




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于物业管理实务实习报告的写作物业管理本科实习报告,既是学员对自己物业管理实习情况所作的回顾与总结,又是学员向学校所作的关于实习情况的陈述与报告。可以就该行业中的某一事件或某一问题作专门的调查,将调查的材料和结论写成书面的报告。因此,它的写作要按总结和报告的有关写作要求进行。组成基本上由标题、前言、主体、结尾四部分组成。标题一般有四种写法,一是用结论作标题,如社会呼唤物业管理法制化。一是用问题作标题,如业主与物管是婆媳关系吗。三是用实习对象作标题,如某某物业公司智能化管理现状报告。四是双行标题,如如何提高物业从业人员服务水平某某物业员工岗位培训经验调查这里强调指出两点:(一)真实性实习报告取材于实习活动的真实过程,写作者必须以客观科学的态度如实地反映实习的真相,用确凿的事实来阐明物业管理的原理,揭示物业管理工作的规律,验证和丰富课本所学的理论知识,叙说和概括自己获得的感受体会。对调查情况、实际操作、活动过程、体会感受、经验教训等的记载,来不得虚构、编造、想像、发挥、夸张、隐瞒,哪怕与自己所学的理论知识不吻合、相矛盾的现象,也应如实写出。为此,每位学员要提前做好思想准备,树立搞好实习、写好报告的意识,在实习过程中,随时进行情况记录,以便积累真实的材料,为最后写出内容丰富、材料翔实、观点鲜明、感受深刻的实习报告创造条件。(二)概括性实习报告以叙述实习过程和结果为主要内容,但不是对全过程的不厌其详、不分主次的材料堆砌与罗列,必须按照一定的目的要求,对材料进行认真的综合分析,整理加工,用清晰、简练的文字,概括地叙述实习活动的基本情况,集中地反映物业管理工作某些方面的操作规律和程序。所谓概括性,一是要点化,即应善于抓住要点,选用有代表性的典型的材料来写,无关或关系不大的材料不写;二是条理化,就是对材料、数据、事例等分层次、依顺序、按类别地加以归纳提练,避免杂乱无章,保证条理清晰;三是理论化,即在对实习活动材料进行分析、归纳、思考的基础上,导出自己的体会、见解、评价或结论,从理论上加以概括。总之,物业管理实习报告要体现出总结的回顾性、自身性、平实性、综合性和报告的重陈述、有主见的特点来。写作实习报告,一般经历回顾、综合、写作三个步骤,叫“三步曲”。(一) 回顾 回顾既是搜集报告材料的必由之路,也是对自身实践作出正确评价进而综合上升成为理性认识的基础。实习报告虽以自身实践为内容,但经历过的事情需要回顾,重新进行认识,才能收到四个“有所”:有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。回顾可以根据实习报告写作的需要进行,一般有“四回顾”:回顾实习限期、回顾实习范围、回顾实习内容、回顾实习计划。通过回顾,把握实习的时间、空间(地点)、项目、效果,为下一步进行综合准备素材。(二)综合 综合是回顾的深化和提高。所谓综合,是指用有关的理论重新观照实践,对实践进行理性认识,并对自身实践作出理性评价。物业管理实习内容有很多方面,实习时不可能面面俱到,但至少要接触到两项以上的工作。实习报告就要将此实习情况加以综合,进行条理化,进而作出理性评价。 写实习报告,要做好四个方面的综合: 1综合自身实践(即实习活动)材料,进行分类、取舍; 2综合同类材料,提练观点句; 3综合成功经验,找出规律性; 4综合实习全过程,思考得与失,归纳出感想体会。 写实习报告,最关键也是最难的一点是综合出规律性来。所谓规律性,是指经验(当然是物业管理工作经验)具有普遍的适用性和推广价值。这个经验是可以不断重复出现,在一定条件下经常起作用,并且决定着事物向着某种方向驱动、发展。规律性的阐释是体现实习报告的价值的关键所在,因此,更要用气力写好。 作为本科专业的实习报告,与专科段相比,在材料占有的深度与广度上,要高,特别是对实习主题的阐述,要形成一定的观点,写作者可以参照物业管理实务中的部分章节,从中发掘关注的主题,找准角度,在实习当中才能做到有目的的调查和研究,收集与其相关的材料,这样才能达到写作要求。 (四)排版要求报告统一用A4纸、小四号字、1.5倍行距、上下左右边距为2厘米的规格打印(标题用小三号字体)。报告结尾处将姓名、准考证号、联系电话
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 听读训练考试题及答案
- 天然气管护员考试题库及答案
- 冀教版数学六年级上册1.3 扇形 同步练习(含解析)
- 骨整合电刺激-洞察及研究
- 静脉抽血法试题及答案
- 纪检督察员管理办法
- 财务供热收费管理办法
- it公司取证管理办法
- 营销管理办法明确了
- it数据变更管理办法
- 人教PEP版六年级英语上册全册教案
- 3D打印技术在制造业2025年发展趋势及市场前景可行性分析报告
- 综合楼玻璃安装合同协议书范本模板6篇
- 2025年度集中供暖项目暖气设施安装及售后服务合同
- 护士医护人员职业安全防护培训
- 2025福建厦门市公安局同安分局招聘警务辅助人员50人笔试备考试题及答案解析
- 莲山教学课件下载
- 大学生创新创业基础课件 第7章 创业与创业历程
- 六年级家长会课件
- 2025年党建党史知识竞赛测试题库及答案
- 2025年教科版新教材科学二年级上册教学计划(含进度表)
评论
0/150
提交评论