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新人教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每小题2分,共50分) (共25题;共50分)1. (2分)2014年5月29日环球时报报道:我国科学家率先用铝合金和石墨烯(一种碳单质)按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品。下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是( ) A . 是一种碳单质B . 具有可燃性C . 具有导电性D . 含碳元素和铝元素2. (2分)学习化学要符合题意理解概念,下列说法正确的是( ) A . 分子是保持物质物理性质的一种微粒B . 均一、稳定的液体一定是溶液C . 化合物中,金属元素一定是正价,非金属元素一定是负价D . 不同种元素组成的纯净物一定是化合物3. (2分)如图的图标中,属于我国“国家节水标志”的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理错误的是( ) 序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C大块木头不易点燃,而刨成非常薄的片状却易点燃反应物的种类D双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂A . AB . BC . CD . D5. (2分)在反应2A+B3C+D中,A和B的相对分子质量之比为5:1,已知20g A与一定量B恰好完全反应,生成5g D,则在此反应中B和C的质量比为( ) A . 2:17B . 3:5C . 1:3D . 4:196. (2分)在日常生活中,下列做法正确的是( ) A . 用聚氯乙烯塑料袋包装食品,可以用加热的方法封口B . 用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污C . 降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的D . 在牙膏中常用大理石粉末做摩擦剂7. (2分)下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是( ) A . 粮库失火用水浇灭降低了可燃物的着火点B . 扑灭森林火灾时开辟隔离带清除和隔离了可燃物C . 用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺提供充足的气气D . 图书档案起火,用液态二氧化碳扑灭既隔绝氧气又降低温度8. (2分)某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )A . 该反应示意图中共有三种元素B . 该反应类型不属于置换反应C . 该反应前后分子种类保持不变D . 反应中甲、乙物质质量比为16:719. (2分)如图所示,光亮的铁钉在下列几种情况下,锈蚀速度由快到慢的顺序为A . B . C . D . 10. (2分)下列说法中不正确的是( ) A . 合金的硬度一般比各成分金属小B . 用肥皂水可以区分硬水和软水C . 含有碳元素的物质不一定是有机物D . 在钢铁表面涂油可以防止生锈11. (2分)下列情况中,铁钉容易生锈的是( ) A . 在干燥的空气中B . 浸没在蒸馏水中C . 部分浸入食盐水中D . 浸没在植物油中12. (2分)下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是 ( )A . AB . BC . CD . D13. (2分)下列与金属相关的说法正确的是( )A . 生铁和钢的性能完全相同B . 炼铁过程只发生物理变化C . 常温下所有金属均为固态D . 铁在潮湿的空气中易生锈14. (2分)关于化学方程式3Fe+2O2Fe3O4 , 四位同学表示了如图所示的四种说法,其中错误的是( )A . B . C . D . 15. (2分)下列实验操作一定能达到实验目的的是( )选项实验目的实验操作A比较铁、铜、银的金属活动性将铁丝浸入硫酸铜溶液,铜丝浸入硝酸银溶液B鉴别氯化钠溶液和稀盐酸各取少量,加入无色酚酞溶液C除去硫酸钠溶液中的碳酸钠向混合溶液中滴加适量稀盐酸D证明氧化铁是过氧化氢分解反应的催化剂向质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铁A . AB . BC . CD . D16. (2分)下列金属中,活动性最弱的是 ( ) A . 铝B . 铜C . 镁D . 铁17. (2分)X,Y,Z三种金属分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X,Z不溶解,X和Z分别放入硝酸银溶液中,X表面有银析出,而Z没有变化下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是( ) A . X(H)YZB . Y(H)ZXC . Y(H)XZD . ZX(H)Y18. (2分)(2016夏津县一模)下列说法正确的是( )A . K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高B . 化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物C . NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的温度逐渐降低D . 金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱19. (2分)有关铝、铁、铜的说法中错误的是( ) A . 铝是地壳中含量最多的金属元素B . 铝能形成氧化保护膜C . 铜可以与稀硫酸反应D . 铝、铜可以用来做电线20. (2分)下列关于水的说法正确的是( ) A . 所有物质都易溶于水B . 可将工业废水任意排入内河C . 生活中常用肥皂水检验软水和硬水D . 水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气21. (2分)把20%的硝酸钠溶液50g加水稀释到200g,则稀释后溶液的溶质质量分数为( ) A . 12%B . 6%C . 20%D . 5%22. (2分)下列说法正确的是( )A . 从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息B . 升高温度或增大压强均可以加大气体在水中的溶解度C . 将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%,需要加水100gD . 硝酸铵溶解于水,溶液温度降低,说明该物质溶解时只有扩散吸热过程23. (2分)溶液与我们的日常生活密切相关下列有关溶液的说法正确的是( )A . 溶液一定是无色透明的B . 面粉与水混合可形成溶液C . 稀溶液液可能是饱和溶液D . 溶液的上层浓度小,下层浓度大24. (2分)电影黄金大劫案上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情引起了广泛的热议。黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生。根据以上信息,下列有关说法正确的是:“王水”溶解黄金是化学变化;金比氢活泼;HAuCl4中,Au的化合价为+3价;36.5%的浓盐酸与65%的浓硝酸混合后,两种溶质的质量分数都减少;“王水”可以用铁质容器盛装。( ) A . B . C . D . 25. (2分)A,B,C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是( )A . t1时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 gB . 