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文档简介

好好学习助力抗疫 空中课堂 济南市教育局 2020年3月 济南市2020寒假延期开学网络学习资源 小学科学六年级第13课风从哪里来济南市平阴县龙山小学孔静 课前准备 大塑料瓶 蜡烛 火柴 餐巾纸条 透明胶带 剪刀 香 含少量水的小盘子 13 风从哪里来 空气 风 人造风 人 电 流动 你能制造风吗 自然风 什么原因使自然界的空气流动起来形成风 温差 实验材料 剪刀 打火机 蜡烛 餐巾纸条 香 透明胶带 大塑料瓶 1 在瓶口处用胶带粘上餐巾纸条 2 点燃蜡烛 用塑料瓶罩住蜡烛 再将香的冒烟处置于瓶子下面的小孔约1厘米处 观察纸条的变化以及烟的方向 3 熄灭蜡烛 再次观察纸条的变化以及烟的方向 1 蜡烛和香不要烧到瓶子 2 实验完毕 熄灭香时 把香燃着的一头按在有水的盘子中 不能吹 3 注意安全 和父母分工合作 实验提示 热 冷 自然界中风的形成与温差有关 空气受热 然后上升 周围及上面的冷空气会流过来补充 这样使空气流动起来从而形成风 放风筝 帆船以风为动力 快速将手吹干 帮助植物繁殖 狂风使建筑物受损 大树被狂风吹断 飞机被狂风吹歪 机翼将要撞向地面 市区 郊区 郊区 热 你认为在市区和郊区 风会从哪往哪吹 1 地球高层大气中有没有风 2 月球上有没有风 课

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