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doc主题班会范文 xx-2xx主题班会养成正确的读写姿势一 （2）邓慧【班会目的】知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。 班会过程同学们，老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。 读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处。 1、出示读书姿势图片请同学们看图片。 读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。 （边说边指点）教师示范，学生跟着做。 （教师示范分解动作，速度稍慢，边示范边讲解）身体坐直。 头放正。 肩放平。 把书拿起来，眼睛离书本一尺远。 （注意眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，“尺”相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。 ） 2、教师巡视，纠正。 请同学上讲台示范。 3、同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。 哪个同学会写字？（请同学上台演示自己平时的写字姿势）让孩子们评评谁做得好,谁做得不好,并说说理由.师小结:写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。 4、请学生看写字姿势图片看挂图，正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。 （边说边指点） 5、教师示范分解动作，速度稍慢，握笔动作要详讲，做完稍停片刻，让学生看清楚。 人坐正，身体坐直。 把书本放平。 拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。 “一寸”是多少呢？“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。 对同学们来说，差不多三个指头并拢那么宽。 （试量一下）握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置（教师演示）。 另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。 （重复两次）眼离书本一尺。 (把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。 )胸离桌边一拳。 (握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。 )师生一起边说边做。 学生训练，教师巡视，一一纠正，并请姿势较好的学生上讲台示范。 周围同学互相做,并相互指正. 6、巩固和延伸 7、同桌竞赛，互相提醒。 8、教师总结xx-2xx主题班会安全伴我行一 （2）班邓慧班会活动目的通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全知识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 班会活动过程 一、选择题比赛。 1下课了，不能干什么打球。 追赶打闹。 跳绳。 2哪些东西不准带进校门皮球、三角尺、利器、易燃物品。 3哪种行为不对跳高、跳远。 攀越围墙、滑楼梯、翻单杠、荡秋千。 4怎上下楼梯怎样行靠右行。 靠左行。 左右行都可以。 二、请同学们说一说你有以上不遵守安全的行为吗？（学生答） 三、那么我们在校园应该怎样注意安全？（学生答） 四、请听小故事 1、好大一个家，小刚独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！小刚高兴地我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？我，你李叔叔。 李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 小刚打开门，叔叔问，小朋友，你一个人在家呀？你爸爸让我来拿钱，我大吃一惊，这是叔叔拿出小刀，恐吓道，不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 小刚打开抽屉把钱都给了叔叔。 2、听了这个故事，你认为小刚做得对吗？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）小结独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才小刚就吃了这个亏。 五、安全警句朗读 (1)小学生，上学校，走路走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。 总结学校安全人人讲，安全学校个个赞。 安全知识时时记，注意安全处处提。 愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。 xx-2xx主题班会安“三八节”一 （2）班邓慧班会目的通过活动，不仅让学生学会感谢母亲、关爱母亲，还引导学生认识母爱的伟大，母亲的辛苦。 理解亲情内涵，进而在感动中，能自觉地校正自己的某些不良行为，养成良好的品德和行为习惯。 班会活动过程 1、“同学们，你们知道明天是什么节日吗？ 2、那么在这个节日里你最想祝福的人是谁呢？” 3、教师提问“爸爸不在家，妈妈生病了，你咋办？”“你在看动画片，妈妈让你拿筷子，你会怎样做？”“妈妈过生日，你会记得吗？”“妈妈下班回来累了，你会怎样做？” 4、下面为妈妈亲手制作节日礼物爱心卡片。 5、你回家后打算为妈妈或奶奶做什么事情呢？（学生畅谈） 6、请你回家为家人做一做好事扫地、擦桌子、为爸爸妈妈爷爷奶奶捶背揉肩、叠衣服、洗碗、为家人盛饭、端菜、餐具等等，请家长把你为家人服务的感人时刻用相机拍下来，相片在第二天发到班主任邮箱。 7、小结通过活动学生纷纷表示在学校里要尊师勤学，长知识、长才干，要让妈妈放心；在家里，力所能及帮妈妈干一点家务。 xx-xx班会主题欣赏我自己一 （2）班邓慧班会活动目的 1、帮助学生了解自己的长处和优势，引导他们充分发挥自身的长处。 2、引导学生学会发现他人的长处，肯定他人的优点。 班会活动过程 1、找找自己身上的优点，请说给组内的小伙伴听，自己发现多少就说多少，让大家一起来分享你的快乐。 小组内的同学要数一数他到底说了几条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。 （学生小组内交流。 教师到组内了解情况，并表扬或摸摸在说自己优点的学生的头） 2、评一评，小组内谁找到的优点最多？请各组找到优点的同学站起来。 （各组找到优点最多的起立，教师询问优点有几条） 3、你们真棒！能发现自己那么多优点！大家为他们鼓鼓掌吧！ 4、我们拥有那么多优点，有那么多长处，愿意在大家面前露一手吗？ 5、愿意和大家分享成功和快乐的同学，不用举手，请自己上台吧！（学生展示自己的优点跳舞，唱歌、背诗等等，教师适时称赞，鼓励学生继续努力。 ） 6、同学们真有信心，真能干！ 7、朗诵欣赏自己也许你想成为太阳，也许你想成为一棵大树。 如果做不了太阳，就做星星吧，在天空的一角发光；如果做不了大树，就做小草吧，以自己的绿色装点希望；亲爱的朋友，欣赏自己吧！因为你有比别人更美好的地方。 8、教师小结。 9、课外延伸今天收到的优点贴在自己床头，每天起床后大声地读三遍。 xx-2xx主题班会清明时节忆先烈一 （2）班邓慧活动目的知道清明节的来历，了解清明节的习俗。 通过纪念和缅怀革命先烈，学习革命先烈的英雄事迹，对全体同学进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生们懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 教育同学们要努力学习，发奋图强，知荣明耻，继承和发扬优良传统，争当新时期的好少年。 活动过程 一、认识清明节1同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？2对，那天是我们一年一度的清明节。 清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。 说起清明节的来历，我们就会想起一个人介子推。 下面，让我们来听一听介子推的故事吧。 （介子推的故事） 3、清明节习俗的介绍（配有PPT） （1）到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。 这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。 古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 （2）清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。 