小学研学旅行活动总结

小学 研学旅行活动总结 为贯彻国家提出的全面实施素质教育的要求 深化基础教育课程改革 让 学生能在旅行的过程中陶冶情操 增长见识 体验不同的自然和人文环境 提 高学习兴趣 全面提升小学生综合素质 根据我校实际情况决定开展在校学生 研学旅行活动 由于事前准备充分 筹备周密 各项活动安排有序 因此本 次研学旅行活动取得了比较圆满的成功 现将活动开展情况总结如下 一 研学旅行准备情况 1 4 月初 成立 研学旅行活动领导小组 制订活动实施方案及活动安 全预案 并上报了区教体局 得到了教体局领导的批示 得到批示后 学校立 即成立了以 为组长 为副组长的研学旅行领导小组 专门负责此项工 作 2 4 月中旬 校长多次召开研学旅行领导小组人员会议 确定本次研 学旅行路线 确定成立研学旅行家长委员会 由家长委员会决定本次旅行的相 关路线及费用情况 3 4 月 16 日 我校活动领导小组和旅行社工作人员进行反复沟通 并召 开带队 配班教师的研学旅行专题会议 会议内容主要包括 学生 研学旅行 路线通报 学生 研学旅行要求 应急预案通报 学生出发时间通报 班主任 配班教师工作职责等 强调研学旅行的意义及安全工作的重要性 班主任要对 本班学生进行安全教育 文明礼仪教育 出行注意事项等各项宣传 会议结束 后 由学校分管安全的王艺华主任 根据会议内容负责制定研学旅行活动方案 应急预案及详细的出行安排和注意事项通知 4 4 月 13 日学校提前发致家长一封信 让家长明确研学旅行并不是单纯 的旅游 是专题性学习 是课堂知识的延伸 通过同行 同吃 同研 同活动 同实践 增强学生自身修养和热爱家乡的意识 绝大多数家长都能认识到位 鼓励支持小孩参加研学旅行活动 学校要求班主任把研学旅行的实际意义传达 到位 不得强制学生报名 并再一次对参加研学旅行的有身体隐疾的学生学生 进行摸排 对进行参加研学旅行必须秉持自愿原则 经过宣传 各班报名人数 均超过了 86 7 其中有两个班达到了学生全员参与的理想效果 5 4 月 25 日下午 学校再次召开 研学旅行班主任专题会议 将 4 月 26 日 4 月 27 日两天的活动安排情况详细地传达给每位班主任 活动安排具体到 哪位老师负责哪些班级 不出行的学生由谁负责 在校人员安排 出行标语 哪个班坐哪辆车 活动程序及相关安全事项 学校还要求班主任将参与旅行学 生合理分组 大约 10 13 人一组 再将分好组的学生安排给同行的每位教师 各班分好组后 将分组与包保教师情况打印存档 二 研学旅行经过 根据学校实际 学校分两个批次 4 月 26 27 日两天 早上七点十分 组织好 300 多名师生 在学校教学楼前举行研学旅行出行前宣誓 然后根据安 排 登上早已准备好的旅游专车 上车后 负责教师再一次清点人数 向大家介绍 并组织学生进行打快 板 背唐诗比赛等活动 师生在一路欢歌笑语中 直奔 景区 来到景区 孩子们在老师的带领下 在景区广场欣赏了 大唐迎宾 表演 舞蹈陶冶了学生情操 拓展了学生的认知 让学生领略了大唐王朝迎接外宾的 大国风范 仿佛弹指一瞬间 我们就再次穿越回到了大唐 观看到了万国来朝 之壮观景象 接着 二小师生跨入凯旋楼 穿过明德门 漫步在朱雀廊 欣赏 东市 西市风情的同时 又一起领略了精彩的舞狮 杂技等表演 学生在一路感慨中 来到了花萼相辉楼 精彩的歌舞表演让大家叹为观止 让我们仿佛又回到了一 