神经质地抑郁而死的悲惨故事。反映了法国资产阶级变革时期的人情冷漠。补充回答：原来有特意看过都是现实意味重的讽刺小说.这是别人的评价,很不错,你看看:契诃夫有大量的中短篇小说和戏剧作品都在表现同一个主题：奴性和奴性产生的历史根源和心理。契诃夫也许是俄罗斯第一位作家，认识到金钱、官职、权威和权力不过是奴役的外部原因，而奴役真正的工具是恐惧。在生命的最后几年里契诃夫在日记中写过这样的话：2/4世界上没有一个地方像我们俄罗斯这样，人们受到权威的如此压制，俄罗斯人受到世世代代奴性的贬损，害怕自由我们被奴颜婢膝和虚伪折磨得太惨了。与前人相比，契诃夫不仅在表现内容上有所不同，而且如俄罗斯大文豪列夫托尔斯泰所言，他创造了全新的书写形式。这首先体现在他改变了文学形象的塑造方法本身，他的小说以表现各种各样的人物为主，但是他却放弃了传统的、细腻的肖像描写，在他那里最详细的肖像描写也没有超过十几行的，因此他的作品总的风格是短小精悍、言简意赅。代替肖像描写的是比喻，是对服饰的典型细节的表现，如套中人别里科夫：在这里作家详细地描写了主人公的物件，像套鞋、散眼镜、帽子、各种小套子和房间的摆设，却惟独没有面部描写。，契诃夫的创作虽然是以俄-国生活为背景，以夸张和讽刺的笔触表现的是俄-国人的劣根性，但细细读来，他的作品对世界上任何一个民族的人都具有深远的意义：他鼓励人们在任何情况下都不能放弃自己的尊严，要消灭精神奴役，追求平等、自由、勇敢和心灵的纯洁。列夫托尔斯泰说过，契诃夫是一个生活的艺术家他创作的价值在于，他的创作不仅让任何一个俄-国人明白，感到贴切，而且让每一个人明白并且感到贴切。这是主要的。而这也就是契诃夫创作的真正意义和永恒价值。3/4七年级读后感：契诃夫短篇小说读后感相关内容:初一读后感：契诃夫短篇小说选读后的感想初一读后感：契诃夫短篇小说读后的感想契诃夫是世界文坛上一位罕见的艺术家。他的小说经受了百年的时间检验，依然闪耀着独特的艺术光彩。契诃夫的着眼点总是平凡的人的日常生活，他是个描写日常生活中的最平凡事情的现实主义者。.初二读后感：读契诃夫短篇小说后的心得体会初二读后感：读契诃夫短篇小说后的心得体会读了一周契科夫的短篇小说，有很大的感触。以前在考试中，常常会遇到契科夫的小说作为阅读，每当那时，总会很开心，相对那些抒情文的分析，契科夫带有浓重批判色彩的小说，要容易得多。初一读后感：海底两万里读后的感想初一读后感：海底两万里读后的感想暑假里，我被一本叫海底两万里的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为科幻小说之父，代表作品有海底两万里、八十天环游地球.七年级读后感：海底两万里读后感七年级读后感：海底两万里读后感在读完海底两万里后，我觉得它的作者儒勒。凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸4/4张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时.初二读后感：读海底两万里后的心得体会初二读后感：读海底两万里后的心得体会今天爸爸带我去书店买书，我自己选了一本海底两万里，回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。初一读后感：彷徨读后的感想初一读后感：彷徨读后的感想彷徨是苦闷的，彷徨是迷茫的，彷徨是无处宣泄的，彷徨就像游走在荒原上的孤魂，不知该何去何从，不光是身体的无处归依，更是灵魂的无法寄托。七年级读后感：彷徨读后感七年级读后感：彷徨读后感在现实生活中，我们总会有那么一点多多少少的沉重感。其实，彷徨主要源自于责任、期盼和压力。因而，承受便是生命的一种需要的方式了。初二读后感：读彷徨后的心得体会初二读后感：