数学北师大版六年级下册数与代数

总总 复复 习习 大洲中心小学 余宏伟 第一部分 数与代数第一部分 数与代数 第一课时第一课时 复习内容 数的认识 整数与小数 复习目标 1 进一步理解和掌握整数的意义 整数的读法和写法 能根据要求 读 写多位数 能进行多位数的改写 2 进一步理解和掌握小数的意义及基本性质 小数的读法和写法 以及纯小数 带小数的概念 能根据要求正确地读出和写出小数 能根据小数的基本性质化简或改写小数 能正确地取小数的近似值 3 能正确地进行整数 小数的大小比较 能对数的大小进行描述 形成良好的数的概念和应用意识 复习过程 一 引入 师 小学阶段数学课中我们认识了哪些数 说说它们在生活中的应 用 整数 小数 分数 百分数 成数 折扣 负数等 师 今天我们着重来复习整数和小数的有关知识 二 复习整数 小数的有关概念 1 复习整理有关知识 师 请同学们各举出几个整数例子 如果你认为你举的例子有特点 可以向同桌介绍一下 例如 1 整数的计数单位 每两个相邻 的整数都相差 1 0 小学阶段最小的自然数 2 根据学生的介绍 适时回忆有关知识 进行归纳整理 1 整数的读法 从高位开始 一级一级往下读 亿级 万级都按照个级的方法读 读完后加读一个亿字或万字 每级开始或中间的 0 要读 末尾的 0 不读 连续几个 0 只读一个 2 整数的写法 从高位开始 一级一级往下写 每级有四位 数位不够的用 0 补足 3 小数的读法 整数部分按照整数的读法读 小数点读作 点 小数部分从左往 右一位一位把数字读出来 4 小数的写法 整数部分按照整数的写法写 点 就写小数点 小数部分从左往 右一位一位写 读的是几就写几 5 小数的分类 纯小数 1 6 小数点位置移动引起小数大小变化 小数点向右移动一位 两位 三位 小数就扩大 10 倍 100 倍 1000 倍 小数点向左移动一位 两位 三位 小数就 缩小 10 倍 100 倍 1000 倍 7 整数 小数数位顺序表 8 练习 9 补充 3 里面有 个 0 1 个 0 01 0 1 比 0 01 多 个 0 01 整数部分是最大的三位数 十分位上是最小的一位数 千分位上是 最大的一位数 其余数位上一个单位也没有 这个数是 把 10 16 先扩大 10000 倍 再缩小 10 倍 原数就 了 倍 得 用 1 2 3 这三个数字和小数点组成一个小数 使小数个位上的数 字比百分位上的数大 这个小数是 用三个 4 和四个 0 组成三个七位 一个 0 也不读出来 只读一个 0 只读 两个 0 3 复习小数的性质及多位数的改写和取近似值 1 复习小数的性质 写出与 4 相等的数 4 你根据了什么 在解 决什么问题时用过 练习 补充 把下面各数改写成两位小数 7 8 9 000 50 5 10 000 76 2 复习多位数的改写和取近似值 多位数的改写 师 5040000000 末尾的 0 可以去掉吗 这么多的 0 读 写都不方便 有什么办法呢 改写成用 万 或 亿 作单位的数 改写方法 在万位或亿位后面添上小数点 去掉小数末尾 加上 万 字或 亿 字 多位数取近似值 师 当对精确程度要求不高的时候 我们还可以省略万或亿后面 的尾数 你会吗 使学生明确还可以表达为四舍五入到万或亿位 省略尾数的方法 在万位或亿位后面添上小数点 将十分位上的数 四舍五入到个位 同时舍去后面的数 加上 万 字或 亿 字 练习 补充 4 5000 47 万