小学语文修改病句1.doc

小学语文修改病句 【教教你】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。一、句子缺少了主要成份。 例：正在吃饭。（缺少主语）二、用词不当 ，这类病句主要有2种类型。1、用错了近义词。 例：他的房间布置得非常简朴。（把“简朴”改成“简单”）2、用错了关联词。 例：虽然他很努力，但是他成功了。（把“虽然但是”改成“因 为所以”）三、重复累赘 ，这类病句主要有3种类型。1、句子中用了意思相同的几个词语。 例：她非常可爱得很。（删除“非常”或者删除“得很”）2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。 例：他在雪白的白墙上画了一只鱼。（“雪白”和“白”重复）3、句子中用了没有必要用的词语。 例：张爷爷养了一只有翅膀的鸽子。（“鸽子”本来就有翅膀，没必要再加修饰）四、指代不明，这类病句主要有2种类型。1、一个代词同时代替几个人或物。 例：张芳和李红是同桌，她问她借了一块橡皮。（“她”指哪个不清楚）2、指示代词和疑问代词误用。 例：哪里需要他，他就去那里。（“那里”改成“哪里”）五、词序颠倒，这类病句主要有3种类型。1、主动者和被动者颠倒。 例：美术对我很感兴趣。（把“我”和“美术”对调）2、先后发生的几件事颠倒。 例：我换了衣服并且洗了澡。（正常情况下，应该先洗澡再换衣）3、修饰限制的词语用错了对象。 例：放学了，他唱起心情舒畅的歌。（“心情舒畅”不能用来修饰“歌”）六、搭配不当，这类病句主要有3种类型。1、主谓成份不搭配。 例：他的学习态度明显改进了。（把“改进”改成“改变”）2、修饰词与中心词不搭配。 例：鱼缸里有许多跑来跑去的鱼。（把“跑来跑去”改成“游来游去”）3、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。 例：我的脑海里经常浮现出老师的笑容和声音。（“浮现”不能和“声音”搭配）七、前后矛盾，这类病句主要有2种类型。1、前后矛盾。 例：这篇文章不少于500字左右。（“不少于”和“左右”矛盾）2、修饰词与中心词矛盾。 例：圣诞节的这场台风刮得真不是时候。（只有夏天才有台风）八、归类不当 ，这类病句主要有3种类型。1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的。 例：我最爱看快乐大本营和哈利波特这两个节目。（哈利波特是电影不是电视节目）2、范围大小不同的词放在一起。 例：秋天到了，果园里的苹果和水果都成熟了。（“水果”里就包含苹果了）3、分类标准不一样的词放在一起。 例：参加这次比赛的有老师、工人和青年。（“老师”“工人”是按职业分的，“青年”是按年龄分的）九、不符事理例1：他异口同声地说：“终于下课了！一、修改病句练习1.上星期去看电影了。2.今天，全体五年二班的同学去春游。3.我最喜欢、最爱看的书是西游记。4.火辣辣的阳光暖和地照耀着大地。5.今天，我们班差不多、根本没有迟到的。6.奶奶经常回忆起过去的往事。7.老师要求我们背诵并熟读这篇课文。8.今天运动会，全班都来了，只有李刚没有到。9.我喜欢收听广播和电视。10他们都出席了学校的演讲比赛。11.只要你努力学习，才能考好。12.他经常热烈地帮助我们。13.夏天的厦门是一个美丽的季节。14.我断定这可能小双打碎的。15.这首诗的作者是李白写的。16.早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。17.在公共场所，我们要维持清洁。18.故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物。19.每次老师提问，小明总是首先第一个发言。20.苹果树上结满了许许多多又大又红的苹果。21.他每天都要米饭。22.时间非常宝贵，我们要爱惜时间。23.全校师生都争做“三好学生”。24.金黄的稻田在风中笑弯了腰。25.邻居张奶奶是个70多岁、年纪很大的老奶奶。二、考考你。1每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。2我国人口是世界上最多的国家。3我们要不断改进学习方法，增加学习效率。4言行不一致的人，是一种极坏的作风。5近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。6经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。7黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。8我们在学习上应当有不怕困苦的精神。三、改正下面句子中用得不恰当的词语。1我们庆祝李明评上了“三好学生”。2我把养花当作生活中的一种情趣。3抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。四、改正下列句子中词语搭配不当的地方。他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。我们漫步在郊外的航道上。3我在区运动会上，为学校争得了名誉。4两山之间流动着弯曲的小路。5漫山遍野响起了激动人心的口令。五、下面的句子不完整，请加以补正。我们必须讲卫生的习惯。2老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。3战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。4清明节前的晚上。六、改正下面句子中词序排列不当的地方。语文对我特别感兴趣。 我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。校门两旁的迎风招展红旗。我们讨论了并且听了老红军的报告。阳光照在透过玻璃的桌子上。这个深深有趣的想法印在我心里。老师表扬了好人好事李小明助人为乐。七、改正下列句子中词义重复的地方。山村里，满山遍野到处都是果树。2我有一条很红的鲜红的红领巾。3中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。4春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。八、改正下列句子中不妥当的地方。中国少年报和儿童时代这两种报纸我都爱看。2灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。3花园里开满了各色各样的黄菊花。4大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。5他的家乡是北京人。九、综合练习。1、骄傲自满是学习上的阻碍。 2、这些是唐朝出土的文物。 3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 6、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 7、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 8、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 9、我们要增强克服困难的信心和方法。 10、报晓的公鸡是起床的信号。 11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 12、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 13、小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。 14、少先队员要热爱祖国和公共财物。 15早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 15少先队员要发挥革命传统。 16因为老舍爱养花，而且养了许多花。 17小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 判断下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ）5、旧上海是冒险家的乐园。（ ）6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ）7、春天的江南大地仿佛铺上了