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文档简介
2010年数学专业知识卷(1) 选择题1. 已知=(-2,1),=(1,0),且+与垂直,求2. 几何原本的5条公设,以下哪个不是?( ) A.假设所有直角都相等 B.假设平面上一点与另一点可以作直线 C.平行。 D.整体大于部分3. 已知直线ax+by=4与圆+=4相离,则点P(a,b)与圆+=4的关系是( ) A.在圆内 B.在圆上 C.在圆外4. 已知cosx和sin(x+)在(0,)上单调性相同,可能的值是什么? ( ) A. B. C. D.5.已知函数y=f(x)的图像如右图所示,则函数f(x)的表达式可能为( ) A.f(x)=-x-sinx B.f(x)=-x-cosx C.f(x)=|x|sinx D.f(x)=x|cosx|2316.将1,2,3三个数字放在三行三列的方格中,使得每行每列都恰好有一个数字的放法有多少种? ( ) A.6种 B.12种 C.24种 D.36种 (2) 填空1. 已知ABC,圆I是其内切圆,切点为E、F、G,其中EFG=,求A=_。 A E G II B F C 2.甲、乙比赛每比一场甲赢的概率为,乙赢的概率为,谁先胜出三次,谁获胜。问甲恰好第四次获胜的概率为_。3.如右图所示,图C1为等边三角形,边长为1,在图C1上构造图C2:把C1的各边三等分,并把中间段为边向外作等边三角形,再擦去中间这一段。以此类推,问Cn图的周长为_。 4. 已知:a=,b=5,求=1+-的非1和本身以外的任一约数_5.在直角坐标系中,的焦距为2c,以坐标原点O为圆心,a为半径作圆,椭圆的右准线上一点P,过P点作圆O的两条切线互相垂直,求椭圆离心率的取值范围:_。6.化简+=_。 A(1) 解答题1. 一条长为2a的线段,两个端点A、B分别在两条垂直的直线上滑动: (1)求线段AB中点M的轨迹方程; B 在AB上有一点N,使得=2,求点N的轨迹方程; (2)是的拓展,依据这样的题型,再写出类似的一个拓展情形题目,不要求求解。2. 由下面给出的三个三角函数公式(仅用这三个公式):(1)sin(-)=cos (2)sin(-)=-sina (3)sin(+)=sincos+cossin 推导以下三个公式:(1)cos(-)=cos (2)cos(+)=coscos+sinsin (3)sin+sin=2sincos3. 已知函数f(x)=px+-2lnx,问: (1)函数f(x)在x=2处的切线斜率为3,求p的值 (2 )若函数f(x)在(2, +)上单调递增,求p的取值范围(小学) (3)当f(x)的递减区间为(0,3),求p的取值范围(中学)4. 写教案(小学):六年级 “ 圆柱体积的计算公式 ”一课,并附板书设计5. 写教案(中学):高中 “函数的奇偶性” 一课,并附板书设计2011年1、 选择题(每题3分,共24分)1、 已知,问有几种可能?( )A、1 B、2 C、3 D、42、是正数,下列式子哪个是错误的?( ) 3、 有一等腰三角形,周长为底的5倍,求顶角的余弦值( )4、 已知,问之间的大小关系( )5、 如图,问灯泡亮的概率是( )7、 已知,问满足上述等式最多有几个为1?( )A、6 B、7 C、8 D、92、 填空题(每题3分,共15分)1、 是奇函数,时,时的取值范围是_.2、 四棱柱是平行六面体的充要条件是_ ,_.3、 已知,求_.4、 图中有多少个矩形?_.5、 若奇函数是,偶函数是,问第个人数为1,则求第一个数的集合_.3、 解答题1、 是等比数列,求的通项公式。题目中给出学生的解法,要求你找出其中的错误,给出正确的解答过程,并写出如何引导学生发现这个错误。2、共线向量基本定理:如果,那么向量与共线的充要条件是:存在唯一实数,使得 .