2011年度第一学期园务计划

2011年度第一学期园务计划一、指导思想以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为依据，根据本园发展，与本学期工作重点，立足本园特点，优化幼儿一日活动内容，扎扎实实地抓好教育教学工作;组织教师加强学习，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量。二、工作目标在实践新纲要的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。三、具体目标与措施（一）加强内部管理，提高办园质量1、抓队伍建设，促发展成长。结合师德学习、师德培训活动，学习教师职业道德规范，加强师德修养，树立良好形象。通过开展“多读书，读好书”活动，加强教师思想政治学习、职业道德学习，激发教职工爱岗敬业的热情，增强主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽责，力求做到“自己满意、同事满意、家长满意、社会满意”。2、努力办出特色，推动办园创新。加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。3、加强班级工作的管理力度。努力抓好班级日常生活常规，树立“一日生活皆课程”的理念。建立“班务信息报送制度”，每周开展12次班级信息报送，通过“提出问题集体讨论解决问题”三步骤，进一步强化班级的管理水平，以良好的形象、优质的服务、全新的工作理念、出色地完成各项任务。（二）狠抓教育教学，提高教学水平引导教师把正确的教育观念转化为教育行为，依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合，努力开拓园本化课程，有机结合主题教学，密切家园、社园等多方面的联系，保护和启发幼儿的好奇心、求知欲、创造性，促进幼儿身心健康发展。1、创设与教育相适应的环境。建立多功能“软环境”，加强环境墙饰的深度，广度，让墙饰与教育互动，让幼儿与墙饰互动，让环境“活”起来，努力为教学服务，为幼儿服务。2、教研工作是教育教学工作的重要组成部分。通过教研活动，丰富教育内容，更新教师观念，改进教学方法，做到促进本园课改、保证教学质量。3、组织教师加强业务学习，勤于实践，为提高青年教师基本功，本学期将开展青年教师五项技能（绘画、弹唱、舞蹈、说课、讲故事）比赛。（三）细化各项常规，提高管理水准。1、加强对各班常规管理工作的检查，完善幼儿园一日常规，幼儿一日活动常规，根据体智德美全面发展的要求，运用教学、游戏等多种手段，培养幼儿学习、生活、卫生等良好行为习惯。2、积极开展丰富多彩、寓教于乐的活动。围绕各类主题与节日安排开展各种活动，如“教师节”、“中秋节”等，激发幼儿积极的情感和态度，让幼儿喜爱并积极参与各项活动，体验成功的快乐。3、我园在本学期要继续注重加强教师的专业化素养的培训工作，强化基本功训练，扎实有效地提高保教队伍素质，我们针对教师不同的个体需要，业务水平高低，工作能力的强弱，参加工作时间长短等差异，将教师分成三个层次，进行分层引导，分层激励，分层评价，分层培养。具体做到：第一是新教师：所谓新教师是指刚从幼师毕业的、这些教师缺乏教育教学的实际经验，缺乏对幼儿教育一般规律的认识，专业技能要尽快提高。学期初以师徒结对形式配班，要求新教师组织活动按半日活动流程写详案，请配班老教师带教。通过互看、互评，让新教师尽快熟悉保教业务。并要求这些青年教师坚持基本功自弹自唱、绘画、舞蹈等方面的练习，并积极参加进修学校组织的新教师培训活动。期中采用“走出去请进来”的方式，拓展教师的视野，加大新教师的学习机会，切实做好新教师培训;期末，新教师开展亮相展示活动。第二是中年教师：所谓中年教师是指在我园工作已有一定年限的并能胜任幼儿园日常教育教学工作的教师群体。对于她们的培养目标，要求能不断更新观念，具有面向全体，因材施教的能力;在教育教学中，逐渐形成自己教育教学风格，具有一定分析、总结经验的能力。我园经常组织这部分教师开展独立的研讨活动，并要求在这些活动中能起传帮带的作用，带好青年教师，让青年教师尽快成长。第三是骨干教师：骨干教师包括现有的县教学能手和园骨干教师。对于她们的培养目标是：具有独立承担上公开课的能力;具有指导其他教师教学工作的能力;能适应幼儿教育规律，对幼儿教育尝试进行有成效的实践探索，并要成为我园的教育教学实践的带头人。我们充分为这些教师创造条件，争取更多的机会让她们到园外观摩学习，接受专家指导。（四）加强保健管理，提高保教质量。1、加强晨检工作，严格把好入园关。加强教职工的安全防范意识，继续严格幼儿接送、园门时间段封闭等安全制度，对发现的问题要及时汇报、及时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。2、科学合理地安排幼儿一日生活，坚持保教并重，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。重视幼儿的体育锻炼，保证幼儿有足够的2小时户外活动时间。教师不仅要自制一些小型多样的体育器具，还要继续发动家长参与体育器具的制作，不断丰富幼儿体育器具。各班要引导幼儿积极参与体育锻炼和体育活动，增强幼儿的体质与自我保护意识。3、继续根据上级卫生保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查工作。（五）注重家长工作，办好满意教育。开展多种形式的家园联系活动，切切实实做好家长工作。1.热情接待幼儿及家长，树立全心全意为家长服务的意识。2.各班设家园联系栏，及时更新内容，让家长及时了解幼儿园开展的各项活动3.认真按时填写家园联系，书写内容要真实可信，语言要婉转。4.本学期举办好家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。5.以电话联系、家访、家校互动平台、短信等多种形式继续开展好家访活动，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。6.继续发动家长和幼儿一起收集与主题有关的材料和信息，鼓励家长参与主题活动，要求家长做好幼儿卫生工作，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。四、各月工作安排：八月：1、整顿校貌，学习各项规章制度 2、认真制定各类计划 3、抓好开学常规工作，学习广播操九月：1、认真迎接小朋友的到来，了解新生基本情况安抚幼儿情绪 2、庆祝教师节 3、认真抓好安全工作 4、做好家长会前期工作 5、庆祝十一，并做好长假安全教育工作。十月：1、认真开展教研活动 2、组织教师赴宁波参观