数学北师大版六年级下册正比例与反比例复习_第1页
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文档简介

教学内容 正比例反比例复习 教学目标 1 通过回顾与交流 鼓励学生自己独立整理知识 形 成系统 2 通过具体问题的认识进一步认识正比例 反比例的量 3 通过复习与整理加深对正 反比例意义的理解 并运用正 反比例的知识解决一些实际问题 为以后学习函数打下基础 重点 进一步认识正 反比例的意义 并能运用正 反比例的 意义 解决实际问题 难点 培养学生的问题意识 不断积累活动经验 体会重要 的数学 思想 教学准备 课件 教学设计 一 回顾梳理 提问 1 什么叫正比例关系 什么叫反比例关系 2 下面每题中的两种量成什么比例关系 1 速度一定 路程和时间 2 总价一定 每件物品的价格和所买的数量 3 小朋友的年龄与身高 4 正方体每一个面的面积和正方体的表面积 5 被减数一定 减数和差 学生回答 教师点评 二 典例精析 例 1 一台抽水机 5 小时抽水 40 立方米 照这样计算 9 小时抽水 多少立方米 例 2 某车队运送一批救灾物品 原计划每小时行 60 千米 6 5 小时到达灾区 实际每小时行了 78 千米 照这样计算 行完全程需 要多少小时 例 3 修一条公路 总长 12 千米 开工 3 天修了 1 5 千米 照这 样计算 修完这条路要多少天 以上两例由学生独立完成后组内交流 然后全班交流 师生共同归纳如何解答正 反比例应用题 解答正 反比例应用题 要以正反比例的意义为依据 分析数量关系 判断变量成什么比例 找准对应关系 找出变量相对应的两组数 根据等量关系 列出等式并解答 三 随堂练习三 随堂练习 1 大齿轮与小齿轮的齿数比为 大齿轮与小齿轮的齿数比为 4 3 大齿轮 大齿轮 有有 36 个齿 小齿轮有多少个齿 个齿 小齿轮有多少个齿 2 学校买来 学校买来 126 米塑料绳米塑料绳 每每 9 米能做米能做 5 根跳绳根跳绳 照这样计算照这样计算 能做多少根跳绳能做多少根跳绳 3 一个比例的两个内项都是质数一个比例的两个内项都是质数 它们的积是它们的积是 10 一个外项是一个外项是 0 4 这个比例是多少这个比例是多少 学生独立练习 全班交流 学生独立练习 全班交流 四 小结 本节课你有什么收获 与同学交流 五 课后作业 一辆汽车往返
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