千多年前 再次领略了唐玄宗李隆基和杨玉环的爱情故事 骊宫高处入青云 仙乐风飘处处闻 欣赏完了歌舞 我们再次来到唐皇 宫前 在那里二小师生进行了精彩的快板表演 得到了景区游客们的充分肯定 下午 自由活动之后 我们又再次领略了三国赛马场 观看了真人表演的 三英战吕布 在骏马嘶鸣声中 学生的热情被点燃 纷纷呐喊助威 下午 3 00 师生们恋恋不舍地告别 踏上归程 看着孩子们灿烂的笑脸 听着孩子们银铃般的笑声 教师们无不感慨 还有什么课堂比这更生动呢 还有什么教育比这更能深入人心呢 就这样 研学旅行在中国 立德树人行天下 的种子已在孩子们的心中 悄然播下 我们相信 随着活动的深入开展 孩子们的感受会在彼此的交流中 更加深刻 孩子们的认知会在自己的游记中不断深入 孩子们的思想会在撞击 着不断升华 因为人生是走出来的 命运是闯出来的 思想是撞出来的 孕育 了中华五千年文明的有三尺书桌 更有祖国的壮丽山河 三 后期反馈 1 为了及时总结本次研学旅行的经验 学校要求参加研学旅行的每个班学 生都要写一篇研学旅行日记 由各班语文老师筛选出三至五篇优秀作品 到学 校进行评比展示 要求每个参加研学旅行的学生写出自己感受最深的人和事 加深学生对此次研学的印象 2 每个班级注意抓拍最美笑脸 向学校提供照片后 上交 3 5 幅最能体 现此次研学旅行的手抄报 3 学校将公开展出学生的感受和照片 并进行评比 4 每班定于 5 月 4 日下午第三节开展研学旅行专题班会 要求学生畅谈此 次活动的收获和感受等 并将班会活动照片收集归档 4 研学旅行感想与收获 1 提升了师生的历史人文素养 经历是最好的学习 游学是最美的相遇 二小学生在旅行中研学 探索大唐文化 寻根溯源 充分感受了历史文化魅力 体验生活 学以致用 2 既能寓教于乐 还能增进师生感情 本次的研学旅行 让学生觉得很兴 奋 路途中 车里的学生们唱着歌 气氛非常活跃 路途中 老师言谈风趣 对学生颇为照顾 学生也活泼开朗 跟老师聊天 开玩笑 游学中 还有的学 生非要和老师一起共享自己的午餐 3 增强了学生安全意识和文明意识 此次研学旅行活动安全方面做得很成 功 没有出现一点儿事故 由于组织到位 有安全预案 每次在学生离队后的 整合中 带队教师都要亲自清点学生人数 每辆车至少有 4 5 位指导教师敦促 教育 安全方面没有出任何问题 另外学生自我保护意识也较强 能听从带队 教师和导游的安排 此外 每到一处活动 老师都会提醒孩子们注意卫生 文 明游览 4 培养了学生团队合作精神 融洽了学生关系 提升了学校文明形象 研学旅行中 学校将学生每 6 人分成一个小组 设组长一名 负责每次活 动点名 带队 出现问题及时向带队老师反映 每个组长都很尽责 如在参观 过程中 因游人多 学生走散 组长自发找人 有的同学坐车晕车 同组同学 帮助照顾 此外 组内同学互相关心帮助 你分享我的饮料 我分享你的美食 你帮我拍照 我帮你提东西 通过集体活动 培养了学生集体协作意识 关 心他人意识 培养了团队合作精神 由于平时学校注意了文明行为的培养与教育 本次研学旅行活动 学生的 文明行为习惯表现较好 特别和有些兄弟学校形成了鲜明对比 加上校园快板 节目的展示 的形象给景区工作人员和游客留下了深刻印象 五 存在问题 本次研学旅行虽然组织得力 收获颇丰 但回首整个活动过程 我们发现 还是存在一点小问题 如学生集体活动时比较兴奋 重在玩乐