语文人教版六年级下册18.跨越百年的美丽

跨越百年的美丽一、 导入：1、 同学们，我们身边有许多美丽的事物，谁来说说你眼中的美丽？（花儿艳丽，让人赏心悦目；蓝天白云很美丽，让人心旷神怡；人很美丽，面目清秀，五官端正，人见人爱）但是2、 看居里夫人的照片，谁能说说你对她的了解？同学们了解得可真多呀！看大屏幕，简介。 “她是所有世界著名人物中唯一没有被盛名宠坏的人”，这是谁对她的评价？（爱因斯坦）3、 的确，居里夫人的伟大发现科学界早有定论，她的伟大人格爱因斯坦也早有论述，她的故事可谓是尽人皆知，可作者梁衡在一百多年后的今天再写居里夫人，又将给我们展现她的什么呢？让我们走进今天的课文跨越百年的美丽。齐读课题。二、 走进文本，感受人物的美丽1、 看看课题有什么问题要提吗？大家的问题都是围绕“美丽”而来，看来今天我们上课的关键词就是“美丽”。在板书“美丽”上划上双横线。那就让我们寻着这份美丽走进课文吧。请大家轻声通读全文，想想文中主要写了什么内容？2、 我们先来看看大家对文中的词语掌握情况怎样？看大屏幕：玛丽.居里 皮埃尔.居里 爱因斯坦等词。指名读，齐读。3、 请学生概况课文主要内容。（一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，接着具体描写了居里夫人进行的艰苦的研究，直到发现了镭，最后写了居里夫人在名利面前的态度和做法，）了解了课文大意。我们再来读读课题。相信大家会有不同的感受。4、 让我们再来看看居里夫人的照片，看大屏幕，想想课题中的美丽指什么？（美丽的容貌）快速浏览课文看看文中有没有写她美丽的容貌的句子？出示：1、一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。2、玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。3、她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。（指名读、齐读。让我们读出这份美来）5、 聊聊几笔便将居里夫人的形象展现在我们面前，那她到底多美呢，你们知道吗？大家来看这样一段文字吧！看了这个资料我们相信了，她的确是美丽啊！让我们再读读这些句子！那仅仅靠美丽的容貌能跨越百年吗？（不能）那么，课题中的美丽还表现在哪呢？请同学们自由朗读课文第三段，看看美丽还表现在哪？6、 指名回答（坚定、刚毅、献身科学的精神、执着的追求等）板书：科学精神。那么你是从文中哪些语句中感受到的呢？出示：就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。(有执着的追求。有善于发现问题精神，佩服) 他们在院子里支起了一口大锅（工具简陋），一锅一锅（过程复杂、艰辛）地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子（条件简陋），玛丽终日（从早到晚没有休息。晨曦微露时，在烟熏火燎中搅拌。夕阳西下时，在烟熏火燎中搅拌。烈日炎炎，大雪纷飞时，她仍都在烟熏火燎中搅拌着体会到她的执着的追求，坚定的信念）在烟熏火燎（燎是什么意思？烧，燎泡、烟火熏烤。有过烟熏火燎的感觉吗？刺激鼻子打喷嚏，眼睛睁不开流泪，特别难受的感觉，生炉子的烟特呛人。）中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕（实验危险）。（科学献身精神）看实验室图片。齐读这段话补充材料：或看视频 请同学们浏览一下这段文字，你们看看居里夫人就是在这样的环境下提炼出镭的，环境恶劣吗？工作艰辛吗？那就把这种感受读出来。在实验的过程中，难道只会遇到被烧伤的危险吗？还会遇到什么？居里夫人会怎样说怎样做呢？设计情境：记者或其他人采访居里夫人（天气炎热或寒冷、腰酸背痛、枯燥无味、外人的嘲笑歧视等，）（我不怕，这是我的理想，我的追求等）即便是这样居里夫人都没有放弃提炼镭。经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。三年又九个月，如果折算成天，就是1300多天，假设他们每天工作10个小时，那么经过多少小时才提炼出0.1克镭?(1万3千多小时)时间长吗？容易吗？他们每天都在干什么啊，让我们通过朗读（2）句再体会一下。这样的体力活之后，总算溶解沉淀的只剩两种元素钋，和那神秘的镭了，实验到这一步，你的心情会怎样？（是啊，快了，快了，要看到希望了！现在只需要做的是把钋和镭分离！）老师：可是同学们，你知道吗？ 458!他们分离的次数！出示：居里夫人的笔记中这样记录着：1898年8月第一次分离失败 1898年11月，分离失败！1900年7月，第457次分离失败！假如，此刻居里夫人就站在这里，你有什么问题要问，或奉劝她的话吗？（1：居里夫人，也许那钡和镭根本就是分不开的！2：居里夫人，几百年来没有镭这一元素世界不照样好好的生活？有什么用呢？3：也许再过一百年，也不可能分离呢？）居里夫人没有听取任何人的奉劝，而是用坚定的信念，勇于献身的科学精神朝着自己的目标不断前行。终于在1902年8月从8吨的矿渣中通过458次分离后提炼出0.1克镭来，8吨大约需装3卡车，那0.1克镭有多大呢，猜猜，拿出笔在纸上点上一个点，看到了吗？这就是0.1克镭的大小。多么不容易呀，多么珍贵的0.1克，让我们读读，感受它的不易，它的珍贵。你能感受到这0.1克镭中包含着什么吗？用数字来说：（饱含着三年又九个月的心血，汗水；饱含着八吨工业矿渣；饱含着458次的实验）老师：在此之前那可都是失败啊！无数次的失败。用精神来说：（包含着顽强的毅力，献身科学的精神，坚定的信念）难道这种精神不美丽吗？“终于”一词体会到什么？（时间长，失败的次数多，来之不易）创设情境师生合作：经过三年又九个月，他们终于经过无数次的失败，他们终于经过漫长与艰辛的过程，他们终于经过日日夜夜的奋斗，他们终于7、 这种从精神散发出的美丽比任何一种美丽都持久，都被人所铭记，让我们带着