词语教学也精彩——四年级语文园地七第一课时教学设计

语文园地七 第一课时教学设计 大朗宏育小学 黄丽妹 教学内容 人教版小学语文四年级上册语文园地七 词语盘点 和 日积月累 教学目标 1 学习 词语盘点 里的词语 记忆积累词汇 用自己喜 欢的方式用词语 掌握词语运用的一些方法 2 背诵积累名言警句 3 培养学生喜欢学习字词的情感 养成主动积累字词的习 惯 热爱祖国的丰富语言 教学重点 词语的识记及运用 背诵日积月累 教学课时 1 课时 教学准备 教学过程 一 温故而知新 回顾单元课文内容 1 选词填空 平易近人 独立自主 立志成才 尺有所短 寸有所长 一丝不苟 学习了第七单元 我了解了一些人物的成长故事 我要像 周恩来一样 像乌塔一样 我感受 到了叶圣陶爷爷待人时的 和写作改作文时的 从柯岩老师写给张国强同学的信中 我懂得了 的道理 1 在练习本上填写 2 交流并订正 请一位同学来读 其他同学对照屏幕 把 写错的词语再认真写一遍 2 师 刚刚我们所填写的词语大部分来自本单元的课文中 这一节课我们继续走进第七单元 整理一下在字词方面的收获 请大家打开书第 138 页 自由读读 词语盘点 第一部分 读 读写写 读准字音 二 词语盘点 一 读读写写 师 同学们 我们要学好词语 首先要学会什么呢 1 读准音 1 通过预习 你认为有哪些词容易读错 请指出来 2 男女生比赛读 3 寻找多音字 模范 m m 惩处 ch ch 喝彩 h h 振兴中华 x ng x ng 4 齐读 2 写正确 1 寻找冒牌货 请把下面句子中的错别字找出来并 改正 昨天 我写了一段话 请老师批改 自以为写得不错 本想会得到老师的表扬 结果 融恰 耀武杨威 灯红 洒绿 这些词用得一点也不规犯 顿时 我脸上感到一阵躁 热 2 读一读 辨一辨 师 平时我们常常分不清一些同音字 形近字 你有好方 法区分呢 例如区分 燥 恰 老师通过编顺口溜来辨别 请大家读读下面的辨字顺口溜 对你会有帮助 众口噪音多 烦躁直跺脚 干燥要火冒 放水洗个澡 缠丝给力量 用心做恰当 水火不融洽 手拾稻穗忙 3 写一写 写一写自己容易写错的词语 如 惩处 巡警 3 会运用 刚才同学们都展示了很强的辨字能力 写字能力 现在我 们来比一比谁的想象力丰富 请选择其中的几个词语写一段话 有困难的同学可以先选一个词写一句话 1 学生写 2 展示交流 二 读读记记 1 同桌相互检查 读正确 2 提出易读错的字音 全班齐读词语 3 小游戏 我说你猜 老师说意思 学生猜词语 小结 词语千千万万 它可以成为我们口中的妙语连珠 也可以为我们的文章增光添彩 三 日积月累 1 检查读 2 说说你理解了哪句古代名言的意思 3 练习背诵 4 情境运用 小明沉迷网络游戏 爸爸用韩愈的名言劝他 业精于勤 荒于嬉 毁于随 老师用陶渊明的话劝他 盛年不再来 及时当勉励 姐姐对他说 只要你有志气 你现在改还来得及 因为 同学则用周恩来的名言 让他 明白读书的目的 5 拓展 1 你还积累了哪些名言警句 2 读故事 明道理 我国著名的生物学家童第周 17 岁才进中学 第一学期末 他的学习成绩很差 但他毫不气馁 奋起直追 每天天刚亮 他就在校园内读书 晚上睡觉前 他总要习惯地回顾一下当天 的学习内容 他还十分注意改进学习方法 经过半年的努力 他终于赶了上来 学习成绩在班上名列前茅 后来他到比利时 去留学 由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术 在欧洲生物界 产生了很大的影响 由此可见 即使基础比别人差一些 只要 肯下功夫 也照样可以成才的 正如著名的数字家华罗庚所说 勤能补拙是良训 一分辛苦一分 四 课堂小结 同学们 我们伟大的中华民族不仅有景色美的河山 心灵 美的人民 更有丰富多彩的语言 只要我们善于去积累 用心 去体验 老师相信我们都能妙语连珠 妙笔生花 这就是我们 学习语文的乐趣啊 五 作业 1 写一