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文档简介
2019-2020学年下学期初一期中科学试题卷C卷一、 选择题 (共18题;共36分)1. (2分)如图所示,条形码是通过黑白相间的条纹来记录信息超市利用商品上的条形码来结算的时候涉及到许多物理知识那么,关于涉及到的物理知识,下列说法中正确的是( )A . 条形码的黑色区域反光比较强B . 条形码的各个区域对各种色光的反射能力相同C . 当红光照射到条形码上时,白色区域看起来是红色的D . 扫描仪获取条形码信息,是利用了条形码对光的折射2. (2分)老师在教室里游课,听不到回声,原因是 ( )A . 教室的窗户开着,不存在回声B . 教室的墙壁把声音全部吸收了C . 老师发出的声音被同学们的衣服全部吸收了D . 回声比较弱,而且回声与原声混在一起区分不出来3. (2分)小强乘坐从上海开往泉州的动车,当动车进入泉州境内时他感慨地说:“我终于来到泉州了!”,他说出这句话时所选择的参照物是( )A . 泉州B . 小强本人C . 小强所乘坐的动车D . 坐在小强身边的乘客4. (2分)蝗虫与家蚕的发育过程相比,主要是少了( )期?A . 卵B . 成虫C . 幼虫D . 蛹5. (2分)人的卵细胞比精子大的多,其意义是 ( ) A . 有利于受精作用B . 有利于卵细胞的生存C . 有利于精子的生存D . 有利于早期胚胎的发育6. (2分)睾丸位于( ) A . 膀胱内B . 前列腺内C . 阴囊内D . 附睾内7. (2分)青蛙的发育是( )。A . 经过完全变态的发育B . 经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C . 经过由卵到蝌蚪的变态发育D . 由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育8. (2分)观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮,大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是( )A . 震耳欲聋B . 闪烁其辞C . 掩耳盗铃D . 耳熟能详9. (2分)1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉此实验中( ) A . 没有对照组B . 不需要对照组C . 曝光处为对照组D . 遮光处为对照组10. (2分)小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理:称取l千克水稻种子,用水浸泡24小时,再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾,每天把篮子放在阳光下,用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是( )A . 种子用水浸泡24小时,是为了让种子萌发有充足的水分B . 每天把篮子放在阳光下,是因为种子只有光照才能萌发C . 种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里,是为了让种子萌发有充足的空气D . 每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次,是为了让种子萌发有适宜的温度和水分11. (2分)下面是逸寒同学在中考复习过程中总结的知识点,记录中有笔误的是( )A . 核电站利用核反应堆的裂变发电,核能属于不可再生能源B . 挂衣钩的吸盘能吸附在墙上,是因为分子间存在引力C . 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带是光的色散现象D . 在公路上急转弯处安装的“拐弯镜”利用了凸面镜对光的发散作用12. (2分)青蛙被称为“田园卫士”,下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是( )A . 青蛙有抱对行为,体内受精B . 青蛙的发育起点是蝌蚪C . 青蛙的鸣叫是雄蛙在报警D . 青蛙的发育过程是变态发育13. (2分)在下列哪种环境中,霉菌最容易生长?( )A . 干燥的粮食堆B . 煮沸后密封的牛肉汁C . 潮湿的绵羊皮大衣D . 潮湿的粉笔14. (2分)下列光现象及其分析,正确的是( )A . 人在照镜子时,总是靠近镜子去看,原因是靠近镜子时所成的像会变大B . 白光通过三棱镜后形成彩色光带,说明各种色光都是由白光组成的C . 在一张白纸上用红颜料写一个“光”字,拿到暗室中,若用绿光照射时,将看到“光”字是黑色的D . 平静的水面映出白云蓝天,是由于光的折射现象形成的15. (2分)在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是( ) A . 桃花能发出红光B . 桃花吸收红光C . 桃花反射红光D . 桃花反射所有色光16. (2分)由于视觉原因,用鱼叉刺向水里的鱼往往难于成功图中能正确解释刺不到鱼的光路图是( )A . B . C . D . 17. (2分)人对着山崖喊话,经过2秒听到回声,喊话人到山崖的距离是 ( )A . 680米B . 340米 C . 170米D . 17米18. (2分)关于光现象,下列说法正确的是( ) A . 开凿隧道时用激光束引导掘进机,利用了光的直线传播B . 验钞机利用红外线辨别钞票的真伪C . 自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的D . 漫反射不遵守光的反射定律二、 填空题 (共10题;共43分)19. (2分)从繁殖方式看,“克隆”技术属于_生殖,动物最普遍的生殖方式是_。 20. (2分)如果一束来自远处某点的光经过角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜_(填“前”或“后”),这就是近视眼。现在的中学生患近视眼的很多,矫正的方法是佩戴一副由_透镜片做的眼镜。