【写作范文3篇】七年级班主任工作计划初中样本

写作范文写作范文3 3篇篇 七年级班主任工作计划初中样本七年级班主任工作计划初中样本 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 七年级班主任工作计划初中样本2 会计专业大学生实习计划3 20 xx年度最新教导处工作计划七年级班主任工作计划初中样本 一 学情分析目前的初一 2 班 共有学生50人 其中男生29人 女生21人 优秀学生很少 中差生占绝大多数 虽说已进入初中 但学生心理仍比较放松 心态还在暑假之中 各 方面竞争意识不强 学习习惯不好 如何调动学生的学习积极性和主动性 以期适应中学生活 并进一 步加强班风和学风建设 是本学期班主任工作的首要任务 二 指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针 面向全体学 生 以成功教育为主线 以促进教学和保障教学为宗旨 在学校 团队 政教的共同领导下 积极与学生家庭及社会密切配合 从学 生的行为习惯和学习习惯入手 广泛开展德育活动 切实搞好 行 为规范创建 活动 努力提高学生的综合素质 全面提升德育工作 的实效性 为学生的后续发展和成材打下坚实的基础 三 工作目标 1 通过工作 使学生安全事故发生率为零 学生犯罪率为零 体质 健康及格率达98 2 大力建设班风 学风 在学校组织进行的班级管理量化考核中能 够保持先进行列 3 搞好培优补差工作 通过努力 进一步扩大优秀生规模 减少待 进生数量 力争使优秀学生占到班级人数的五分之一 4 同学校 政教结合 共同搞好创建 行为规范达标校 和开展 孝敬父母 活动 四 主要工作措施 一 加强班主任业务自修 努力提高班主任 工作的理论水平和自身素质本学期 要加强班主任自身的理论自修 工作 除认真学习有关报刊 杂志 理论书籍以外 还要尽可能多的听专 家讲座 多和别的班主任搞好交流 虚心向他人学习 搞好自身工 作的计划和总结 经常性的做好学习笔记 写学习心得 及时总结 经验教训 尽努力 提高自身素质 二 搞好家校结合 做好家访 家长会工作搞好家校结合工作 是班主任工作的重要组成部分 也是班级管理工作的有效手段 因此本学期要力争做到每周2 3次家访 一学期至少召开三次家长 会 并且要做到事前有计划 过程有记录 事后有总结 并力争能 通过家访和家长会 使班级管理能够达到事半功倍的效果 三 与学生同甘共苦 下大力气 共建班风和学风 1 要以学校大规模实施 四阶教学模式 和 六步教学法 为契机 协调好师生关系 强化学生间的竞争意识 加强学生的学风建设 充分调动学生的学习积极性和主动性 3lian素材 2 加强班委会建设本学期 要在以学生自选班委的基础上 加强班 委会的建设 督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结 经常在 一起探讨工作方法和思路 和班主任一起互通信息 共同促进班风 和学风建设 3 抓住一切可用机会 搞好学生思想工作本学期 除了充分利用班 会课 课外活动课外 还要挤时间 尽可能多的找机会 搞好学生 的思想工作 初一上学期的思想工作非常重要 这是使学生是否适应中学生活的 关键时刻 思想意识起着至关重要的作用 对学生搞好思想教育工作 除能使学生培养成良好的世界观 人生 观 价值观外 缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义 4 充分利用心理学原理 结合各种科学手段 促进班风和学风的好 转新学期 在班级管理中 要充分利用多种心理学教育手段及措施 如心理暗示 社会公共心理 趋同心理等 对学生进行一系列心 理影响 通过树立榜样 加强引导 促进班集体的建设 使班风和学风向前 健康发展 四 与科任教师密切配合 共同搞好培优补差工作培优补差的 成败 直接影响着班风和学风的建设成败 本学期一定要和科任教师密切结合 各学科要在搞好自己学科教学 的基础上齐抓共管 培养优秀生 转化待进生 经常性的组织各学 科教师共同研究学生学习情况 互通信息 共同制订培优补差的措 施与方法 