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湘教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共27题;共54分)1. (2分)某些化学概念之间存在如图所示关系:下列有关概念间关系的说法正确的是( ) A . 放热反应与化合反应是并列关系B . 化合物属于纯净物,两者是包含关系C . 燃烧与氧化反应是并列关系D . 化学变化与物理变化是交叉关系2. (2分)物质的性质决定物质的用途下列物质的用途中,利用其化学性质的是( ) 甲烷用作燃料;氢气用于填充探空气球;氧气用于气焊;干冰用作制冷剂;焦炭用于炼铁工业A . B . C . D . 3. (2分)下列关于使用药品的说法正确的是( ) A . 实验用剩的药品要放回原瓶,以免浪费药品B . 将剩余的药品倒入下水道C . 没有说明用量时,液体以不超过试管容积的 为宜D . 取用药品后,盖上瓶塞放回原处,标签朝外4. (2分)如图的实验基本操作正确的是( ) A . 称量氢氧化钠B . 过滤C . 氧气验满D . 氢气验纯5. (2分)实验室制取二氧化碳的操作中,最适合取用块状石灰石的仪器是( ) A . B . C . D . 6. (2分)下列属于纯净物的是( ) A . 冰水混合物B . 大理石C . 加碘食盐D . 食醋7. (2分)不能用于扑灭石油油井起火的方法是( ) A . 降低石油的着火点B . 使火焰与空气隔绝C . 设法阻止石油喷射D . 降低油井井口的温度8. (2分)下列有关的叙述正确的是 ( ) A . 分子和原子的区别是分子大原子小B . 元素的种类由核外电子数决定C . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D . 原子的相对质量与实际质量成正比9. (2分)下列氧化反应中不属于缓慢氧化的是( )A . 食物腐烂B . 氢气燃烧C . 动植物呼吸D . 醋的酿造10. (2分)在试管中加热2-3mL某种液体有如下一些操作:点燃酒精灯,加热 ;在试管中加入2-3 mL液体;将试管夹夹在试管的中上部;将试剂瓶盖好放回原处。正确的操作顺序是 ( )A . B . C . D . 11. (2分)下列实验现象描述正确的是( ) A . 硫在氧气中燃烧,产生无色无味的气体B . 铁丝在氧气中燃烧,产生大量气泡C . 二氧化碳通入澄清石灰水中,出现白色浑浊D . 木炭在氧气中燃烧,有黑色固体生成12. (2分)下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是 ( )A . OB . COC . N2 D . Zn13. (2分)按氯元素化合价由低至高的排列顺序,在HCl、X、HClO、 KClO3中,X代表的是( ) A . KClB . KClOC . Cl2D . CCl414. (2分)除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和方法正确的是( ) 选项物质(括号内为杂质)除杂试剂和杂质AKCl 溶液(K2CO3)滴加适量稀硫酸BHCl 溶液( H2SO4)滴加适量BaCl2溶液,过滤CFeCl2溶液(CuCl2)加过量锌粉,过滤DN2溶液(O2)通过灼热的氧化铜A . AB . BC . CD . D15. (2分)正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是( )A . 点燃酒精灯B . 滴加液体C . 加热液体D . 读取液体体积16. (2分)下列实验现象描述正确的是( ) A . 镁条在氧气中燃烧,生成黑色固体B . 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C . 打开浓盐酸的瓶塞,瓶口产生大量的白烟D . 滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液由红色变成无色17. (2分)图是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子结构示意图。下列说法正确的是( )A . 镁原子的相对原子质量为 24.31gB . 镁原子的核电荷数为 12C . 镁属于非金属元素D . 在化学反应中,镁原子容易得到 2 个电子形成镁离子 Mg2-18. (2分)下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )A . NB . OC . HD . C19. (2分)下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( ) A . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁C . 木炭在氧气中燃烧,发出白光D . 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰20. (2分)硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病已知硒的质子数为34,相对原子质量为79下列有关硒原子的说法中,不正确的是( ) A . 核外电子数为34B . 核电荷数为79C . 核电荷数为34D . 中子数为4521. (2分)下列分类正确的是( )A . 复合肥料:硝酸钾、过磷酸钙、磷酸二氢铵B . 合成材料:塑料、天然橡胶、合成纤维C . 有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖D . 碱类:纯碱、烧碱、熟石灰22. (2分)下列气体能用向下排空气法收集的是( )A . H2B . O2C . CO2D . N223. (2分)今天的午餐食谱是:主食面包;配菜和副食炸鸡腿、炸薯片、牛排、牛奶,则该午餐食谱缺乏的营养素是( ) A . 糖类B . 脂肪C . 蛋白质D . 维生素24. (2分)2010年10月1日18时59分57秒,“嫦娥二号”带着国人的祝福,在西昌卫星发射中心成功升空,中国探月工程二期揭开序幕。“嫦娥”在升天前10小时开始加注火箭燃料四氧化二氮(N2O4)。下列叙述中,正确的是( )A . 四氧化二氮是由6个元素构成的B . 四氧化二氮的相对分子质量是92gC . 