21. (7分)核潜艇(如图1)是国家的战略重器,是维护国家安全的基石之一(1)核能是_ (填“可”或“不可”)再生能源,核潜艇中的核反应堆发生的链式反应是_ (填“可以”或“不可以”)控制的,目前人类大力发展核能、太阳能等能源,可有效缓解全球气候_(填“变暖”或“变冷”)的趋势(2)核潜艇在水中水平匀速巡航时,突然进入密度跃层(海水上层密度大,下层密度小)时,潜艇会突然下沉,将给潜艇带来安全隐患,此时应立即将潜艇水舱中的水全部排出,使潜艇受到的重力_(填“大于”或“小于”)它的浮力,由于_ , 潜艇还会下沉一段距离才会上浮(3)核潜艇水平匀速行驶过程中,遇到紧急情况,迅速调整艇身仰角(与水平方向的夹角)至30开始上浮,上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶,潜艇的深度计显示的潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图2,潜艇在第75s时受到的海水压强为_Pa(潜艇高度不计),海水密度取1.03103kg/m3),上浮过程中潜艇的速度大小为_m/s22. (2分)李科同学站在平面镜前5米处,她的像到镜面的距离为5米,现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1米处,如图所示,这时她_(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。若李科靠近镜子,则像的大小_(填“变大”“变小”或“不变”)。23. (4分)两栖动物的发育特点:两栖动物的_和幼体的_必须在水中进行。生殖环境:青蛙的产卵场所需要 _、_的环境。24. (5分)传粉是植物开花后,雄蕊_中的_通过不同途径传到雌蕊_上的过程。传粉方式有_和_。26. (2分)如图所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB , 并测出反射角和入射角改变光的入射角度,重复上述实验步骤。(1)将ON右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线在_(2)接下来,如果想探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法。_。27. (10分)作图题(1)在如图中,画出通过透镜的折射光线。(2)如图为发光体AB在平面镜前所成的像AB,作出该物体。28. (5分)如图所示,水面上方有一发光点A1 , 水中另有一发光点A2 人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,请画出:(1)A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图;(2)A2发出的光进入人眼的光路图三、 实验探究题 (共4题;共15分)29. (4分)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因,某科学兴趣小组做了下列探究工作。 【查阅资料】通过上网获得以下信息淀粉粉是无甜味的,淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麦芽糖。【做出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶,把淀粉初步催化分解为具有甜味的麦芽糖,而马铃薯中则不含淀粉酶。【实验操作】把甘薯、马铃薯放置在不同温度下,控制其他条件相同,处理30分钟,测定麦芽糖含量。结果表明马铃薯处理后不含麦芽糖,甘薯处理后的麦芽糖含量如下表:处理温度 ()0102030405060708090甘薯中麦芽糖含量(毫克克)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6(1)实验结果_(填“支持”或“不支持”)该小组的猜想。 (2)由表可知,_时,甘薯中的淀粉酶催化效率最高。 (3)不同温度处理后的马铃薯虽然不含麦芽糖,但吃起来也略带甜味,这是由于_的作用。食用马铃薯后消化分解成的_,被小肠吸收后,在体内彻底氧化分解并释放能量。 30. (4分)小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律。(1)如图所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个_的光斑,测得凸透镜的焦距是_厘米。 (2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像。原因可能是_ (3)实验一段时间后,蜡烛变短,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应将光屏向_移动。31. (4分)小康组在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛1和2。点燃玻璃板前的蜡烛1,移动玻璃板后的蜡烛2,一直到蜡烛2与1的像完全重合。(1)在寻找蜡烛1的像的位置时,眼睛应在蜡烛_(选填“1”或“2”)这一侧观察。(2)移去后面的蜡烛2,并在此位置上放一光屏,则光屏上_(填“能”或“不能”)接收到烛焰的像。(3)将蜡烛1逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成的像将_玻璃板(填“远离”或“靠近”),移动蜡烛2的位置_与蜡烛1的像再次完全重合(填“能”或“不能”)。32. (3分)垃圾问题是当今困扰人类生存和发展的一个重要社会问题。某学校的科学兴趣小组针对此现状选用“土埋法处理废纸垃圾的原理”作为探究课题。通过查找资料,他们知道纸的主要成分中有大量的有机物,土壤中存活着大量的细菌和真菌。为了证明霉菌能分解废纸中的有机物,拟定了以下两个方案:把同类型的废纸分A、B两组,纸保持潮湿(有利于细菌的存活)A组B组方案1先将废纸灭菌,然后放在无菌土中先将废纸灭菌,再接种霉菌,放在自然土壤中方案2先将废纸灭菌,然后放在无菌土中先将废纸灭菌,再接种霉菌,然后放在无菌土中(1)实验中起对照(对比)作用的是组_。(2)你认为哪一个方案最合理_;在该方案中,A、B两组中的变量是_。四、 分析计算题 (共2题;共10分)33. (5分)某物体以12米/秒的速度运动320秒,又以750米/分的速度运动4分钟;休息5分钟,又以41.4千米/时的速度运动0.1小时,求:从大到小把四段时间内的运动速度,V1、V2、V3、V4排列起来;全程平均速度是多少?前15分钟内的平均速度是多少?前18分钟内物体走过的路程是多少?34. (5分)有一位乘客坐在一列速度为v1=14米秒行驶的火车上,从窗口看见另一列火车迎面驶来,车长140米,速度现v2=14米秒,问:这列火车完全从乘客身边经过需要多长时间?第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共18题;共36分)1-1、2-1、3-1
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