相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。 因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。 二、追忆先烈1介绍烈士陵园 (1)由邓小平同志题写园名的龙华烈士陵园位于龙华寺西侧，系全国重点文物保护单位和重点烈士纪念建筑物保护单位。 这里原为国民党淞沪警备司令部旧址和龙华革命烈士就义地。 解放后，作为革命烈士纪念地予以保护，20世纪90年代初与上海烈士陵园合并建设。 1995年7月1日建成开放，素有“上海雨花台”之称。 (2)陵园设纪念瞻仰区、烈士墓区、遗址区、地下通道与就义地、碑林区、青少年教育活动区、干部骨灰存放区和游憩区八大功能区。 江泽民同志为纪念碑题写“丹心碧血为人民”。 陈云同志题写馆名“龙华烈士纪念馆”。 11座大型雕塑与纪念广场坐落于南北主轴线上。 这里安葬着顾正红、罗亦农、赵世炎、林育南、李求实等1600余名烈士，并建有申城第一碑林，占地20多亩，分南北两排，各长54米，遥相呼应。 南壁碑碣，为鲁迅为了忘却的纪念全文，北壁碑收录了上海烈士的革命诗文。 2播放歌唱二小放牛郎。 3表演夏明翰的故事 4、诗歌朗诵英雄赞歌鲜花像灿烂的火把燃烧在眼前?五星红旗像熊熊的烈焰映红了苍穹?面对庄严的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶?耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟?永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤一个声音高喊着勇往直前，战斗不息?是你们使天空变得晴朗高远是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬听，革命先烈鲜红的热血谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂? 三、总结师今天，在清明时节忆先烈的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。 我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 xx-xx班会主题古诗词诵读比赛一 （3）班林凤珍一活动目标1为了督促学生自觉背诵校本教材中华文化经典教育读本上的诗歌，对学生的掌握情况作一个检查；2使学生从小了解我们祖国古诗文化的渊源和伟大，培养学生对古诗产生浓厚的兴趣。 二活动准备学期初就开始学习古诗，要求学生每天会诵读一至两首古诗，并大致了解古诗的含义。 三活动过程 1、各个小小组通过选拔，推荐出参赛选手； 2、参赛选手进行比赛前的抽签和准备； 3、按照抽签顺序进行比赛（规则是在规定的三分钟时间里看谁背诵的古诗多，而且声音响亮，较有感情。 ）4宣布比赛结果，颁奖；5小结古诗是我们中华民族的精髓，我们一定要从小学好它。 背诵古诗，怡情雅性！xx-2xx主题班会感恩父母一 （3）班林凤珍 一、活动目标 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 二、活动过程 一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题附歌词你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。 你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母 二、感受父母崇高、无私和伟大的爱为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受 1、让学生看图片，认识两个人父亲，母亲。 教师明确母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。 父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！B、深入认识 1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。 六旬老父捐肾救子xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！年轻母亲舍身救儿xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。 35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。 刘燕在接受采访时只说了一句话“儿子就是妈妈的全部。 提问学生从上面的故事里你看到了什么？ 2、学生讲自己和父母的故事父母为我们做了很多很多，请讲父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最高兴的一件事 3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。 请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？ 4、播放歌曲天下父母心所有人的父母。 附歌词吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培养儿女多少心也被操碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回 5、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 二、感恩父母（学会做人）就像前面歌曲里的歌词所说父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？ 1、孝敬父母是中国的传统美德。 教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事挨杖伤老汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。 无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。 可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。 母亲觉得奇怪，问道“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。 所以伤心禁不住流下了泪水。 并不是疼痛不能忍受。 学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。 问从这个真实的故事里你看到了什么？ 2、请每个学生写几句简短的话概括谈一谈怎样孝敬父母？让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法 3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好 4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学了解父母各个方面（如爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）xx-xx班会主题关注安全，幸福一生消防安全之防火一 （3）班林凤珍 一、活动目标 1、学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。 2、学会正确使用和拨打 110、 119、120电话。 3、初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。 二、活动过程导入进入五月份，天气干燥，因此要加强学生的防火意识。 首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。 一、公共场所发生火灾的逃生技巧。 1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。 2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。 3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。 4、如果出口小，要呼救，等待求援。 不要轻易跳离，这样危险性更大！ 二、火灾逃生自救十法一要了解和熟悉环境。 当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 二要迅速撤离。 一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 三要保护呼吸系统。 逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等