共同搞好学生的培优补差工作 五 紧密配合学校 搞好第二课堂活 1 政教处的领导下 搞好 行为规范创建 活动 并力争被评为 行为规范达标班 2 在学校和政教处领导下 实施 成功教育 开展 主题教育 活动 搞好 主题教育 月 评选不同类型的先进学生 虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好 好学生也不是很多 但是 我还有三年的时间 我相信在这三年中 我会取得良好的成绩的 这不是我一时的冲动 而是我多年班主任工作积累的经验 在小学学习不好 不代表到中学学习成绩不好 只要肯努力 将学 生的学习气氛带动起来 那么我们就会迎来一个美好的明天 会计 专业大学生实习计划 一 实习目的职高会计专业是为中 小企业培养财务会计工作一线 的中高级专业技术人才 本次实习作为重要的实践性教学环节之一 力求突出专业特点 通 过实习一是使学生进一步了解社会 增强对社会主义现代化建设的 责任感 使命感 二是使学生专业理论与实践有机结合 加深对财务 会计理论知识的理解 培养学生解决企业财务管理方面的实际问题 能力 三是为推进会计专业的教学改革 探索教学改革的新模式 新 方法 二 实习内容为了达到本次实习的目的 特将本次实习内容概括如 下 供广大同学在实习中参考 1 调查了解实习单位概况 如生产规模 产品结构和工艺流程 企业组织机构设置 企业经济效 益 经营状况与财务状况等 2 调查了解实习单位会计核算流程 如所设置 使用的会计科目 账簿种类 会计核算形式 主要会计报表 的种类 包括内部报表 编制方法及应用等 3 调查了解实习单位成本管理情况 如开展全面成本管理的现状 制造费用发生的内容 部门及其分配 期间费用的种类及年度发生额 成本预测 决策的内容及方法 成本费用计划的编制 成本费用的控 制内容和方法 降低产品成本的主要途径等 4 调查了解实习单位税收筹划情况 如企业三种流转税 所得税及印花税等的征纳与管理 企业在税收 优惠政策方面的具体运用等 5 调查了解实习单位会计制度的设计情况 如会计机构设计 会计科目账户设计 工资 材料等核算制度设计 等 6 调查了解实习单位内部审计开展情况 三 实习时间本次实习时间为第三学年第二学期 四 实习方式根据会计专业特点 综合考虑各种因素 本次实习采 取分散与集中相结合的方式 指导教师将对实习工作进行定期检查和指导 五 实习要求 一 实习期间 应每日记录实习日记 实习结束后提交实习报告 二 虚心向企业财会人员请教 尊重实习单位领导和同事 三 遵纪守法 遵守国家法律己实习单位规章制度 遵守社会公德 和社会秩序 不准擅自离开实习地点 不准无故矿工 迟到早退 不准寻衅闹 事 打架斗殴 若有违纪行为 按学校规定严肃处理 四 实习期间 应讲究文明礼貌 爱护公物 与实习单位搞好团结 五 实习期间 务必与各指导教师及辅导员保持及时沟通和联系 在确定实习单位后要及时告知指导教师及辅导员 六 实习成绩考核实习结束后 指导教师应会同实习单位反馈意见 及学生实习调查报告完成情况 对学生进行成绩评定 评定成绩实行优 良 及格和不及格四级 实习考核分两部分进行 一 实习小结和实习表现考核 要求学生每日记载实习情况 包括实习内容 实习体会等 并进行 阶段性实习小结 实习结束后请所在实习单位的主管领导对实习期 间的实际表现进行鉴定 由主管部门签章 二 实习调查报告的考核 实习调查报告必须按照实习大纲的要求在规定的时间内 按质 按 量完成 其形式可以是专题调查报告 专题分析报告或论文 七 实习调查报告的写作要求 一 选题要求 1 选题必须符合所学专业方向 题目不宜过大 以能够集中阐述本 专业某个经济现象为原则 报告题目字数限20字内 题目自选 实习调查报告主要培养学生对经济生活中具体某个与你专业有关的 经济现象的观察 辨别和思考的能力 2 运用所学过的某一方面专业理论 对某种经济现象进行分析 阐 述 要求学生在运用某一理论的同时 写明理论渊源 决不可以断章取 义 管中窥豹 3 实习调查报告的结构合理 论点鲜明 语言表述准确 语句通顺 4 实习调查报告字数要求不少于3000字 报告内容应包括调查对象一般情况 调查内容 调查结果 调查体 