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简简 报报 宝丰县文峰路小学 20182018 年 8 8 月 2828 日 宝丰县文峰路小学网络研修与校本研修整合培训工作方案 根据 2018 年宝丰县中小幼教师继续教育培训项目实施方案 的要求 聚焦 基于核心素养的以学定教策略研究 帮助教师实 现从以教为中心转向对学生全面发展的关注 真正解决核心素养落 实课堂教学的问题 基于网络研修的内容 结合我校校本研修工作 实际 特制订实施方案如下 一 研修主题 以 基于核心素养的教学设计能力提升 为主题 通过学习 学生发展核心素养 新课程标准 结合我校一直积极举办 的教学常规听评课教研活动 着力提升教师教学能力 培养学生核 心素养 提高教育教学质量 二 组建团队 以学校各学科为组 成立 3 个工作坊 各学科组组长为坊主 文峰路小学语文学科工作坊 李军超 文峰路小学数学学科工作坊 刘军轲 文峰路小学其他学科工作坊 李晓红 三 建章立制 一 成立领导小组 组 长 常向真 副组长 李军超 赵振超 成 员 孙卫东 刘军轲 刘晓光 李晓红 杨素芳 二 小学研修社区管理员和校级坊主是培训的主要组织者 负责发布主题 任务 督促学员认真完成线上线下活动 及时对活 动进行总结 反馈 指导 三 实践测评考核由区管理员和校级坊主共同完成 四 在活动中表现突出的学员和作品将会被推优 学校给予 适当奖励 五 培训过程中所产生的费用将由各学校承担 四 设计混合研修活动 阶段研修主题网络研修校本教研活动 区域研修 活动 管理支持工作 第一阶段 师德师风建设 9 1 9 25 提高修养 立德树人 网络学习课 程 反思如 何践行立德 树人 组织师德师风 建设故事会 演讲等活动 上传线下研 讨资料 搜集资料 保 存资料 制作 第一阶段简报 第二阶段 教学目标的确定 9 26 10 22 读课标 研教材 析学生 网络学习课 程 自主设 计一堂课的 教学目标 以各校为单位 组织 读课标 研教材 析学生 活动 帮助老师确定 教学目标 正 确分析重难点 上传线下研 讨资料 搜集资料 保 存资料 制作 第二阶段简报 第三阶段 学习难点突破 10 23 11 15 突破学习 难点 提升课堂 效果 网络学习课 程 参与研 课磨课活动 反思教学策 略 完善教 学案例并上 传 以各学校为单 位 围绕 判 断难点 化解 难点 解决效 果 组织集体 备课 观课议 课活动 上传线下研 讨资料 搜集资料 保 存资料 制作 第三阶段简报 及时推优 第四阶段 成果经验分享 11 16 11 30 课堂展示 共促成长 学习课程 完善自己的 课例 参与 厉害了 我的课 活 动 组织听课评课 教研活动 各 坊成员进行听 课 评课 议 课 上传线下研 讨资料 组织听评课比 赛 制作第四 阶段简报 五 预期成果 通过本次 网络学习知识方法 线下分析解问题 集体展课促 改进 线上分享共提升 的校本研修模式 希望全镇小学 幼儿园 老师在培训后能根据学情确定教学目标 重难点
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