将t2时A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1时,C溶液中溶质的质量分数保持不变C . 在t2时,A,B两种溶液中溶质的质量分数相同D . 除去A中少量的C,可采用降温结晶法二、 填空题(共23分) (共7题;共23分)26. (2分)据报道:5月9日上午10时许,位于铁西新区宁官附近的某淀粉厂发生粉尘爆炸淀粉加工厂的车间里若悬浮着较多的淀粉,遇明火就有发生爆炸的危险下面是模拟粉末爆炸实验:如图所示,挤压洗耳球鼓入空气,不久会听到“砰”的一声爆炸的气浪将纸罐盖掀起请问:(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是:_(2)下列情况时,不会发生爆炸的是_(填序号);纸罐不加盖时酒精棉团没有点燃时若淀粉换成干燥的煤粉(3)淀粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有_(写出一种即可)27. (4分)(1)医疗急救是应用了_(填物质名称)的性质,体现了该物质具有_性(2)净水器中的活性炭主要起_作用,小卵石和石英砂起_作用28. (2分)铁是世界上使用最广的金属材料。请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分。AB铁能制成铁锅,这是利用金属铁具有良好的_。工业生产常用10%的稀盐酸来除铁锈,写出该除锈反应的化学反应方程式_。铁锅清洗后及时擦干放置,可以减少_对铁锈蚀的影响。工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为_。29. (2分) 钢铁是使用最多的金属材料。(1)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。写出以赤铁矿(主要成分Fe2O3)为原料炼铁的化学方程式_。(2)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服,这是利用了不锈钢的_(填序号)。A耐腐蚀性 B延展性 C导热性 D导电性(3)市场上有一种含铁粉的麦片,食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为_ ,这种麦片必须真空保存,原因是_ 。(4)为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况,将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。下列相关判断中,正确的是_ 。A甲是铁,乙是锌B甲是锌,乙是铁C图1表示稀硫酸足量,图2表示稀硫酸不足量D图1表示金属一定有剩余,图2表示金属一定没有剩余30. (3.0分)某兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图所示在干燥管内的铜网上应盛放_;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是(用化学方程式表示)_31. (6分)为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分,将废液过滤,取滤液20克于烧杯中,在不断振荡的条件下,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量,有关的变化如右图所示: 根据题中有关信息和图象分析回答下列问题:(1)原溶液中的溶质成分有_(用化学式回答) (2)A点处溶液中溶质的质量分数是多少?通过计算回答 (3)原溶液中的溶质成分有_(用化学式回答) (4)A点处溶液中溶质的质量分数是多少?通过计算回答 32. (4分)A,B为纯净物,C、D、E为混合物;途径 (见右图)均产生气体M,实验室可利用途径、反应制取M,工业上可通过途径生产M,自然界可通过途径提供M;途径、反应类型相同,途径反应生成的一种物质N可作为途径、反应的催化剂(图中部分物质未写出)。(1)化学式:M_。 (2)常温下,A、B为固体,C为液体,写出途径反应的化学表达式:_。 (3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是_。揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到_。A木条熄灭B.燃烧更旺 C .先熄灭,后燃烧更旺(4)通过途径提供M在自然界中被称为_作用。 三、 实验与探究(共22分) (共3题;共22分)33. (4分)利用如图实验装置,某同学做了如下两个探究实验:(1)【实验一】探究燃烧条件步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;步骤2:打开K1 , 关闭K2 , 将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷立即燃烧,C中发生的化学方程为_。通过以上实验研究了燃烧的一个条件。该条件是_。(2)【实验二】探究CO2与固体NaOH的反应步骤1:A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体、C中NaOH固体打开K1 , 关闭K2 , 将A中溶液滴入B中,气球变大,关闭K1同时打开K2 , 一段时间后气球没有明显变瘪,这是因为通入气球的气体大多数是_。步骤2:依据以上实验现象,改进后重新添加药品,再次进行实验。步骤3:打开K2 , 关闭K1 , 将A中液体滴入B中,一段时间后,用燃着的木条放在K2导管口,发现木条立即熄灭,此时说明B中的气体基本是_(写化学式)。然后进行后续实验,其实验的操作与现象为_,说明CO2与NaOH固体发生了反应。34. (8.0分)已知草酸(H2C2O4)加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应,某化学兴趣小组对其分解产物进行了如下探究 (1)【提出猜想】分解产物是一氧化碳和水蒸气的混合物分解产物是二氧化碳和水蒸气的混合物分解产物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物你认为合理的猜想是 _(选填序号),依据是_。(2)【查阅资料】浓硫酸具有脱水性,可以将有机物中的氢、氧元素按水的组成脱去白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物【进行实验】为了检验草酸的分解产物的成份,小组同学将草酸的分解产物通过下图所示的装置(部分夹持仪器已略去)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解产生了_。装置D的作用是_ 。证明草酸分解产生了一氧化碳的现象应包括_.装置B中发生反应的化学方程式为_,装置E中发生反应的化学方程式为_.(3)【得出结论】草酸分解的化学方程式为_.【反思与评价】从环保角度考虑,上述实验的不足之处是_ .35. (10.0分)(2016大邑县模拟)实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液图甲是小军实验操作过程示意图: (1)图甲中一处明显错误的操作是_(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_(2)图中玻璃棒搅拌的目的是_(3)计算所需NaCl的质量为_g,需要水_mL(水=1g/mL),需要用_mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取(4) 量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度

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