会等内容 一般应该有以下几部分 1 标题可以是公文式标题 即 关于 的实践报告 也可以是 观点式标题 例如 小会计大理财 2 前言写出实习实践活动的参加者 主题 时间 地点 然后可用 现将此次实习活动的有关情况报告 从而过渡到正文 3 正文写出自己想要报告的内容 例如调查对象一般情况 调查内 容 调查结果 调查体会活动内容 经验体会 理性思考 问题和 建议 作为学生应该着重写自己的认识 特别要写出自己的体会 思考后 的理性认识 对组织实习活动的评价 4 结语写出自己对此次活动的意见 批评或者建议 5 落款署名并标注完成实习调查报告的时间 最新教导处工作计划 一 指导思想以 三个代表 重要思想和党的十七大精神为指导 围绕本年度学校的工作目标和要求 坚持以全面推进素质教育 不 断提高办学效益和品位为目标 狠抓教学常规管理 加大教研力度 提高课堂教学的实效 努力实现教学质量的持续攀升 二 工作目 1 加强教导处的日常管理工作 使管理走向规范化 科学化 精细 化 2 加强教师学习和继续教育的培训工作 不断提升教师的思想观念 稳步提高教师的师德修养和业务水平 3 加强教学常规管理和教学视导工作 4 加强教育教学研究和课题管理工作 5 建立健全教师业务档案 二 具体措施 一 加强教学管理 规范教学常 1 严格执行课程计划 坚持按课表上课 保质保量上好每节课 教 导处加强随堂检查力度 2 着力抓好学生的 一日常规 教育和养成教育 抓好班主任队伍 建设 上好晨会 班队 思品等课程 重视学生良好学习 生活习惯的培 养 3 进一步规范和强化教学常规工作 备课 教师应在备课上下功夫 平时授课要有超前1 3课时的教案 不得出现无教案进课堂的现象 备课工作要体现对课标 教材 教学目标 教法 学法 作业训练 等内容的研究与反思 真正搞清每堂课的教学任务 是什么 和 为什么 撰写个性化的教学设计 市场上购买的现成教案可以参阅借鉴 但决不能照本宣科地搬进课 堂 学校检查备课笔记不能只查有无和多少问题 要把重点放在评比备 课质量上 课堂教学 课堂是整个教学工作的主战场 课堂教学的成败决定了教学质量的 高低 教师在教学中应保持必要的激情 营造平等 和谐的气氛 贯彻有效 教学的理念 面向全体学生 因材施教 合理选择教学方法和教学 手段 充分利用各种课程资源 全面落实教学目标 板书规范工整 能提炼 概括知识要点及其逻辑关系 展示思维的过程 语言清晰准 确 精炼生动 逻辑性强 有较强的吸引力 感染力和启发性 优化 课堂教学结构 积极开展师生互动和生生互动 将课堂教学的预设 与生成有机地结合起来 注重培养学生的思维能力 创新精神和实 践能力 积极倡导自主 合作 探究的学习方式 要有复习导入 新 知探究 过渡衔接 小结巩固 课后学习任务布置与指导等基本流 程 学生课堂练习能及时反馈 努力营造充满生命活力和智慧魅力 的课堂 作业布置及批改 每个学习任务完成后都应有为巩固学习效果而精心设计的基础性作 业或实践性作业 这些作业应与课堂教学目标要求相一致 切实做到实效训练 杜绝 重复低效的题海战术 每单元学习后应研究设计专题检测 引导学生将自己的错题归类成集 不时翻阅 使之一错不再错 教师批阅的作业与试卷 均要当作学生学习效果的反馈材料来研究 特别是半对和错误的答案要研究为什么会错 如何改进教与学 不能仅以打分了之 学校检查作业要进行质量和效果评价 不能只重数量 听课 评课 教导处要加强随堂听课的力度 对新上岗的教师听课次数更要增多 听课后及时与上课教师交流 提出修改意见 并检查备课情况和 教学反思的撰写情况 4 不断鼓励教师在课堂教学中创造性地使用现代化教学手段 积极 推动多媒体在课堂教学中的运用 5 重视体育卫生工作 认真贯彻体育 卫生工作条例 继续抓好 两操一课 全面开展阳光体育活动 保证学生每天锻炼不少于一小时 二 开展教研活动 提高师资水 1 开展 三学一研一读 活动 即学习教育教学新理念 学习专业知识 学习现代教学方法 每位 教师每学期读一本理论书籍 写2万字语言文字规范的读书笔记 2 各教研片要制订好活动计划 每次活动的内容要充实 有中心 有总结 联片教研活动每期不得少于1 2次 3 各教研组制订好