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文档简介

3一个接一个 张瑞瑞 再见 各种各样 这么 睡觉 不过 有趣 伙伴 一个接一个 做梦 温故知新 认识部首 笔画偏旁 横折折撇 u 组词 部首 辶 见过 走过 过来 过去 结构 半包围结构 我会写 zh 组词 部首 辶 这里 这儿 这个 结构 半包围结构 我会写 读文圈画 读文圈画 读文圈画 品析内容 感知大意 踩影子 快回家睡觉 3 我能填空 口答 好梦 该起床上学啦 跳房子 响起了上课铃声 品析内容 孩子是在什么时候玩 踩影子 游戏的 他们玩得怎么样 从哪儿看出来的 学习第一节 读文圈画 品析内容 1 听到大人的叫声 孩子是怎么想的 应该用什么语气来读 2 孩子不高兴了吗 他又是怎么想的 学习第一节 月夜 正玩着踩影子 就听大人叫着 快回家睡觉 唉 我好想再多玩一会儿啊 不过回家睡着了 倒可以做各种各样的梦呢 品析内容 他先是怎么想的 然后又是怎么想的 学习第二节 自由读课文第2小节 思考问题 正做着好梦 又听见大人在叫 该起床上学啦 唉 要是不上学就好了 不过 去了学校 就能见到小伙伴 多么开心哪 品析内容 2 说一说你读懂了什么 1 自由读第3小节 说一说你不明白的地方 自学第三节 读文圈画 正和小伙伴们玩着跳房子 操场上却响起了上课铃声 唉 要是没有上课铃就好了 不过 听老师讲故事 也是很快乐很有趣的呀 别的孩子也是这样吗 也像我一样 这么想吗 一个接一个 拓展延伸 想一想你有没有和文中这个孩子相似的经历 先跟同桌说一说 再讲给同学们听 正 就听见大人叫 唉 要是 不过 感情升华 小朋友们 读了这个故事 你们懂得了什么 遇事要学会从多个角度去思考 我们要像文中的孩子那样保持积极 乐观 向上的心态 默读全诗 说说诗的题目中所说的 一个接一个 是指什么 课堂小结 小朋友们 再见 1 月夜 正玩着踩影子 就听大人叫着 快回家睡觉 句中 说明已经很晚很晚了 大人想让孩子 课堂检测 2 不过 回家睡着了 倒可以做各种各样的梦呢 2 你觉得可以做哪些
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