四氧化二氮中氮、氧元素的质量比为7:8D . 四氧化二氮分子中氮、氧原子的个数比为1:225. (2分)如图是测定空气中氧气含量的实验装置(装置的气密性良好),下列选项中分析正确的是( ) A . 进入集气瓶中的水的体积约占烧杯中水的体积的 B . 燃烧匙中的药品可以用木炭C . 该实验也能说明N2难溶于水D . 燃烧停止后立即打开止水夹26. (2分)“绿水和青山就是金山银山”。下列做法与这一主题相符的是( ) A . 为方便出行,提倡多开私家车B . 倡导“低碳生活”,绿色出行C . 深埋废旧电池减少重金属污染D . 将农田中产生的秸秆就地焚烧27. (2分)以下所列的对应关系,正确的是( ) A . 氮的元素符号nB . 钙的元素符号cAC . SO3中硫元素的化合价6D . 碳的相对原子质量12g二、 填空题 (共7题;共38分)28. (5分)在氢气、氯酸钾、水、铜、氧化汞等物质中:(填序号)(1)属于金属单质的是_;(2)属于非金属单质的是_;(3)属于氧化物的是_;(4)属于化合物的是_;(5)式量最大的是_ 29. (4分)按要求写出下列名称或符号。 (1)2个氧分子_; (2)2N_; (3)2个钙离子_; (4)氧化镁中镁元素呈正二价_ 。 30. (7分)甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:(1)依据丙实验回答:小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是_。铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 _。(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是_,丙中加入少量水的目的是_通过甲、丙两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明两点即可)_(3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证_;31. (6分)通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题:(1)氮气约占空气体积的_;供给呼吸的气体是_ (2)煤、石油和_是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为_ (3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是_(填字母,下同)A节约使用纸张B分类回收处理垃圾C减少使用塑料袋 D减少使用一次性纸杯(4)上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料下列表述不属于上述情况的是_ A太阳能的利用 B地源热泵节能技术的使用C世博会开幕倒计时 D园区内交通工具实现零排放E、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电32. (7分)为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,课外兴趣小组进行了如下实验探究:【提出问题】生成的气体产物是什么?【实验猜想】猜想1:只有CO2;猜想2:只有_(填化学式);猜想3:含有CO和CO2。若猜想1成立,木炭与氧化铜反应的化学方程式为_。【实验探究】基于猜想3,根据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了下图装置进行探究。(提示:NaOH溶液能吸收CO2)()观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中有CO2 , A装置中的化学方程式是_。()有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。现象1:C装置中澄清石灰水_,E装置中出现浑浊的现象。现象2:D装置中出现_的现象。()C装置的作用是_。()图中气球的作用是_。【实验结论】通过实验探究,猜想3成立。33. (3分)加热的方法:先预热,后集中药品部分加热 注:试管外壁不能有水;给固体加热,试管口应略_于试管底,防止冷凝水倒流,引起试管炸裂;给液体加热,试管与水平面成_角,试管内液体体积不超过试管容积的_,管口切勿朝人34. (6分)研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程: (1)假设过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关。实验方案常温下,在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量二氧化锰和氧化铁,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。进行实验此实验中宜采用的气体收集方法是_。(2)实验记录编号反应物催化剂时间5% 过氧化氢a g 二氧化锰2.0 min5% 过氧化氢a g 氧化铁16.0 min结论该探究过程得出的结论是_。(3)反思过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或氧化铁后反应明显加快,若要证明二氧化锰和氧化铁是该反应的催化剂,还需增加验证它们在化学反应前后_和_是否改变的实验。 (4)过氧化氢生成的氧气快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。假设:_。实验方案:_。三、 简答题 (共1题;共2分)35. (2分)愈演愈烈的塑化剂事件是指不良厂商为了降低成本,向食品饮料中添加“起云剂”时用具有致癌、致畸胎、影响生殖系统正常发育的塑化剂代替比塑化剂贵5倍的棕榈油塑化剂种类繁多,常见的一种是邻苯二甲酸二丁酯,分子式为C16H22O4 , 试回答: (1)邻苯二甲酸二丁酯中各原子个数比为:C:H:O= _(2)邻苯二甲酸二丁酯中质量分数最小的元素是_ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共27题;共54分)1-1、2-1

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