平面向量的基本定理:(1)如果是平面内的两不共线向量,那么对于平面内的任意向量,有且只有一对实数,使得.(2) 根据共线向量的基本定理,提出几个问题串得到平面向量的基本定理?(3) 证明平面向量基本定理.3、 (小学)已知过点,(3) 求的解析式,(4) 过图像上任意一点作切线,与轴、轴所围成三角形的面积的最小值?(中学)中学的和小学的只是三个点给的不一样,其他问题都是一样的。4、 教学设计(共30分)(中学)给出一元二次不等式的教学设计片段,提出一下三个问题:(1) 写出本节课的教学目标,(2) 设计教学过程中体现学生活动的部分,(3) 教学设计中渗透了哪些数学思想?(小学)写一则简单的教学设计,课题是五年级下册“认识分数”2012年南京六城区考试 数学真题试卷(时间:1月2日上午9:00开始 分数:公共知识60分+专业知识100分)一、选择题(24分)1函数 与轴的交点有( )个?A,1 B,2 C,3 D,42.函数y=cosx+sinx的最大值是( )A,2 B,5/4 C,1.5 D, 3. 已知弦切角为25,求两切线夹角( )A50B . 55 C.60 D.654. 5个篮球4个足球共330元,2篮球3足球共195元,问一足球加一篮球( )元?A75 B.70 C.65 D.605. 欧拉的七桥问题,其实就是一笔走完的问题,问下图哪个图形不能一笔画完?(图太复杂了)6.函数y=asinx+bx+c, 是整数,下面哪两个值不可能是和的值( )A,1和2 B,2和4 C,4和6 D,3和37. 已知函数ex=2x+a,问有实数根时,a的范围( )A2ln2,+B,2ln2-2,+C,-,-2ln2D,-,-2ln2-28.已知三角形的三条边、(整数),且,问这样的三角形有()个A,45 B,50 C,54 D,55二填空题(18分)1正方体-中 、是、的中点,异面直线与夹角?2已知三角形中ADBC,问增加下列条件的_,可知道三角形ABC为等腰三角形.BAD=CAD D到AB和AC距离相等 BD=2AC AD+BD=AC+CD3已知方程x-2mx+=0,且m=0,1,2,3, n=0,1,2, 从中任选两个数字,满足方程有实根的概率_4.已知圆的方程满足,求过哪个定点 _5.设an是公比为q的等差数列,|q|1,令bn = an+2,若数列bn有连续四项在集合-52,-22,20,38,83中,则q=_6.根据一次函数图像,算出机器人走了多少路?(高一物理知识,求类似一个梯形的面积即可或者用大学积分来求也可以)三解答题(8分+10分+10分)1.椭圆,如图,已知椭圆的右顶点为A,上顶点为B,椭圆上一点D的横坐标就是椭圆的左焦点,且DOAB 1)求 离心率 2)教师问“椭圆中,离心率表示椭圆的圆扁程度,你准备怎么来定义椭圆的离心率”课 上有同学说“以来定义,越接近,越扁”如果你是老师,你准备怎么来回应学生的回答2.函数,求证, 1)从“数”、“形”两个角度来证明 2)以这题为例,说说“一题多解”策略的意义和作用3.(1) 证明 (考小学的做) 证明 (考中学的做)(2) 、按适当顺序排列,组成等比数列,如果可以,求出的 值,如果不可以,说明理由 (考小学的做)、按适当顺序排列,组成等差数列,如果可以,求出的 值,如果不可以,说明理由 (考中学的做)四,教案设计(30分) 必修二直线方程点斜式(试卷给书上对应章节的图片;本节内容为高中八个C级考点之一)(1) 写教学目标(2) 写教学过程(3) 分析本节在整个解析几何中的地位和作用小学教案:复式统计表 小学数学 苏教版 五年级上册105-106页 (要有板书设计)2013年专业知识(数学)一、综合题1. 已知数列(1) 求的前项和 (2)用两种方法证明2. 在椭圆上有一动点,为椭圆的右焦点,另有一定点(1)求的最小值,及点的坐标(2)如何引导学生对此题进行反思(怎样解题)3. (中学)已知函数有两条平行直线分别与该函数相切于两点(1) 若在处取极值,求的值 若直线的斜率为1,求所在直线方程(2) 该函数图象是中心对称图形吗?若是,求出对称中心,若不是,说明理由(小学)已知函数处取极小值求的值 若在上的值域为,求的范围 有两条平行直线分别与该函数相切于两点,若斜率为1,求所在直线方程二、填空题1.,为弧中点,求=_2. 2013减去它的,在减去剩下的,再减去剩下的,减去剩下的后,还剩_.3. 数学史三大变革_ , _ , _。4. 若满足一定条件后,可表示成若, 求=_。(泰勒公式)5. 求的根_。三、选择题1. 四面体,四个面都是三角形,可能有几个面是直角三角形( ) A 0,1 B 0,1,2 C 0,1,2,3 D 0,1,2,3,42 若函数恒成立的整数的值有几个?3. 已知,,求 4. 在中取两个数,其中一个数是另一个数的2倍的概率( )5甲在地铁站等乙,每隔几分钟有一辆地铁过去,甲第一次等乙12分钟,过去了5辆地铁,甲第二次等乙20分钟,过去了6辆,甲第三次等乙30分钟,可能过去了几辆( )6. A B C ,问取何值时周长最小?7. 下列说法错误的是( )A.如果诗人中没有数学家,则数学家中也没有诗人B.如果数学家中有诗人,则诗人中也有数学家C.诗人中年龄最大的数学家就是数学家中年龄最大的诗人D.数学家中的诗人的人数少于诗人中数学家的人数8. 下列选项中哪一组选项中的动词是体现三维目标中过程方法的?A了解 理解 探索 B 经历 感受 探索 四、教案 中学:必修四 任意角三角函数 小学:五年级下册 分数的基本性质2013年南京市六城区中小学教师招聘考试公共知识一、选择题(15题,每题2分)1.6月24日神舟( )号与天宫一号成功手动对接。A七 B八 C.九 D.十2.党的十八大,我党将( )加入建设社会主义现代化建设A. 物质文明 B精神文明 C.政治文明 D生态文明3.我国的国家元首是( )A.军委主席 B党的总书记 C. 国家主席 D国家总理4.大学英语四级是( )测试A.学能测验 B成就测验 C.常模参照性 D标准参照性5.马铃薯的食用部分是()A.种子 B茎 C.根 D果实6.孙中山先生的三民主义是指()A. 民主、民权、民生 B民族、民权、民生 C. D 7.一幅图,问是什么技术A. B C. 活字印刷术 D雕版印刷术8.美国一所小学提倡“I hear and I forget,I see and I remember,I do and I understand.”体现的是( )A. 重视儿童的听觉活动 B重视儿童的视觉活动 C. 重视儿童的情感活动 D重视儿童的操作活动9.白色污染是( )A. B C.废纸 D塑料垃圾10.教材是依据( )制定的A. 课程标准 B C. D11.纳米是( )A. 重量单位 B面积单位 C.体积单位 D长度单位12.教师将教学过程中的一些体会和细节写下来,供大家课后反思,改进教学的方式是( )A.教学反思 B C. D13.朱自清的背影一文叙述的是发生在南京( )车站A. 浦口 B下关 C.中华门 D中央门14.“化作春泥更护花”一诗体现了( )A. 自然界的物质循环 B C. D15. 一个棱长为3的正方体,将它的6个面涂上颜色,再分割成棱长为1的小正方体,问只有一个面有颜色的正方体有( )个A. 0 B.6 C. 12 D.18二、判断题(5题,每题1分)1. 国家提倡素质教育是为了提高国民素质2. 国家课程具有规定性和强制性3. 班主任规定对迟到的学生处以5元的罚款,这一行为是违规而不是违法的4. 将学生的成长有关的信息资料统一收集作为评价的资料,是档案袋评价法5. 老师的一句鼓励,一个眼神使得学生学习更加努力,导致这种行
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